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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:克里米亚战争交战双方力量对比表(1853-1856年)

    国家

    枪支

    战舰

    运输工具

    运输通道

    军用物资

    俄国

    滑膛枪

    木帆船

    牛车、马车

    泥路

    缺乏

    英、法

    来复枪

    蒸汽汽船

    蒸汽机车

    铁路

    充足

    材料二:1851年,俄国城市人口占总人口的5.7%,农村人口占94.3%,其中90%是农奴。农奴连同妻子儿女及其财产都属于领主所有;农奴必须无条件地给领主服劳役或交纳代役租;农奴永远不能随意离开主人,如果逃亡,领主有权无限期追捕,并追回其妻子儿女及财产;地主有权流放农奴,罚农奴做苦役,甚至可以买卖和交换农奴。农奴的主要膳食为卷心菜汤、黑麦面包、小麦或小米制成的粥。他们的住房狭小,常常只有一间同牲口挤在一起的小屋。

    材料三:沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑,同时也在俄国人民面前给自己丢了丑,前所未有的觉醒时期开始了。

    ------恩格斯

    依据材料一、二和所学知识,指出俄国在战争中战败的原因。
    材料三说“前所未有的觉醒开始了”指什么事件?
    依据材料二、三和所学知识,分析俄国觉醒后,经济迅速发展的原因。
    依据上述材料,俄国的发展对我国有什么启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省商丘市柘城县2020-2021学年九年级下学期历史期中考试试卷
  • 2. 普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。”其中的“种子”是指(    )
    A: 推动改革的手段十分专横
    B: 保留了农奴制
    C: 大大加强了中央集权
    D: 开启了俄国的近代化进程
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省抚顺市顺城区2021年中考历史二模试卷
  • 3. 信息一:

    信息二:1991年12月25日,戈尔巴乔夫签署了他的最后一道总统令,晚上19时,戈尔巴乔夫在总统办公室,面对着摄像机、向全国和全世界发表了辞去苏联总统和武装力量最高统帅职务的讲话。19时20分,戈尔巴乔夫把“核按钮”通过“独联体”武装力量临时总司令交给了俄罗斯总统叶利钦。19时38分,克里姆林宫上空印有镰刀和铁锤图案的苏联国旗降下,俄罗斯白蓝红三色旗升上了旗杆。

    信息三:《苏联亡党亡国20年祭》一书中说道,苏联共产党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府,建立了无产阶级政权:200万党员时打败了德寇法西斯,保卫了无产阶级政权2000万党员时却自己打败了自己,失去了政权。苏联共产党“自己打败自己”。

    请你写出图A中两位沙皇对俄国历史至关重要的重大影响分别是什么?(各写1点即可)
    图B这场起义也被称作什么革命?有何伟大历史意义(1点即可)
    请写出图 C战役名称?并回答扭转苏德战场形势,成为“二战”中转折点的战役名称?
    发生于30年前图 D与信息二所示这一历史大事件对当时世界格局带来怎样重大影响?结合信息一、二、三,纵观前苏联古今历史,其诸次改革,后人带来了怎样的启示?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省葫芦岛市连山区2021年中考历史二模试卷
  • 4. 阅读下列材料,回答问题。

    走符合本国国情的道路,是实现国家发展和社会进步的重要条件。

    材料一:他在结束克里木战争后,曾对莫斯科贵族们坦言:“显然,你们已经意识到了,现存的农奴制不可能一成不变。自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多,”

    ——《历史选修1——历史上重大改革回眸》

    材料二:日本新统治者……现在提出一个非凡的改革方案,家旨在于建立一个强大的日本……明治政府的首要目标是强化中央集权

    ——杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》

    材料三:他在1932年初当选总统的时候,正在1929年美国经济空前恐慌之后,他用大无畏的精神推行新政,他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策来代替了帝国主义式的对外经济掠夺,使美国渡过了危机,安定了国民生活

    ——摘编自黄安年《……的评价之我见》

    材料四:戈尔巴乔夫推行以“民主化,新思维”为旗号的修正路线,非但没有革新苏共、给百姓带来真正的民主和人权,进而彻底葬送了社会主义,成就了西方资本主义的霸权。

    ——摘编自张树华《……与戈尔巴乔夫“民主社会主义”》

    材料一中为了改变“现存的农奴制”,“他”进行了什么改革?改革后,农奴的身份发生了样的变化?这一变化对俄国的发展产生了什么积极影响?
    材料二中“日本新统治者”的改革是指什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
    材料三中的“他”是谁?他的“新政”为资本主义发展提供的范例是什么?
    材料四中的“彻底葬送了社会主义”指的是什么事件?
    综上所述你能从中得到哪些启迪?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省葫芦岛市兴城市2021年中考历史二模试卷
  • 5. 通过经济、军事等改革,开启了俄国近代化进程的是(    )
    A: 戈尔巴乔夫改革
    B: 十月革命
    C: 二月革命
    D: 彼得一世改革
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省葫芦岛市兴城市2021年中考历史二模试卷
  • 6. 阅读材料,回答以下问题。

