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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一  

        

    图一 克里米亚战争   图二 俄英生铁产量对比  图三 俄国贵族在宣读“解放”法令

    材料二  1861﹣1881年间,俄国布匹的生产增加了两倍,织布工厂排挤了手工织布业。1860﹣1890年,生铁的产量由2050万普特增至560万普特;钢产量由1250万普特增至52000万普特;煤的产量由1800万普特增至36700万普特。1866年俄国的工厂不到3千个,1903年已近9千个了,成为了继英法美之后的一大工业强国。

    ——摘编自孙成木等主编《俄国通史简编》

    根据材料一结合所学,说明三幅图片之间的关系,并阐明理由。
    根据材料二并结合所学,从俄国社会变化的角度谈谈你从中得到了什么启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省孝感市八校联谊2021-2022学年九年级上学期历史12月联考试卷
  • 2. 19世纪 60年代,俄、美、日本相继采取了一系列措施进行变革,其共同原因是(    )
    A: 南北矛盾影响国家统一  
    B: 资本主义发展受到阻碍
    C: 专制统治遇到危机  
    D: 国家独立遭到威胁
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省南阳市第十二中学校2021-2022学年九年级上学期历史第二次月考试卷
  • 3. 俄国思想家别尔嘉耶夫说:"彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦,但没有彼得的强制性改革,俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命,也不能在世界历史上获得白己的发言权。"17世纪末,沙皇彼得一世推行了大规模的改革,改革最大的历史功绩是(    )
    A: 废除了封建农奴制度
    B: 进一步强化了农奴制
    C: 实现了俄国的工业化,并走上了资本主义道路
    D: 开启了俄国近代化进程
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河南省南阳市第十二中学校2021-2022学年九年级上学期历史第二次月考试卷
  • 4. 请依照下面图片反映的历史信息。并结合所学知识,写一篇 80-120字的小短文。

    (要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:河南省南阳市第十二中学校2021-2022学年九年级上学期历史第二次月考试卷
  • 5.   1861年农奴制改革使2000多万农民摆脱了人身依附关系,出现大批自由的雇佣劳动力、农业生产商品化、专业化、农业机器被广泛采用。这表明俄国(    ) 
    A: 农奴获得了真正的自由
    B: 农奴制的残余大量存在
    C: 资本主义经济得到发展
    D: 国内社会矛盾不断加剧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省莆田砺青中学2021-2022学年九年级上学期历史第三次测试试卷
  • 6. 阅读下列材料,回答相关问题。 

     材料一:克里木战争的失败逼迫沙皇政府展现未来并加快现代化的步伐……为了保持俄罗斯的大国地位,1861年,沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化铺平了道路,使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生转型。 

     ——摘编自莫斯《俄国史》 

     材料二:1853年,美国佩里将军的舰队陈兵东京湾,日本无力抵御它们。十年前,美国人在鸦片战争中,对中国也曾这样耀武扬威……与中国截然不同的是,19世纪60年代,日本宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来。 

     ——史兹·墨菲《亚洲史》 

    结合所学知识,说明材料一中社会改革的内容是什么?怎样理解“社会改革”为“工业化进程铺平了道路”。 
    根据材料二,概括19世纪中期中日两国的相同困境。结合所学知识,指出19世纪60年代日本“迅速改革”的重要历史事件。日本这次改革的内容有哪些? 
    综上所述,你从各国应对危机的方式中得到哪些启示? 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省河源市紫金县四校2021-2022学年九年级上学期历史12月段考试卷
  • 7. 改革是社会发展的动力和源泉,人类社会在不断克服各种重大危机的过程中进步。阅读材料,回答问题。 

     材料一  与其等农民自下而上起来解救自己,不如自上而下解放农民。 

     ——亚历山大二世 

     材料二  (日本)在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机,出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇…… 

     ——选自《大国崛起》解说词 

     材料三  (苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净,一点也没剩。” 

      ——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》 

     材料四  1932年,罗斯福在马萨诸塞州的一次群众集会上发表演说:“当一个国家的贫困和失业人数超过了国家所能承受的范围和程度,那政策的调整只能成为政府唯一的选择,而且是越来越好。” 

     —《世界现代史资料汇编》 

    根据材料一分析这场改革的根本目的。结合所学知识,说出这场改革对该国产生的最重要影响。 
    材料二中日本的这次“弃旧图新”是指哪一历史事件?根据材料一,分析引发这次“弃旧图新”的外部原因。 
    面对材料三中“苏俄农民的气愤和不满”,列宁实施了什么政策?这一政策中的哪一措施改变“粮食被收集得像扫帚扫过一样干净”?  
    材料四反映了罗斯福关注什么社会问题?为解决此问题,罗斯福上任后采取了什么措施? 
    结合上述材料及所学的知识,谈谈你的认识。 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西柳州市第二十五中学2021-2022学年九年级上学期历史第二次月考试卷
  • 8. 《新全球史》中写到:“很多人认为,这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持大国地位,沙皇亚历山大二世着手开始了一项改革计划…… 

     使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料反映的是(   ) 

    A: 彼得一世改革
    B: 沙皇专制统治结束
    C: 美国南北战争
    D: 俄国1861年改革
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西柳州市第二十五中学2021-2022学年九年级上学期历史第二次月考试卷
  • 9. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到 1890 年的 1620000人……”材料显示这次改革( )
    A: 使俄国走上了对外侵略的道路
    B: 使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运
    C: 促进了俄国资本主义的发展
    D: 推翻了俄国沙皇专制统治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省南阳市十九中2021-2022学年九年级上学期历史第二次月考试卷
  • 10. 阅读下列材料:在亚欧大陆北部广袤的土地上,有一个世界上国土面积最大的国家一一俄罗斯联邦.几个世纪以来,生活在这片土地上的民族,在世界舞台上扮演了特殊的角色。 

     材料一    ……然而到了 19世纪60年代,它们(俄国)弱点暴露无疑,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多,其关键弱,点既是政治的,又是经济的。 

     一一英国历史学家艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》 

     材料二    1917年11月7日,震动世界的十月革命爆发,以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。 

     ——纪录片《大国崛起》解说词 

     材料三    俄罗斯(指苏联)在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车,十年以后,到 1941年时,已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的。 

     ——纪录片《大国崛起》解说词 

     材料四    我们不得不付出代价,为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价,今天我们在收割那几十年的苦果,既有物质上的,也有精神上的苦果。 

     ——普京《千年之交的俄罗斯》 

     请回答: 

    材料一中,19 世纪60年代,俄国“关键弱点”解决后,社会发生了什么根本性变化? 
    材料二中,十月革命的领导人是谁? 20 世纪20 年代, 他领导这个国家进行“伟大实践”的经济措施是什么? 
    从材料三可看出 1929 年到1941年苏联发生了什么重大变化?请说明变化的原因。 
    结合所学知识回答,材料四中“苦果”的根源是什么?我们从中应该吸取哪些历史教训? 
    难度: 困难 题型:常考题 来源:河南省南阳市十九中2021-2022学年九年级上学期历史第二次月考试卷