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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:秦朝中央集权制度的建立,奠定中国2000余年政治制度基本格局,奠定中国大一统王朝的统治基础,故称百代都行秦政法。 秦朝结束了自春秋战国以来五百年来诸侯分裂割据的局面,成为中国历史上第一个中央集权制国家。 对中国历史产生了深远影响。

    材料二:公元581年二月,北周静帝禅让退位,北周覆亡。公元589年,隋军南下灭陈朝,统一中国,结束了自西晋末年以来中国长达近300年的分裂局面。隋朝在政治、经济、文化和外交等领域进行大改革。

    材料三:元朝是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝,统治者为蒙古孛儿只斤氏。定都大都,传五世十一帝,从1206年建立蒙古政权始为162年,从定国号元开始历时98年。元朝退出中原后的北元政权一直持续到1402年。元朝时期统一多民族国家进一步巩固,疆域超越历代。

    结合材料和所学知识回答,"百代都行秦政法",秦政法主要指的什么?如何评价秦朝?
    建立隋朝并结束分裂局面的人是谁?隋朝为巩固统治采取了哪些创新性的措施?
    建立蒙古政权和元朝的分别是谁?掌管全国行政事务的是什么机构?创立并沿用至今的行政区划与管理制度,被称为什么制度?
    分析秦朝、隋朝、元朝的相同点有哪些?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省临沂市兰陵县2021年中考历史一模试卷
  • 2. 秦统一不仅体现在“尽并兼天下诸侯”,还体现在君主与地方政治联结层面。这一“联结层面”是指(    )
    A: 三公制开始确立
    B: 郡县制全面推行
    C: 度量衡实现统一
    D: 驰道连接了各地
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省聊城市东昌府区2021年中考历史一模试卷
  • 3. 《史记•秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这一措施(    )
    A: 形成了森严的等级制度
    B: 有利于直接有效地控制地方
    C: 开创了考试选官制度
    D: 导致了秦末农民起义的爆发
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省菏泽市定陶区2021年中考历史二模试卷
  • 4. 秦汉、隋唐、明清是我国封建社会的重要时期,都曾出现过盛世局面。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:秦皇一死,秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭,不出10年之内一个新朝代继之勃兴,兹后延续达400年。汉朝在公元前后各经历约200年,全盛时管辖的人口约6000万,足可与罗马帝国相比拟,就是从所控制地域和存在的时间上讲,两个帝国也可以相提并论,只是中国方面内在的凝聚力,非西方所能望其项背。

    ——黄仁宇《中国大历史》

    材料二:如图为陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》(部分)。大唐盛世,四海升平,万国来朝。该壁画展现了三名唐朝官员(左)在接见使节时的“大国外交”场景,这些使节可能来自东罗马帝国、日本、新罗,或者唐朝东北少数民族地区,他们在向唐朝官员表达敬意。

    材料三:明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行一系列改革,大大强化了皇权。明朝一度出现强盛局面,郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举……清朝统一全国后,加强君主专制,并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。

    ——部编《中国历史》七年级下册第三单元引言

    结合所学知识,分析材料一中秦始皇“统一中国的功绩并不因之而湮灭”的理由。(答出两点即可)
    结合所学知识指出,汉朝时“中国方面内在的凝聚力”在思想方面的表现是什么?
    结合所学知识,说出材料二中唐朝时出现的一个“盛世”局面。
    结合所学知识,指出材料三中明初统治者在地方上采取的“大大强化了皇权”的措施。“郑和下西洋”的目的是什么?1684年,清朝设置的什么机构加强了台湾同祖国内地的联系?
    综合以上材料并结合所学知识,归纳这三个时期出现盛世局面的主要原因。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省菏泽市定陶区2021年中考历史二模试卷
  • 5. 秦的统一,建立起我国历史上第一个统的多民族的封建国家。秦朝开创的历代王朝地方行政基本模式是(    )
    A: 禅让制
    B: 郡县制
    C: 行中书省
    D: 分封制
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济南市长清区2021年中考历史一模试卷
  • 6. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:

    材料二:

    材料三:经历这一时期,以“汉”为标志的民族文化共同体已经初步形成。正是因为秦汉时期历史文化贡献的丰富,使得“秦”和“汉”,“秦人”和“汉人”,都长期成为代表我们国家、我们民族的公认的文化符号。我们还应当看到,这一时期的文化创获和历史经验,对于后世所提供的可贵的启示,是千百年来始终受到重视的。

    ——摘编自王子今《秦汉时期的历史特征与历史地位》

    材料一是“秦朝的政治建制示意图”,依据所学知识,补全图中的内容。哪一制度的实行,开创了此后历代王朝地方行政的基本模式?
    材料二为“汉武帝解决封国问题示意图”。结合材料和所学知识,说出汉武帝是怎样解决这个问题的?效果如何?
    依据材料三,概括秦汉时期的历史地位。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济南市平阴县2021年中考历史一模试卷
  • 7. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

    ——摘自李白《古风》组诗

    材料二:

    人物

    类别

    秦始皇

    汉武帝

    政治

    确立中央集权制度;

    地方上建立  ① 

    颁布“推恩令”;削爵除国;

    建立刺史制度

     ②

    统一货币、度量衡

    盐铁专卖,统一铸造五铢钱

    思想

    “焚书坑儒”

    接受董仲舒“  ③  ”的建议

    军事

    北击 ④ ,修筑长城

    漠北战役

    材料三:

    材料一中的诗句描述了“秦王”最突出的历史贡献是什么?
    秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和巩固时期。请结合所学知识,完成上述表

    格。

    对比材料三中的两幅图,指出西汉疆域在西北方向增加了哪一地区?结合所学知识,回答这一地区归属中央政权是如何实现的?
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:山东省济南市槐荫区2021年中考历史一模试卷
  • 8. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:统一中国的伟业是由幼年登基的秦王嬴政完成的……他建立万世帝国的梦想彻底破灭了。不过他创建的帝国制度却保存了下来并延续了2000多年,从而成为世界历史上保持时间最长的政治制度。

    ——摘编自费正清《费正清中国史》

    材料二:

    依据材料一,归纳“秦王嬴政”的历史贡献。“秦王嬴政”为巩固统一还采取了哪些措施?(写出两点即可)
    图一反映出西汉初期面临什么问题?图二说明汉武帝采取了什么措施解决这一问题?汉武帝为巩固大一统在思想方面采取了什么措施?
    上述材料反映了这一历史时期的特征是什么?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东济南市商河县2021年中考历史一模试卷
  • 9. 下图是《中国历史》七年级上册第三单元部分目录,根据目录内容判断该单元的主题是(    )

    A: 中国文明的起源
    B: 早期国家与社会变革
    C: 政权分立与民族交融
    D: 统一多民族国家的建立和巩固
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省泰州中学附中2021年中考历史调研试卷
  • 10. 秦始皇二十八年(公元前219年)的峄山刻石辞说:“追念乱世,分土建邦,以开争理”;“乃今皇家,壹家天下,兵不复起”。上述现象得益于(    )
    A: 休养生息的政策
    B: 分封制度
    C: 严酷的法律制度
    D: 郡县制度
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省南阳市中原名校2021年中考历史二模试卷