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部编版: 七年级上册
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  • 1. 维克多雨果说:“总有一天,到那时,……,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……”阅读下列史料,结合所学回答下列问题:

    材料一:下列历史人物分别是拿破仑战争的拿破仑,一战的策划者德皇威廉二世以及二战的元凶之一希特勒。

    材料二:二战后,欧洲出现了美苏两国严重对峙的局面。美国凭借它在战争中增长起来的经济和军事实力,通过马歌尔计划、北约等途径,力图全面控制西欧。而苏联则在东欧建立起经济互助委员会和华约组织,使西欧国家产生了担忧和惧。他们既不愿“成为大西洋一边的殖民地”,也不愿成为“乌拉尔一边的卫星国”。然而,经过两次世界大战,许多西欧国家在世界政治经济中的地位和作用已大大下降。要想不受超级大国的控制和威胁,西欧各国只有走联合自强之路,才能有效地维护自身的利益,并在国际舞台上扮演一个新的重要角色。

    材料三:

    时间

    联合过程

    联合的内容

    1951年

    《巴黎条约》

    欧洲6国建立欧洲煤钢共同体条约。1952年欧洲煤钢共同体正式成立。

    1957年

    《罗马条约》

    建立欧洲经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约。

    1965年

    《布鲁塞尔条约》

    决定将三个共同体的机构合并,统称欧洲共同体。1967年欧洲共同体正式成立。

    1973年

    成员国扩大到12个。欧共体12国间建立起了关税同盟,统一了外贸政策和农业政策,创立了欧洲货币体系,并建立了统一预算和政治合作制度。

    1991年

    《欧洲联盟条约》

    建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟为日标,内容是12国将实行共同的外交和安全政策,并将最终实行共同的防务政策

    1993年

    欧盟正式成立。1995年欧盟成员国扩大到15个。

    材料四:(欧盟)扩大带来了新的问题。而这些问题为70年代经济发展速度的减缓所加剧,后来更因富国和相对贫困的国家之间工资水平的差距而更加严重,……工业不发达的南欧地中海国家在80年代初加入进来(以及21世纪初东欧国家的加入),致使出现严重的地区差异问题。

    材料五:失去欧盟成员国的资格,在贸易方面,英国与欧洲向来唇齿相依,有一半贸易额都来自欧洲其他国家。在诸如环境、安全和贸易等众多跨国事务中英国也可能被边缘化。英国是安理会常任理事国之一,欧盟对其还多有借重之处,如果欧盟真有争当世界一极的雄心,在国际事务中还少不了英国的帮衬。

    然而英国脱欧可以立即者下每年需缴纳给欧盟财政的80亿英镑款项。支持英国脱离欧盟的人说,90%的英国经济与对欧盟的贸易无关,但仍受欧盟规章的掌肘。摆脱欧盟将使英国许多中小企业不受欧盟规章制度的钳制。

    结合所学,概括材料一中历史人物统一欧洲采用的方式和结果。
    根据材料二概括欧洲走向联合的原因。
    根据材料三概括欧洲走向联合的特点。
    根据材料四概括欧盟扩张出现的问题。
    根据材料五,结合所学知识,指出英国脱欧的影响。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市燕山区2020年九年级历史5月模拟(一模)试卷
  • 2. “用暴力夺取政权,用法律巩固政权”是早期资产阶级革命的特点之一。下图是某同学制作的一张早期资产阶级革命的展板,结合所学,“?”号处是:(    )

    A: 美国颁布《宅地法》
    B: 法国颁布《拿破仑法典》
    C: 日本孝德天皇颁布诏书
    D: 中国颁布《中华民国临时约法》
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市燕山区2020年九年级历史5月模拟(一模)试卷
  • 3. 18世纪末和19世纪初,拉丁美洲地区掀起了一场反抗殖民统治的独立运动。这场独立运动开展的有利契机包括(   )

