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1. 美国内战时期主张废除奴隶制的美国总统是
。
难度: 简单
题型:常考题
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2. 阅读下列材料并回答问题。
材料一: 如图,见下图。
南北冲突的基本原因
材料二: 1863年元月1日起,凡是当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门,包括海陆空当局,将承认并保障这些人的自由……
(1)根据材料一,结合所学知识,指出美国内战前夕南北的矛盾焦点是什么?
(2)材料二出自哪一文件?此文件的颁布起到了什么作用?
(3)根据材料一、二,结合所学知识,说明美国内战对美国政治、经济发展所起的作用?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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3. 某校的历史小组对历届美国总统的演说很感兴趣,请依据提示信息,填出下列人物。
(1)“我已下定决心谢绝把我放在被选之列。”
(2)“我认为,根据宪法和法律,联邦是不容分裂的。”
(3)“我们所恐惧的就是恐惧本身。”
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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4.
阅读《1850——1990年美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化曲线图》,回答问题。
19世纪60年代——20世纪初,美国在资本主义世界经济中所占比重持续上升,请分析原因。
1929年美国经济在资本主义世界经济中所占比重下降,原因何在?美国政府采取了什么政策?
图示中美国经济在世界经济比重中达到顶点的是什么时期?随着经济实力的膨胀,这一时期美国推行了什么对外政策?
美国经济发展的历程对你有何启示?
难度: 中等
题型:模拟题
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5. 伴随着英、美、法等大国的崛起和发展,一批批革命家推动了社会的进步,赢得了后人的尊敬。右图人物是坐落于美国首都某一总统纪念堂中的雕塑,请你围绕此人物完成短文。(提示:内容应包括所属国家、时期、相关史实和评价)
难度: 中等
题型:常考题
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6. (在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”
请回答:
(1)上述内容来自是哪一文件? 这个文件是在美国哪一场战争中发表的?
(2)文件中提到黑人奴隶在美国的出现主要与西方殖民者哪一个殖民活动有关系?
(3)这一文件的发表与这场战争的结果之间有什么内在联系?
(4)这场战争在美国历史上起到什么作用?
难度: 中等
题型:常考题
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7. 美国历史可以说是世界文明史的一个缩影,九年级二班的同学为了进一步了解其发展进程,开展了一次“美国发展之路”的探究活动。请你参与他们的活动,结合所学知识共同解决下列问题。
回放史籍摘要:
材料一:在考察美国兴盛的原因时,我们可以把注意力首先放在美国的自然条件上。美国位于北美洲大陆的中部和南部,土地肥沃,可耕地占国土面积的90%。中部大平原,不仅是美国的,也是世界上最富有的农业区。密西西比河及其支流由北向南流去,注入墨西哥湾,给农业以灌溉之利。丰富的矿产资源和纵横交错的河道更使这地区后来成为工业区。
材料二:当1776年这13个殖民地联合起来宣布脱离英国而独立的时候,这个新兴的国家还只是一个面积不过40万平方英里、连一个国家机构都不健全的小国。历史学家斯塔夫里阿诺斯认为,从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
材料三:1861年,南方军队挑起战争,美国内战爆发。为了摆脱困境,争取战争胜利, 1862年,林肯政府陆续采取了一些顺应民意的措施,逐渐扭转了战局,并最终取得战争的胜利。
材料四:第一次世界大战前,美国尚欠欧洲债务60多亿美元。一战初期,美国宣布“中立”,却以大批物资供应各交战国,大发战争财。到一战结束时约有20个国家欠下美国债务,连本来最富有的英国也欠下了美国44亿美元的债款,美国一跃成为各国的债主。英国人曾在公开出版的杂志上登出漫画,美国总统威尔逊站在一只衔着橄榄枝、伪装成和平鸽的老鹰身边,讥讽美国在一战初期的中立是伪装的和平。
材料五:感受大家风范:
(1)根据材料一回答,有利于美国经济发展的自然条件有哪些?
(2)材料二中宣布美国独立的标志是什么?与英国相比,为什么说美国“创造了一个新的,不同类型的国家”?
(3)根据材料三回答,为取得战争的胜利,林肯政府颁布了哪两个法令?
(4)根据材料四概括,第一次世界大战对美国经济地位的影响是什么?
(5)根据材料五图片说明这两位美国人的主要成就是什么?
(6)中国人反感美国,他们认为“战争与掠夺造就了美国”;很多中国人崇拜美国,认为是多种原因造就了美国的强大。请说出你的观点并用史实进行论证。
难度: 困难
题型:常考题
来源:
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8. 在资本主义发展道路上美国遇到一次又一次的困难,但每次危难都能造就一位伟大的总统,率领美国人民克服困难,勇于创新,对于资本主义的自我完善意义重大。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “1863年元月1日起,凡是当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自由。”
(1)材料一出自哪一文件? “为人占有而做奴隶的人们……永远获得自由”对美国历史产生了什么积极的影响?
材料二 危机期间,美国政府大力兴建公共工程,如筑路、架桥和植树……政府拨款兴建大型水利工程,包括许多巨型堤坝和水库。这些工程有利于农业生产,便利了水上交通,吸纳了大量的失业者,使美国政府获一举多得之利。
(2)依据材料二回答,危机期间,美国为“吸纳大量的失业者”采取了什么措施? 结合所学知识回答,美国为度过危机还采取了什么措施? 这些措施反映的共同特点是什么?
(3)结合所学分析,材料一、二分别和哪位美国总统有关, 他们执政时所面临的危难有何不同?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 内容有一处错误,请指出并订正
《宅地法》规定:从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。
答案:
难度: 中等
题型:常考题
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10. 阅读下列材料,回答问题:
材料一 美国华裔能源部长朱棣文曾说:“第一次工业革命让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活,但成本却带来让人类暴露在二氧化碳的污染下。下次工业革命将会使人类在享受便利能源之余,对于环境的污染也会相对减少。”
材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(%)
材料三 (美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘自《大国崛起》解说词
材料四 科技方面,英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题,经费少,实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
——《世界通史》
材料一中 “让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活”的重大发明是什么?“让人类暴露在二氧化碳的污染下”的能源是什么?“下次工业革命”中的“便利能源”是指什么?
根据材料二回答,1870年英国成为头号工业国家的主要原因是什么? 1913年美国在世界工业生产总值中所占的比重超过英国,结合材料三及所学知识,分析发生这种变化的原因。
根据材料四,概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因
从美英两国经济地位兴衰的对比中,你获得什么认识?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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