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部编版: 七年级上册
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  • 1. 了解历史时序是学习历史的基本要求。请按时间先后顺序给下列史实排序(   )

    ①古代世界最长的运河开通    ②世界上最早的纸币“交子”出现 

    ③我国版图达到历史上最大    ④我国第一个统一封建国家建立

    A: ①④③②
    B: ②④③①
    C: ③①②④
    D: ④①②③
    难度: 中等 题型:真题 来源:江苏省淮安市2020年中考历史真题试卷
  • 2. 历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中,“中国之政”主要指的是(   )
    A: 分封制
    B: 君主专制中央集权制度
    C: 郡县制
    D: 行省制度
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖北省随州市2020年中考历史真题试卷
  • 3. 时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。阅读中国古代时间轴,关于朝代及其阶段特征表述准确的是(   )

    A: ①处是秦汉时期,大一统国家的建立和巩固
    B: ②处是宋元时期,民族交融发展和社会变化
    C: ③处是隋唐时期,民族政权并立与民族交融
    D: ④处是明清时期,封建社会繁荣与对外开放
    难度: 中等 题型:真题 来源:四川省泸州市2020年中考历史真题试卷
  • 4. 推进党风廉政建设,健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察,秦始皇时期设置了(   )
    A: 丞相
    B: 太尉
    C: 御史大夫
    D: 县令
    难度: 中等 题型:真题 来源:四川省广元市2020年中考历史真题试卷
  • 5. 中国古代封建社会经历了崛起﹣﹣繁盛﹣﹣衰落的发展历程。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……比起秦以前的封建时代来,显然是进入了新的时代,他和他的统治机构,显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。因此,他创建的许多制度,是符合当时社会的需要的。后来延续二千年之久的封建体制,基本上是秦制的逐步演变,秦是一个值得重视的朝代。

    ——范文澜《中国通史》

    材料二:如下表是初三某同学探究“盛唐气象”学习主题时收集到的资料

    序号

    史料

    唐三彩引起很多国家和地区的效仿,出现了奈良三彩、新罗三彩、波斯三彩等。

    敦煌壁画中……人间的荣华富贵被搬到了天上,天国的富丽堂皇又搬回了人间。

    商旅野次,无复盗贼,囹圄(监狱)常空,马牛布野,外户不闭。

    忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

    材料三:清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一口,每人只许带铁斧一把;船上所有人员必须详细登记姓名,年龄、面貌、履历、籍贯等;船只预先规定往返日期,每人每日只许带米两升。

    ——义务教育教科书《中国历史》

    材料一中的“他”是谁?“延续二千年之久的封建体制”指的是什么体制?为什么说自秦朝起中国“进入了新的时代”?
    请帮助该同学完成下表,在A、B处填写史料序号,C处填写研究角度。

    研究角度

    唐朝政治安定

    唐朝对外开放

    唐朝文化辉煌

     C

    史料序号

     A

     B

    结合材料三和所学知识,回答这是清朝实施的什么政策,它使中国的世界地位发生了怎样的变化?这一政策推行近200年,被哪场战争所改变,中国开始沦为半殖民地半封建社会?
    综合上述材料并结合所学知识,谈谈你获得的启示。
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省威海市2020年中考历史真题试卷
  • 6. [制度创新]纵观历史,古今中外政治制度的确立、发展、完善有利于推动人类社会的进步。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:中国作为一个多民族的统一国家……几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

    ——张岂之《中国历史十五讲》

    材料二:一位美国学者曾说:“美国 1787年宪法是一种由天才设计,并可由蠢材运作的体系。”

    ——部编版《义务教育教科书教师教学用书)九年级历史上册

    材料一中“几千年来的政治制度”是指什么制度? 这种政治制度思想出自战国时期哪一学派主张? 在地方行政制度上,秦朝和元朝分别有何创新?
    阅读材料二回答:哪位“天才”主持制定了美国1787年宪法? 这部宪法确立了什么政体? 此宪法在资本主义发展史上有何重要影响?
    难度: 中等 题型:真题 来源:江苏省宿迁市2020年中考历史真题试卷
  • 7. 我国是一个统一的多民族国家,历史悠久,延绵不断,统一是历史发展的主流为维护国家统一与发展,历代政府都作出了不懈的努力。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:我国是一个有着五千多年历史的多民族国家,为了协调民族关系、加强对边疆地区的有效管理,历代统治者都在政治、经济、军事、文化等方面制定并实施了相应的边疆政策。在客观上不同程度地促进了边疆地区的经济发展和多民族国家的统一和巩固。

