材料一：

材料二：秦末百姓讲述其家简况：我家有三子，老大修长城，多年未相逢；老二守边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难。秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”。

材料三：壮士不死则已，死要立下大名，王侯将相宁有种乎？

——司马迁《史记》

①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④隋朝 ⑤唐朝 ⑥北宋 ⑦元朝

材料一：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。废除了所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命，并向政府负责的官员

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：

材料三：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同，人君就无法维持统一。诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”

——董仲舒

材料四：

阅读图一图二，回答⑴⑵⑶题；阅读图三，回答⑷⑸⑹题。