    材料一:19世纪上半期,资本主义在俄国有了一定发展,但俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家,市场狭小,自由劳动力缺乏,社会经济远远落后于西欧国家,再加上19世纪50年代,俄国在克里米亚战争中惨败,更加剧了国内的社会经济危机。

    材料二:19世纪工业革命传到美国,美国经济迅速发展,同时美国获得了西部的大片领土,在西部接连成立新的州。每当新州成立之际,就在该州内发生容许或禁止奴隶制存在的斗争。北方资产阶级和农民主张在新州内禁止奴隶制度,要求把新州确定为自由州。

    南方奴隶主则力图把奴隶制扩大到西部,主张把新州确定为容许奴隶制存在的州,奴隶主利用其在国会及政府中的统治地位,连续取得胜利,激起北方广大人民的愤慨。

    材料三:掌握大权的德川幕府对外实行“锁国政策”,禁止外国的传教士、商人与平民进入日本,也不允许国外的日本人回国,甚至禁止制造适于远洋航行的船只。在此期间,只允许同中国、朝鲜和荷兰等国通商,而且只准在长崎一地进行。

    1853年,美国海军准将马休·佩里和祖·阿博特等率领舰队进入江户(今东京)岸的浦贺,要求同日本建立外交关系和进行贸易。

    根据以上材料,并结合所学知识,简述19世纪中期,德国、美国、日本各自面临什么样的问题?
    合所学知识,概括俄国、美国、日本又是如何解决以上问题的?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖北省云梦县2021年中考历史模拟试卷(二)
  • 7. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西……

    ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万.这为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。

    材料三:美国南北战争开始时,南方人口约900万,其中黑奴约占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的一个重大转折点,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争,不仅使黑奴成为自由人,而且维护了国家统一,为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。

    ——[美]杰里·本特利《新全球史》

    请回答:

    材料一“中国文化”是什么时期的文化?日本如何“向西方借用了它所盼望的东西”?
    据材料二、三,并结合所学知识,19世纪60年代,俄国和美国推进近代化的方式有何不同?不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件?
    综上所述,依据俄美日的近代化历程,写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:海南省2021年中考历史二模试卷
  • 8. 阅读下列材料,回答问题

    材料一  19世纪中期的俄国,封建农奴制经济占统治地位,地主不愿使用机器,致使农业歉收.荒年频繁。在克里木战争中,俄军步枪射程只有西方军队的三分之一,俄国用帆船来对付英法的汽船。农奴被土地束缚,不能自由迁徙和务农经商。农村贫困落后,农奴购买力低.生产效率低下。

    材料二  在俄国反对拿破仑的战争中,一些青年军官感受到了西欧国家的发展与进步,为推翻落后的农奴制和专制统治,积极宣传民主思想,1825年12月发动武装起义,结果起义失败。1825-1855年俄国农奴不堪忍受压迫,先后发动反抗暴动500多次。基于对农奴制度弊端的清醒认识,1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令,通过自上而下的改革,促使社会各方面出现了新的气象,推动俄国走上发展资本主义的道路。

    材料三  俄国诗人普希金在1817年的《自由颂》中写道:“战栗吧!世间的专制暴君,无常的命运暂时的宠幸!而你们,匍匐的奴隶,听啊,振奋起来,觉醒!”

    依据材料一,概括俄国当时存在的社会问题。
    依据材料二.三,分别指出俄国不同阶层为了促进社会转型做出的努力。
    综上所述,你从俄国社会转型过程中获取了什么智慧?
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:河南省新蔡县2021年中考历史一模试卷
  • 9. 对比俄国农奴制改革和日本明治维新,它们的相同点是(    )
    A: 诱因都是对外侵略战争的失败
    B: 都摆脱了民族危机
    C: 都建立了较为健全的民主政治
    D: 都改变了两国的社会性质
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省新蔡县2021年中考历史一模试卷
  • 10. 当西方朝社会现代化大步迈进的时候,俄国却反应迟钝,……只是到国际霸主地位受到沉重打击后,俄国统治者才稍微清醒过来,勉强的开始第二次学习西欧,一只脚跨入现代化的门槛,不过是变了态的、畸形的现代化。“一只脚跨入现代化的门槛”是指(    )
    A: 彼得一世改革
    B: 亚历山大二世改革
    C: 新经济政策
    D: 苏联工业化
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省南阳市卧龙区2021年中考历史一模试卷