    ①世界性贸易给拉美殖民地创造了财富  ②北美独立战争的胜利鼓舞了拉美人民

    ③工业革命壮大了拉美社会各界的力量    ④法国大革命打击和削弱了西班牙

    A: ①③
    B: ②③
    C: ①④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市西城区2020届九年级历史5月模拟(一模)试卷
  • 4. 法国大革命是一次广泛而深刻的政治和社会革命。以下对法国大革命意义的表述,不正确的是(   )
    A: 传播了资产阶级自由民主的思想
    B: 建立了第一个无产阶级政权
    C: 推动了法国资本主义经济的发展
    D: 摧毁了法国的封建专制统治
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省盐城市2020年中考历史模拟试卷
  • 5. “拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这主要反映了拿破仑(   )
    A: 扫荡了欧洲封建势力
    B: 占领了欧洲大片领土
    C: 击退了反法联盟多次进攻
    D: 巩固了法国大革命成果
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市密云区2020届九年级历史5月模拟(一模)试卷
  • 6. 英国首相丘吉尔曾说:“世界上没有人比拿破仑更伟大!”这样的评价是因为拿破仑(   )
    A: 远征俄国
    B: 加冕称帝
    C: 颁布法典
    D: 领导革命
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市丰台区2020届九年级历史5月模拟(一模)试卷
  • 7. 某校九年级(2)班学生以“革命与改革运动”为主题进行探究,请你参与。

    【资本主义的兴起】

    材料一:

    图B

    经过法国大革命和拿破仑战争的洗礼,欧洲思想文化方面的共性进一步增强了:首先,以理性主义为核心的启蒙思想成为欧洲的主流思潮;其次,法国大革命中所形成的自由与平等观念得到广泛的传播,大革命的原则与理念深入人心。

    【资本主义的扩张】

    材料二:日本的明治维新是成功的改革,也可说是一次革命。日本在野的社会精英夺取了政权,然后从上而下,主导了政治、文化、社会、经济方面的重组。这一剧烈的改革,却是牺牲不大……改革的对象德川政权则已衰败,无法抵抗新兴势力夺取政权。

    ——摘编自许倬云《历史大脉络》

    【社会主义的兴起】

    材料三:

    图B

    对于新生的社会主义国家来说,建立政权意味着面临更加艰巨的任务,那就是如何进行社会主义建设。这项任务无先例可循,只能在探索中前进。苏联的社会主义建设实践取得了巨大成就,也存在着严重的问题,这些都为后人留下了可资借鉴的宝贵经验。

    【社会主义在中国】

    材料四:

    我们党团结带领人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

    结合所学知识,指出材料一图A人物巩固法国革命成果的措施。根据图B,概述法国大革命和拿破仑战争对欧洲产生的影响。
    根据材料二,分析日本明治维新“牺牲不大”的原因。结合所学知识,指出这次改革在经济方面的措施。这次改革对日本的发展有什么积极影响?
    材料三图A反映了哪一历史事件?简要概述该事件的历史意义。根据图B并结合所学知识,对苏联模式作简要评价。
    我国在对材料四图A企业进行社会主义改造过程中实行的创举性政策是什么?根据材料四文字,概述三大改造在当时对推动我国社会发展的作用。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对革命和改革的认识。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:陕西省咸阳市乾县2020年中考历史二模试卷
  • 8. 法国大革命时期,拿破仑是致力于推翻封建统治的人物,后来他自己加冕称帝,而且拿破仑称帝还得到了法国人民的默许和资产阶级的支持。这主要是因为(    )
    A: 拿破仑统治顺应历史潮流
    B: 拿破仑军事实力比较强大
    C: 法国的封建残余势力强大
    D: 拿破仑在欧洲大陆的扩张
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省禹州市2020年九年级历史第三次模拟考试试卷
  • 9. 1789年7月14日,当路易十六听到某一消息是,问手下的大臣“这是一场叛乱吗”?大臣说:“陛下,这是一场革命”。他们谈论的是(    )
    A:   召开三级会议
    B: 拿破仑政变
    C: 攻占巴士底狱
    D: 罗伯斯比尔上台
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市甘南县2019-2020学年九年级下学期历史期中试卷
  • 10. 起初,法国的沙龙是贵族阶层的交际场所。到18世纪初期,沙龙逐渐开放,贵妇人彼此竞争,以招揽谈吐不凡、妙语横生的文人雅士为荣。沙龙的开放(    )
    A: 促进了近代科学的兴起
    B: 复兴了古希腊罗马文化
    C: 有利于启蒙思想的传播
    D: 推动狠漫主义文艺发展
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省2020年初中历史学业水平考试仿真试卷(三)