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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读材料,回答问题。

    材料一:“14日,星期二,无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天,手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱,这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始,一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。

    材料二:19世纪中期,俄国仍是一个落后的封建农奴制国家,处于危机之中,沙皇亚历山大二世深感,“与其等农民自下而上解放自己,不如自上而下来解放农民”。随后,他颁布法令,开始了改革。

    请回答:

    依据上述材料,结合所学知识,简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。

    材料一所述,“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”指什么?材料二反映了俄国历史上的什么改革?这两个重大事件分别对法、俄两国产生了怎样的积极影响?

    通过对上述问题的思考,请你谈谈对法、俄两国能够跻身世界强国之林的认识。

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2015-2016学年内蒙古通辽市初三中考第二次模拟历史试卷
  • 2. 法国作家雨果说:“他(指拿破仑)当然有污点,有疏失……但是他在疏失中仍是庄严的,在污点中仍是卓越的……”下列对拿破仑的“功”与“过”评价错误的是  (    )

    A: 颁布法典,巩固资产阶级革命成果
    B: 打败欧洲反法同盟,解除外来威胁
    C: 建立军事帝国,维护封建专制统治
    D: 发动侵略掠夺战争,导致帝国崩溃
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史九年级综合检测7
  • 3. 历史兴趣小组编写了一个历史短剧——《1789年7月14日,不同寻常的一天》,准备在元旦晚会上演出。在设计的台词中,最有可能出现的是  (    )

    A: “砍掉查理一世的头!”
    B: “雅各宾派万岁!”
    C: “打到巴士底狱去!”
    D: “美利坚合众国诞生了!
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标历史九年级综合检测7
  • 4. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑  (    )

    A: 打击了欧洲封建势力
    B: 把法国大革命推向高潮
    C: 建立法兰西第一帝国
    D: 损害了资产阶级的利益
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史九年级真题体验20
  • 5.

    1804年12月的一天,巴黎圣母院的大教堂里,正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝身材虽然不高,但显得十分英武……他就是一代枭雄拿破仑。依据材料,结合所学知识回答问题。

    材料一  15岁时,拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院,主修炮兵学。16岁时毕业,被授予少尉军衔,派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定:“拿破仑·波拿巴,为人勤奋、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱自然科学,擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、自私、善辩;自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。”

    ——岳麓版普通高中课程标准实验教科书

    《中外历史人物评说》

    材料二  “拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”“农民从此成了自己土地的主人。”

    ——恩格斯

    材料三  “我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。”

    ——拿破仑

    材料四  “1812年,拿破仑率领军队远征俄罗斯失败,大伤元气。1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟……”

    ——人民教育出版社《世界历史》九年级(上册)

    材料一反映出青年时代的拿破仑具有哪些优秀品质?(从材料中提取)

    试概述拿破仑对外战争的影响。

    你是怎样评价拿破仑的?

    从拿破仑的一生中你获得了怎样的启发?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史九年级真题体验20
  • 6.

    右图反映的是法国大革命时代一个重大历史事件,这个事件是  (    )

    A: 巴黎人民攻占巴士底狱
    B: 路易十六被推上断头台
    C: 拿破仑远征俄罗斯
    D: 拿破仑发动军事政变
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标历史九年级真题体验20
  • 7. 1989年7月14日,法国在200周年国庆纪念活动中,用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是  (    )

    A: 《权利法案》
    B: 《人权宣言》
    C: 《1787年宪法》
    D: 《共产党宣言》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史九年级上册第四五单元近代社会的确立与人民抗争限时练
  • 8. 恩格斯说:“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会由另一个人来扮演的。”这句话的基本观点是  (    )

    A: 拿破仑的业绩人人都可以做到
    B: 当历史需要时,人人都可以成为英雄
    C: 拿破仑不是一个英雄人物
    D: 当时的时势造就了拿破仑这个英雄
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史九年级上册第四五单元近代社会的确立与人民抗争限时练
  • 9. 17~18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命。在这些资产阶级革命当中,曾经遭到外国武装干涉的是(    )

    A: 英国
    B: 美国
    C: 法国
    D: 无法确定
    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年广东省茂名市中考历史试卷
  • 10.

    1804年12月的一天,巴黎圣母院的大教堂里,正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝身材虽然不高,但显得十分英武……他就是一代枭雄拿破仑。依据材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:15岁时,拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院,主修炮兵学。16岁时毕业,被授予少尉军衔,派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定:“拿破仑•波拿巴,为人勤奋、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱自然科学、擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、自私、善辩;自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。”

    ——摘自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《中外历史人物评说》

    材料二:“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”“农民从此成了自己土地的主人。”

    ——恩格斯

    材料三:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽——那就是我的《民法典》”

    ——拿破仑

    材料四:“1812年,拿破仑率领军队远征俄罗斯失败,大伤元气。1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。……”

    ——摘自人民教育出版社《世界历史》九年级(上册)

    材料反映出青年时代的拿破仑具有哪些有些品质?

    试概述拿破仑对外战争的影响。

    你是怎样评价拿破仑的?

    从拿破仑的一生中你获得了怎样的启发?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年山东省枣庄市中考历史试卷