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部编版: 七年级上册
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  • 1. 系某朝的最高军事长官,负责全国军务,但其平时没有军权,战时也要听从皇帝的命令,而且要有皇帝的符节才能调动军队,军权实际上掌握在皇帝手里。这一“长官”是(    )
    A: 秦朝的御史大夫
    B: 宋朝的转运使
    C: 汉朝的刺史
    D: 秦朝的太尉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市岐山县2020年中考历史二模试卷
  • 2. 对下面示意图解读正确的是(    )

    A: 春秋时期的诸侯争霸
    B: 战国时期的百家争鸣
    C: 秦朝建立后巩固统一
    D: 汉武帝加强中央集权
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省长岛中学2020年中考历史模拟试卷
  • 3. 根据材料并结合所学知识,判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

    材料一:秦始皇在一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。”

    材料二:“汉承(继承)秦制,有所损益(减少和增加)。”……随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车架,时刻图谋举兵夺取皇位。

    材料三:臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息, 然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。

    ----------董仲舒

    材料四:汉代时有人这样评价秦始皇:“秦王贪婪暴虐,穷困万民,以适其欲也……劳罢者不得休息,饥寒者不得衣食,亡(逃跑)罪而死刑者无所告诉,人与之为怨,家与之为仇,故天下坏也。”(坏:大乱,人民起义)

    秦始皇为避免“战斗不休”的局面实施了分封制以加强对地方的控制。
    材料二中“汉承秦制”指的是秦朝的中央集权制度。
    针对材料二中汉朝后期出现的问题汉武帝颁布了推恩令。
    材料三中的“六艺之科、孔子之术”指的是儒家思想。
    汉武帝根据董仲舒的建议实行了科举考试制度。
    材料四说明秦末农民起义的根本原因是秦始皇贪婪暴虐。
    从秦朝的灭亡与汉朝的兴起中,可以得出“得民心者得天下”的认识。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省长岛中学2020年中考历史模拟试卷
  • 4. 有学者认为“始皇”这个称号对于嬴政来说实在是当之无愧,他的一切都具有创始意义,他开启了一个伟大的时代。在该学者看来,这个时代应该是(    )
    A: 国家安定,民生改善
    B: 国家统一,中央集权
    C: 文化繁荣,经济昌盛
    D: 国家强盛,疆域广阔
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市2020年中考历史阶段性测试卷
  • 5. 历史事件都不是孤立存在的,每一个历史事件都有自己鲜明的时代主题。下面图示反映的时代主题最确切的是(    )

    A: 思想控制的深化
    B: 民族交融的加强
    C: 中央集权的强化
    D: 统一国家的建立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市2020年中考历史阶段性测试卷
  • 6. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:

    朝代

    在位皇帝

    治世

    西汉

    文帝、景帝

    东汉

    光武帝

    光武中兴

    唐朝

    唐太宗

    唐玄宗前期

    材料二:

    材料三:

    在中国两千多年的封建社会中,出现了不少“治世”时期。结合所学知识,将上表空白处内容补充完整。
    结合所学知识,写出图1政治制度出现的最早朝代。为加强对地方的管理,图2实行的制度是什么?
    依据材料三并结合所学知识,回答明朝和清朝在加强思想控制方面分别采取的措施。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济南市长清区2020年中考历史一模试卷
  • 7. 依据《中华人民共和国行政监察法》规定,监察部对国务院各部门及其国家公务员、国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。秦始皇、汉武帝在中央设置的类似功能的官员或机构是(    )

    ①太尉 ②御史大夫  ③刺史   ④丞相

    A: ①②
    B: ③④
    C: ②③
    D: ①④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省滨州市惠民县2020年中考历史一模试卷
  • 8. 根据如图示意图内容可以判断,施行这一政治建制的王朝是(    )

    A: 西周
    B: 秦朝
    C: 西汉
    D: 东汉
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省扬州教育学院附中2020年中考历史一模试卷
  • 9. 治国理念是治国行为的先导,决定着政府的内外政策,影响着一个王朝的兴衰成败。

    阅读材料回答问题:

    材料一:秦始皇及李斯就把它(焚书的主张—一引者)实行了。把关涉到社会、政治问题的“诗、书、百家语”都烧掉,只留下关系技术作用的医药、卜筮、种树之书。涉及社会、政治问题的,所许学的,只有当代的法令;有权教授的人,即是当时的官吏。

    一吕思勉《中国通史》

    材料二:汉初承秦政之酷和秦火之余,百物凋零而百废待举。秦政是汉人所痛恨的,此时,道家“清静无为”之说,给“休养生息”政策提供了玄妙的论证,于是法家政治一变而为黄老政治。

    一阎步克《波峰与波谷》

    材料三:汉武帝在意识形态上独尊儒术,在帝国行政中却重用酷吏张汤、赵禹和杜周,他们都是法律专家。汉宣帝(汉武帝曾孙)很喜欢读法家申不害的《君臣》篇,还公然声称:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教、用周政乎!”

    一阎步克《波峰与波谷》

    请回答:

    据材料一指出秦朝时治国理念来自哪一家学说,并指出始皇践行这一治国理念的具体措施。
    据材料二并结合所学如识,指出汉初统治者的治国理念源自于哪一学派?历史上对汉初出现的政治清明、社会安定的局面有何美称?
    据材料三概括汉武帝治国有何特点?结合所学知识,指出武帝、宣帝的治国理念有何重大影响?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市吴中、吴江、相城区2019-2020学年九年级下学期历史学业质量检测试卷
  • 10. 秦朝政府规定:官吏必须经过国家正式任命才能奏效,未经任命而先行任职,或受私人派遣任职者均要受到法律判裁。官吏一经任命必须服从调遣,且不准带随员赴任。这些规定的主要目的是(    )
    A: 规范官吏从政
    B: 树立法律权威
    C: 加强中央集权
    D: 强化君主专制
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市姑苏区五校联考2020年九年级历史一模试卷