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部编版: 七年级上册
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  • 1. 根据材料,回答问题。

    【为自由而战】

    材料一   华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》

    材料二   “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”——马丁·路德·金1963年8月的演说

    【为民主立法】

    材料三   摘自《人权宣言》 第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……第六条 法律是公共意志的表现。……法律对所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的……第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利,……任何人的财产不得受到剥夺。

    【为统治而变】

    材料四   1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国,危险和机遇并存,沙皇政府的当权者认识到了这一点,并实行各阶级阶层的利益分配。

    运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”?材料二中,签署《解放宣言》的美国总统是谁?

    《人权宣言》是哪个国家的文献?哪些规定体现出它在为民主立法?

    材料四中的“危险”指的是什么?沙俄政府是怎样满足农民阶级利益的?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届四川省雅安市九年级上学期末考试历史试卷
  • 2. 独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中拯救。关于材料中“不惜与母邦兵戎相见”的战争下列说法错误的是(  )

    A: 爆发的根本原因是北美资本主义发展受到阻碍
    B: 在这次战争中诞生了美国
    C: 该战争的转折点是约克镇战役
    D: 被马克思称为“第一个人权宣言”的文献在这次战争中发表
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届四川省雅安市九年级上学期末考试历史试卷
  • 3. 假期小明去美国旅游,在美国一地方,他看到一座纪念碑,碑上刻着:“坚守阵地,就在敌人没有开枪射击以前,不要先开枪,但如敌人硬要把战争强加到我们头上,那么就让战争在这儿开始吧!”碑文中的“这儿”是指(    )

    A: 萨拉托加
    B: 约克镇
    C: 列克星顿
    D: 纽约
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届四川省巴中市巴州区三江初中九年级上学期末考试历史试卷
  • 4. “这些联合殖民地从此成为,而且理应成为自由独立的合众国;它们解除同英王的一切隶属关系,它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”这段话最有可能出自(     )

    A: 《独立宣言》
    B: 《权利法案》
    C: 《人权宣言》
    D: 《解放黑人奴隶宣言》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届江苏泰兴市九年级上学期期末考试历史试卷
  • 5. 根据下列提示,写出正确的答案。

    1775年4月在打响了美国独立战争第一枪;1776年7月4日北美大陆会议发表《》宣告美国独立。

    1938年9月慕尼黑协定签订使英法的“政策”达到了顶峰。1942年1月,二十六个国家在华盛顿签署了《》,国际反法西斯联盟正式成立。

    1942年夏—1943年初,苏联军民取得战役的胜利,成为世界反法西斯战争的重要转折点;1944年6月,英美盟军实施了登陆作战,开辟了欧洲第二战场。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届江苏苏州市吴江区九年级上期末历史试卷
  • 6. 美国《独立宣言》与法国《人权宣言》思想主张的相同点是(     )

    A: 都主张自由平等
    B: 都主张推翻专制统治
    C: 都主张推翻殖民统治
    D: 都主张君主立宪政治体制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届江苏省宿迁市泗阳县九年级上期末历史试卷
  • 7. 美国200多年的发展历程折射出世界近现代文明的脚步。为进一步了解美国文明发展的历程,让我们走进美国历史上的几位著名总统。阅读下列材料,回答有关问题。

    材料一:2008年,由8位英国顶尖国际和政治评论员组成的一个专家委员会对43位美国总统分别以“最差”、“平庸”、“好”、“最伟大”等不同的标准进行了排名,在其公布的“最伟大总统”排名中,亚伯拉罕·林肯和乔治·华盛顿分列第一和第二,富兰克林·罗斯福排名第三。

    材料二:这个伟大的国家将坚持下去,并将获得新生和繁荣。因此,首先请允许我表明自己的坚定信念,即我们所恐惧的就是恐惧本身。——罗斯福

    材料三:到2000年12月,美国经济连续增长了112个月,超过了美国历史上任何一次增长期。特别是1996年起,年实际增长率达到4%,而且与此同时,美国经济保持着较低的失业率和通货膨胀率,1999年这两项指标分别为4.2%和1.9%。 ——《读书》2003年第3期

    材料一将华盛顿和林肯被评为美国“最伟大总统”的主要依据是什么。

    根据材料二,思考当时让美国人感到“恐惧”的是什么?罗斯福总统为克服这一“恐惧”而采取的政策是什么?

    据材料三回答,当时在位的美国总统是谁?他发展经济措施中的那一项措施对这一时期经济的高速发展起主要作用?

    结合材料与所学知识,你认为美国之所以成为当今世界超级大国的主要原因是什么

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届江苏省宿迁市泗阳县九年级上期末历史试卷
  • 8. 列宁的新经济政策和罗斯福新政有何共同点?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界现代史第一学习主题苏联社会主义道路的探索同步练习
  • 9. “平民——将军——总统——平民”是一位伟人的人生旅程。他八年军旅,八年总统,他是(     )

    A: 拿破仑
    B: 林肯
    C: 华盛顿
    D: 查理一世
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期末考试历史试卷
  • 10. 一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指(     )

    A: 确立了资产阶级政体
    B: 推翻了封建君主专制
    C: 废除了黑人奴隶制度
    D: 取缔了大种植园经济
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届江苏省苏州市吴中区九年级上期末考试历史试卷