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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在十九世纪六七十年代的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料,回答下列问题。(10分)
    材料一 一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。解放宣言!我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质,祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子,以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
                                                                                                                                                  ——《全球视野下的西方文明史》
    材料二 亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”
                                                                                                                                                 ——人教版九年级历史课本
    材料三  ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
                                                                                                                                                ——杰里·齐格勒《新全球史》(第三版)下
    材料四 宣言声明:南方的奴隶将得到解放,一旦北方联邦军队进入叛乱区,就解除他们的奴隶枷锁。于是,他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争,从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨,南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人,开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。
                                                                                                                                              ——《全球视野下的西方文明史》
    请回答:
    (1)材料一反映了1861年改革的内容是什么? 依据材料说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情?
    (2) 从材料二看出,1861年改革具有怎样的局限性?
    (3)材料三中“变革”指的是什么历史事件? 为了实现材料三中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
    (4)根据材料四,写出这一“宣言”是指哪部文献?它是由谁颁布的? 
    (5)十九世纪六七十年代俄日美三国发生的事件对本国有什么相同的积极作用? 对资本主义世界有什么共同的影响?
    (6)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示? 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 林肯是美国最伟大总统之一,他艰苦奋斗,品质高尚,头脑灵活。请结合你所知道的林肯有关知识,写一篇“我眼中的林肯”小文章,要求有史料,有评论,字数100字左右。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 阅读下列材料。
    19世纪60-70年代,一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾,适应时代发展的需要,掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。
    【遭遇障碍】

    【排除障碍】
    材料一 (叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由”。
    材料二 农民有人身自由和一般公民权,地主不能买卖和交换农民。农民有拥有财产、担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。农民还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地。
    【走向发展】
    19世纪60年代掀起的这场国家体制改革和革命的狂潮,虽然或多或少地留下了些许遗憾,但即使这样,我们也能看到资本主义发展的潮流正以不可阻挡的气势向前奔流。

    请你结合这三幅图片及文字信息,说说这三个国家在资本主义发展过程中遇到的障碍分别指什么?

    材料一与材料二中扫清障碍的手段有何不同?

    请你说出19世纪60年代的改革或革命留下了哪些“遗憾”? 请你结合某一国家的实例来说明资本主义获得了迅猛的发展。

    请你说说这场国家体制改革和革命的狂潮,带给你的感想与启示。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 材料题 :
    材料一:1858年他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说,他把南北两种经济形式并存的局面比喻为“一幢裂开的房子”。他说:“一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”他的演说语言生动、深入浅出,表达了北方的要求,也反映了全国人民群众的愿望,因而为他赢得了很大声誉。1860年,他当选为美国总统。
    材料二:1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们,都应在那时及以后来永远获得自由,合众国政府行政部门,包括海、陆军当局,将承认并保障这些人的自由。
    请回答:
    (1)根据材料一,文中的演说者是谁? 他提到的南北两种经济制度各指什么?
    (2)材料二,选自内战中颁布的一部文献,文献的名称是什么? 这部文献颁布后,对于战局起到了什么作用?
    (3)材料一中的这位演说者值得我们纪念的最伟大的历史功绩是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5.

    十九世纪中期以来美国迅速崛起,对世界发展和国际关系演变都产生了重要影响。

    请阅读下列材料:

    【发展之路】

    材料一:现代美国是开始于内战(1861-1865年),结束于美国——西班牙战争(1898年)的这四十年关键时期兴起的。这个重新塑造了国家生活方方面面的关键时期,于1890年代到了顶峰。

    材料二:在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

    ——以上材料选自沃尔特·拉菲伯《美国世纪》

    【调整之路】

    材料三:1938年,一位美国经济学家评论罗斯福“新政”时说:这个国家昨天还是个不干涉主义,或处于守势的国家,现在,它却从事建设和开发工厂,买卖货物和劳务,储贷货币,开办航运。

    ——洛克《今日美国的问题》

    【争霸之路】

    材料四:见图

    材料五:世界新秩序有很多权力中心……美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家,如日本、欧洲在一定程度上也是这样,再过几年还有中国,以及前苏联中的某些国家。

    ——1933年美国强国务卿亨利基辛格谈话节选

    请回答:

    依据材料一并结合所学知识,概述美国内战对“现代美国”的兴起有什么重要意义?

    依据材料二并结合所学知识,指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间?美国从此跨入了什么时代?

    依据材料一并结合所学知识,概括“新政”有何特点?“新政”的实施给美国带来什么积极影响?

    依据材料四和材料五,概括指出二战后世界格局发生了怎样的变化?

    综合上述材料,你对美国的发展历程有何感悟?

    难度: 困难 题型:真题 来源:2013届初中毕业升学考试(广东卷)历史
  • 6. 1963年马丁·路德·金在一次演说中提到“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”这位“伟大的美国人”是(    )

    A: 华盛顿
    B: 林肯
    C: 罗斯福
    D: 尼克松
    难度: 简单 题型:真题 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏泰州卷)历史
  • 7. “为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”。这则材料出自(    )

    A: 《权利法案》
    B: 《人权宣言》
    C: 《解放黑人奴隶宣言》
    D: 废除农奴制的法令
    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏淮安卷)历史
  • 8. 下列史实,发生于1862年并对美国南北战争局势产生重大影响的是(    )

    A: 林肯就任美国总统
    B: “南部联盟”成立
    C: 《解放黑人奴隶宣言》颁布
    D: 林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀
    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北咸宁卷)历史
  • 9. 危机是险境也是机遇。如何应对危机,做出正确的抉择,考验着人类的智慧。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:在150多年前,一个位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利地的胁迫下,遭逼了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历更机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家一今天,这个岛国依然是世界经济强国。

    ——摘编自《大国崛起》解说词

    材料二:资本主义在经历了短暂的和平与繁荣之后,于1929年爆发了空前的经济大危机,在应对危机的过程中,美国实行了以国家调控经济为主要内客的罗斯福“新政”。

    ——摘自《义务数育历史课程标准(2011年版)》

    材料三:西欧各国随着经济上的迅速复苏和政治自信心不断增强,越来越希望掌握自己的命运。但是没有一个西欧国家可以单独承担复兴西欧的重任,只有走联合之路。于是,以法、德两个宿敌的和解为基础,从经济上的欧洲煤钢联营入手,启动了西欧的联合进程。

    ——摘自《20世纪国际格局的演变与大国关系互动研究》

    材料一中的“岛国”是指哪一国家?该国“弃旧图新”指的是哪次重大改革?1968年,该国成为资本主义世界第几号经济大国?
    依据材料二,指出罗斯福“新政”的“新”体现在哪里?结合所学知识,分析罗斯福“新政”的实质是什么?
    结合材料三和所学知识,写出20世纪50年代初西欧各国经济迅速复苏的外因是什么?在“西欧的联合进程”中,20世纪90年代成立了哪一组织?这一组织的成立有何影响?
    综上所述,面对危机各国做出的不同快择,对国家发展有何启示?
    难度: 中等 题型:真题 来源:辽宁省抚顺本溪铁岭葫芦岛2022年中考历史真题试卷
  • 10. 19世纪70年代起,在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品,东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。士农工商、男女老少、贤愚贫富等都以不吃牛肉为不开化。上述变化源于明治政府(    )
    A: 实行政治改革
    B: 实施殖产兴业
    C: 提倡文明开化
    D: 推动教育发展
    难度: 中等 题型:真题 来源:江苏省泰州市2022年中考历史真题试卷