    ——摘自赵慧强、洪增林《西部人文资源开发研究》

    材料三:世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。

    ——摘自《反分裂国家法》

    根据材料一,结合所学知识,指出示意图是哪一朝代创立的什么重要政治制度?请概括这一制度对后世产生的重大影响。
    根据材料二,结合所学知识,指出为加强新疆、西藏、台湾的有效管辖,汉朝、元朝、清朝分别设立了哪些重要行政管理机构?
    根据材料三,结合所学知识,指出我国对台基本方针是什么?针对台独分裂势力和国际反华势力,谈谈我国制定并颁布《反分裂国家法》的现实意义。为维护国家主权、统一和领土完整,作为一名中学生你应当怎样履行这一义务?
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省张家界2020年中考历史真题试卷
  • 8. 当代著名学者张维为主张以“良政和劣政”说取代西方传统专制与民主”的政治观念,阅读材料,回答问题。

    材料一:秦朝建立了由中央直接管辖的郡、县,郡、县的长官都由朝廷直接任免。

    ——摘编自部编教材

    材料二:没有操纵的提名,没有伪君子的争夺,没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登上仕途的现象。

    ——威尔.杜兰特《世界文明史》

    材料三:革命成功后,上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化:中华民国成,清朝灭,总统成,皇帝灭,新内阁成,旧内阁灭。”

    ——张鸣《辛亥:摇晃的中国》

    材料四:“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

    ——摘自部编教材

    根据材料一,指出郡县制的进步之处。
    材料二中杜兰特所指的是中国古代的什么制度?说出该制度的积极影响。
    材料三中的历史事件终结了我国哪一制度?
    根据材料四,简要说明“一国两制”是实现祖国统一的伟大创举。
    综合上述材料,请你拟定一条“良政”的评判标准。
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省岳阳市2020年中考历史真题试卷
  • 9. 统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料,回答问题

    材料一:“秦王扫六合,虎视何雄截!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

    ——摘自李白《古风·秦王扫六合》

    材料二:清朝根据边疆地区的情况设置不同的行政机构。在地方行政方面,清政府分别采取郡县制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北疆地区,清朝则实行盟旗制度。在新疆地区,清政府主要采取军府制实行统治。在西藏地区,实行政教合一制度。

    ——摘编自韩茂莉著《中国历史地理十五讲》

    材料三:

    材料四:民进党当局拒不承认体现一个中国原则的“九二共识",单方面破坏两岸关系和平发展的政治基础。一些政客制造两岸对立,阻挠两岸交流合作,企围从地理和法理上切割台湾与大陆的关系。他们加紧勾连外部势力破坏台海和平,“以疫谋独”。极少数“台独”分裂分子鼓噪所谓“修法”“公投”,图谋“法理台独”。这些都严重损害台湾同胞福祉,严重损害中华民族根本利益,严重威胁台海和平稳定。

    ——摘自新华社,2020.5.20《我们有足够能力捍卫领土完整》

    请回答:

    材料一中“秦王”指的是谁?诗歌赞扬了他的哪一重大历史功绩?
    根据材料二指出清朝边疆地区行政机构设置的特点。结合所学知识概括清朝前期为巩固西北边疆采取的措施。
    材料三中的两个人物都为促进各自国家的统一做出了重大贡献,请结合史实予以说明。
    结合材料四与所学知识,谈谈你对台湾问题的看法。
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省益阳市2020年中考历史真题试卷
  • 10. 我国自古以来就是一个多民族国家,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料,回答问题。

    材料一:秦皇一死,秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭,不出10年,一个新朝代继之勃兴,兹后延续达400年。汉朝在公元前后各经历约200年,全盛时管辖的人口约6000万,足可与罗马帝国相比拟,就是从所控制地域和存在的时间上讲,两个帝国也可以相提并论,只是中国方面内在的凝聚力,非西方所能望其项背。

    ——黄仁宇《中国大历史》

    材料二:一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。但在混乱中,各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往,有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合状况。

    ——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》

    材料三:我国古代疆域变化图

    结合材料一和所学知识,从秦汉时期的政治角度分析“中国方面内在的凝聚力,非西方所能望其项背”的原因?
    结合所学知识,你认为中国古代历史上哪一时期是材料二中讲述的第一种民族关系发展模式?盛唐时期唐朝和边疆民族关系的发展属于第几种模式?唐朝时怎样处理和边疆各族的关系?举两例说明。说说唐朝在中国封建社会时期的历史地位。
    根据材料三所示疆域图,结合所学知识,说说西汉、元朝、清朝对我国西北地区的统治分别有何创新?元世祖忽必烈为实现对广大疆域的有效管辖实行了什么制度?四幅图片反映的共同主题是什么?
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省常德市2020年中考历史真题试卷