当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 1861年在俄国推行改革的沙皇是彼得一世。(    )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省苏州市吴江市九年级上学期期中历史试卷
  • 2. 国在1861年废除了制度,走上了发展资本主义的道路。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省苏州市立达中学九年级上学期期中历史试卷
  • 3. 1853年,俄挑起第九次俄土战争,在锡诺普港彻底摧毁了更弱的土耳其舰队。为了阻遏沙俄,1854年3月,英法对俄宣战。俄军使用木制帆船,而英法是蒸汽炮艇;俄军的老式缝发步枪射程仅200码,英法联军的来复枪却可以射到1000码;英法联军从本国经海路到克里米亚只需三周,而莫斯科以南没有铁路,俄军靠两条腿走路,有时需要三个月。沙俄最终战败,同意不再在黑海沿岸设军事基地,失去了对黑海的控制权。通过史料和所学知识,不正确的推断是(  )

    A: 工业革命可以明显提升军事实力
    B: 俄国的工业革命还未进行
    C: 这场战争的失败促使俄国进行改革
    D: 英法对俄宣战是为了维护土耳其主权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省苏州市立达中学九年级上学期期中历史试卷
  • 4. 有关俄国1861年改革与日本明治维新的相同点,下列表述错误的是(  )

    A: 都保留了大量封建残余
    B: 都是本国历史发展的重大转折
    C: 都是自上而下进行的改革
    D: 都摆脱了沦为半殖民地的危机
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省苏州市高新区九年级上学期期中历史试卷
  • 5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革(  )

    A: 使俄国走上对外侵略的道路
    B: 推翻了俄国沙皇专制统治
    C: 促进了俄国资本主义的发展
    D: 使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省苏州市高新区九年级上学期期中历史试卷
  • 6. 构建知识结构是学习历史的一项基本技能,下图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图,下列与图中数字编号相关的历史事件,完全对应恰当的是(  )

    A: ①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命
    B: ①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新
    C: ①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争
    D: ①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省苏州市高新区九年级上学期期中历史试卷
  • 7. 在俄国1861年的改革中,________作为改革的领导人发挥了重要作用。(  )

    A: 明治天皇
    B: 亚历山大二世
    C: 亚历山大
    D: 西乡隆盛
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省恩施州利川市文斗乡长顺中学九年级上学期期中历史试卷
  • 8. 历史证明,改革是社会发展的动力。阅读下列材料,回答问题。

    材料一: 下面是俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表。

    年份

    棉花加工(吨)

    冶铁(吨)

    1861年

    30 951

    327 610

    1891年

    171 994

    992 210

    材料二: 当日本……开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的……发展道路。

    材料三: 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。

    材料四: 1933年,罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机,他一上任,就宣布实行新政,加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。

    根据材料一和所学知识,分析俄国经济快速增长的原因是什么。在经济快速发展的同时,俄国存在什么重大的缺点?

    材料二中,日本以西方国家为榜样,通过什么事件实现了国家的变革?该事件的性质是什么?

    材料三中,列宁为了纠正错误实施了什么政策?这一政策的特点是什么?有什么作用?

    根据材料四和所学知识,指出罗斯福新政的中心措施是什么,并指出德国和日本是怎样应对经济危机的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016—2017学年九年级上学期历史期末考试模拟卷
  • 9. “农奴在法律上有人身自由;地主不许买卖、交换农奴以及干涉他们的生活;农奴在获得自由时,可以按照规定赎买一块份地,有永久的使用权。”进行上述改革的国家是(  )

    A: 日本
    B: 俄国
    C: 英国
    D: 美国
    难度: 简单 题型:常考题 来源: 2015-2016学年北京市怀柔区八年级上学期期末历史试卷
  • 10. 19世纪60年代,在世界近代化浪潮的冲击下,资产队级统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大。

    材料一:这次改革虽然留下大量封建残余,但它却是俄国近代历史上的重大转折点。

    ——岳麓版《世界历史》九年级上册

    材料二:日本新领导人……现在提出一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

    ——摘自杰里·齐格勒(新全球史)

    根据所学知识,回答下列问题:

    材料一所说的“俄国近代历史上的重大转折点”指什么历史事件?其领导者是谁?

    材料二中,日本新领导人为“建立一个强大的日本”怎么做?”为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?

    两则材料所反映的两件大事的目的各是什么?

    日、俄二国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017届江苏省沭阳县潼阳中学九年级上期第二次月考历史试卷