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部编版： 七年级上册
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  • 1． 1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）人欧（欧洲）”的进程。以下措施中，与这一政策相符的是（   ）
    A: 实行“废藩置县”
    B: 允许土地买卖
    C: 提倡“文明开化” 
    D: 对外侵略扩张
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 2． 十九世纪中后期，通过学习西方，“脱亚入欧”，使日本走上资本主义道路的改革是（   ）
    A: 大化改新 
    B: 1861年改革  
    C: 明治维新   
    D: 独立战争
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 3． 日本明治维新对世界产生的消极影响主要表现在（   ）
    A: 保留大量的封建残余
    B: 促进了社会进步
    C: 侵略和压迫其他民族
    D: 摆脱了民族危机
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 4．

    知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。图2是小李同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是（   ）
    A: 英国资产阶级革命
    B: 法国大革命
    C: 俄国1861年改革
    D: 日本明治维新
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 5． 阅读材料，回答问题。

    材料一  1853年美国海军的一支舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。其它资本主义国家也向日本提出同样要求，日本幕府统治岌岌可危。一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治，并取得成功。                               

    ----人教版《世界历史》九年级上册

    材料二  1929-1933年，一次空前严重的经济危机首先在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。在应对危机的过程中，美、德、意、日等国积极采取措施寻找出路。

    ----人教版《世界历史》九年级下册
    依据材料一结合所学知识回答，日本是怎样摆脱危机的？对日本有何影响？

    依据材料二结合所学知识，答出本次经济危机的特点。

    美国和德、意、日各国是怎样应对1929--1933年危机的？
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 6． 据统计，日本在短短的15年时间内，初步实现了资本主义工业化，并在不到半个世纪的时间内，直完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。导致日本初步实现资本主义工业化的主要原因是（   ）
    A: 日本的侵略和掠夺
    B: 日本重视教育
    C: 日本国内资源丰富  
    D: 日本的明治维新
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 7． “在1885－1890年的短时期内，棉纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府（   ）
    A: 废藩置县的成果
    B: 文明开化的影响
    C: 殖产兴业的成效 
    D: 对外扩张的结果
    难度： 中等 题型:真题 来源：安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年九年级下学期历史开学考试卷
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  • 8． “日本在西方殖民者坚船利炮的威迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作为自己弃旧退图新、迎头赶上的历史机遇……”为 “弃旧图新、迎头赶上”，日本实施了(   )
    A: 大化改新
    B: 1861年改革 
    C: 明治维新
    D: 百日维新
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 9． 《全球通史》评述“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本即载明只为心中”，最能体现“增强了民族力量”的是（  ）
    A: 发展近代工业
    B: 允许土地买卖
    C: 加强中央集权
    D: 生活习俗西化
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 10．

    右图是某同学在历史课上所作的课堂笔记，你认为这节课他学习了什么内容? （   ）
    A: 法国巴黎公社运动
    B: 美国南北战争
    C: 中国洋务运动
    D: 日本明治维新
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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