请回答：

①上图反映了哪一重大历史?何时发生?

②这一历史事件有何意义?

深受压迫的法国农民

请回答：

①上图反映了法国怎样的政治状况?

②农民身上的这两个人指的是哪些阶层的成员?

③农民属于第几等级?这一等级还有哪些成员?

④这幅漫画表达了作者怎样的思想感情?

材料一：人生来而且始终是自由的，在权利上是平等的……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

材料二：法律是公共意志的表现……所有公民都有权亲自或经过代表参与制定法律……在法律面前人人平等……故他们都能按其能力担任一切官职、公共职位和职务。

请回答：

材料一  英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世界和平地实现现代化。
——选自《世界现代化历程》
材料二  1789年7月，巴黎人民起义，攻占象征封建专制的巴士底狱，法国大革命爆发。
——选自岳麓书社《世界历史》九年级上册
材料三  美国这个国家虽然只有235年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。1776年北美13个殖民地宣布成立美利坚合众国……1894年，美国成为世界第一经济强国。
——选自2011年《大国崛起》解说词
请回答：

拿破仑是个传奇历史人物，他给我们留下了许多值得思考的历史问题。阅读下列材料，回答问题。

材料一 “恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被弄得筋疲力尽的法兰西共和国所需要的军事独裁者。”

——恩格斯

材料二  《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限和契约自由等民法基本原则。有些国家以该法典为蓝本制定本国的民法典。

――改编自北师版《历史》九年级上册

材料三  拿破仑通过不断的对外战争建立起辽阔的大帝国，将比利时、荷兰、德意志和意大利的一部分据为直接统治区，间接统治的地区则有意大利王国、莱茵联邦、威斯特伐利亚王国、西班牙王国、瑞士、华沙大公国等。

——华师版《世界历史》九年级上册

材料四  1810――1826年，波澜壮阔的拉丁美洲独立运动，粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民枷锁，创建了17个独立国家，基本奠定了现代拉美的政治版图。

——百度百科