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部编版: 七年级上册
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  • 1. “大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间参战各国共死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元。”对上述材料解读正确的是(    )

    ①这场“大战”的性质是反法西斯战争

    ②这场“大战”以协约国的失败而告终

    ③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难

    ④战争危害巨大,我们要珍爱和平,反对战争

    A: ②③
    B: ③④
    C: ②③④
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古兴安盟地区2019-2020学年九年级上学期历史期末测试卷
  • 2. 历时10个月之久的凡尔登战役是第一次世界大战中时间最长的一次战役,双方伤亡共70多万人,因而凡尔登战场被称为“绞肉机““屠场”和“地狱”,材科旨在强调(    )
    A: 战争的规模
    B: 战争的过程
    C: 战争的残酷
    D: 战争的结果
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省驻马店市驿城区2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 3. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:2010年9月28日报道,10月3日是一个值得德国人纪念的日子,届时,德国历时92年将还清最后一笔战争赔款,德国政府将向法国政府交付6870万欧元(6.23亿人民币)的最后一笔战争赔款。自1924年始,德国以向美国贷款、发行外国债券等方式筹集这笔巨额赔款。原规定5年必须付清赔款,但因各种原因,直到2010年10月3日才还清最后一笔赔款,历时92年。

    材料二:(1943年12月1日)三国军事方面人员,对于今后对日作战计划,已获得一致意见。……在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿,及使日本在中国所窃取之领土,如东北四省、台湾澎湖列岛等归还中华民国。其他日本以武力或贪欲所攫取之土地,亦务将日本驱逐出境。我三大盟国稔知朝鲜人民所受之奴隶待遇,决定在相当时期使朝鲜自由独立。基于以上各项目的,三大盟国将继续坚忍进行其重大而长期之斗争,以获得日本无条件之投降。

    ——《开罗宣言》

    材料三:“冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为维护美国的领导地位是“世界新秩序”的“首要原则”。

    ——刘全智《‘冷战’史》

    阅读材料分析,德国赔款是来自于哪场战争?写出与这个赔款有关的会议。
    请写出材料二中所提到的“盟国”建立的标志。这是一场什么性质的战争?写出这场世界大战的转折点。
    阅读材料三并结合所学知识,请写出“冷战”开始的标志。美国实施“冷战”政策,最终导致出现怎样的世界格局?这一世界格局结束的标志是什么?
    阅读材料三,写出美国提出的维护“世界新秩序”的“首要原则”是什么?请写出一个牵制美国实现这一设想,推动世界多极化趋势的主要力量。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古呼伦贝尔市莫旗2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 4. 一战后,英国的对外贸易联系破坏了,使它不能像过去那样执世界之牛耳;法国在战争中工农业损失严重;德国战败,陷人经济困境。美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国,日本经济也获得了极大发展。材料反映了一战(   )
    A: 给人类带来了巨大的灾难
    B: 动摇了欧洲的经济优势地位
    C: 使美国成为世界第一强国
    D: 彻底瓦解帝国主义殖民体系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市2019-2020学年九年级上学期历史期末考试卷
  • 5. 在学习“第一次世界大战”的历史课上,有些同学认为德国是有罪的,而有些同学则主要责备英国和法国,还有些同学说这罪行双方都有份。总的来说,第一次世界大战的性质是(   )
    A: 德国蓄意发动的侵略战争
    B: 英法被迫应战的正义战争
    C: 帝国主义争夺霸权的战争
    D: 塞尔维亚的民族解放战争
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市立达中学2019-2020学年九年级历史二模考试试卷
  • 6. 依据题22图中的信息判断,该地图的标题是()

    A: 第一次世界大战前夕的欧洲
    B: 第二次世界大战期间的欧洲
    C: 苏联解体后的欧洲
    D: 欧盟成员国分布图
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广东省汕头市潮南区两英镇2020届九年级历史第一次学业模拟考试试卷
  • 7. 1914年7月,德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指(    )
    A:  三国同盟成立
    B: 三国协约成立
    C: 萨拉热窝事件
    D: 凡尔登战役
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 8. 人类社会伴随着战火进入20世纪,引起第一次世界大战的导火索是(    )
    A: 波士顿倾茶事件
    B: 来克星顿枪声
    C: 萨拉热窝事件
    D: 德国闪击波兰
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省佳木斯市第五中学2019-2020学年九年级上学期历史期末综合练习试卷
  • 9. 第一次世界大战是人类历史上第一场世界规模的战争,影响深远,引发人们对战争的深刻反思。阅读材料,回答问题。

    材料一  1914—1918年间发生的这次战争所产生的影响远远超过以往的任何战争.战争在革命中结出果实,同时为未来播下了引起新的、更致命的冲突的种子。

    ——(美)罗伯特·E·勒钠(美)斯坦迪什·米查姆等著《西方文明史》

    材料二  一战后,苏俄自动退出了争霸的行列;德国和奥匈帝国战败,已没有资格参加角逐;所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远,这就要按战后的实力对比重新划分势力范围,建立战后世界新秩序。

    ——徐天新,许平、王红生主编《世界通史现代卷》

    请回答:

    根据材料一,列举第一次世界大战期间交战的两大军事侵略集团。这场战争的性质是什么?结合所学知识,指出在材料一中的“战争”期间爆发的影响人类历史进程的“革命”
    结合材料二和所学知识回答,战后建立了什么世界新秩序?导致这新秩序形成的根本原因是什么?
    当今世界仍不太平,从科索沃到伊拉克,再到叙利亚……·可谓是炮声隆隆,硝烟弥漫。以古鉴今,第一次世界大战给我们今天留下了什么启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西百色市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 10. 第一次世界大战是人类历史上一次空前规模的战争,战场主要集中在欧洲。1916年法德两国展开了一场后来被称为“绞肉机”的激战,此战役为索姆河战役。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省濉溪县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