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1. 列举英法美资产阶级革命中颁布的法律文献。
难度: 中等
题型:模拟题
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2. 阅读下列材料回答问题:
材料一 1、未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施,为非法权力。2、以国王权威废除法律,为非法权力。3、凡未经国会准许,国王征收税超出国会准许之限或方式者,为非法。4、除国会同意外,平时王国征募或维持常备军,皆属违法。
——《权利法案》
材料二 宣言痛斥了英国对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人民有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言宣告北美13州脱离英国独立。
——《独立宣言》
材料三 1、人们天生就是自由、平等的。2、所有政治联合的目的是保护人们自然和不可剥夺的权利。这些权利是自由、财产、安全和对压迫的反抗。
——《人权宣言》
(1)根据以上三则材料的内容判断三则材料分别诞生于哪些事件?
(2)上述三则材料体现了什么思想? 请在材料中找出关键词来支撑你的观点。
(3)上述三则材料之间存在着什么关系?
(4)通过上述学习,你认为应该如何分析材料?
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
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3. 法国,一个引领世界风潮的国家。辨别下列史实的正误。
18世纪,以人文主义为核心的启蒙运动,为法国大革命作了充分的思想准备。
法国大革命中,资产阶级颁布了《权利法案》,宣称人们生来自由,权利平等。
1804年,拿破仑颁布《民法典》,确立了资本主义的立法规范。
20世纪60年代,法国和联邦德国等西欧国家成立“欧洲经济共同体”。
难度: 中等
题型:模拟题
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4.
阅读下列图片,结合所学知识回答问题:
图1的颁布对英国的政治体制产生了什么重大影响?
图2场景出现于哪一历史事件中? 《独立宣言》的发表有什么重大意义
图3所示《人权宣言》是哪国资产阶级革命期间颁布的重要法律文献? 它的主要内容是什么?
难度: 中等
题型:真题
来源:
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5. 阅读下列材料,探究相关问题:
发生在17——19世纪的欧美资产阶级革命,在世界上确立了资产阶级的统治,为资本主义的迅速发展提供了保证,推动了近代社会的发展和进步,对世界历史的演进产生了深远影响。请你参加以“资产阶级革命”为主题的探究活动。
【图片回放】
【知识链接】
(1) 图1场景发生在哪个国家的资产阶级革命中?议会通过了限制王权的法律文件是什么?
(2) 图2自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日,这天发表的什么文件宣告了美国的诞生?
(3) 图3法国大革命中资产阶级的领导人物颁布了一部法律文献,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿,请写出这部文献的名称。
【达成共识】
(4) 上述国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证,体现了怎样的的治国理念。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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6. 某校九年级(1)班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求,帮助他们完成相关的学习任务。
第一组 探究的主题——英国的政治文明 第一组搜集了以下资料
资料一 典故“风能进,雨能进,国王不能进”
资料二 英国革命的最大成就,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一个全新的政体…… ——马克垚《世界文明史》
第二组 探究的主题——英国的工业文明 第二组搜集了以下资料
资料一 图表
资料二 图片
写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。
文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制?
观察上图,结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。
英国的工业成就离不开科技的革新,对此你结合我国建设有什么启发?
根据以上图片,分析工业革命以来,工业文明给人类社会带来哪些问题?
第二组同学打算在他们研究成果的基础上写一篇短文。题目是“让城市生活更美好”。请你帮助他们列出简要提纲。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. “1640和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利,他们产生了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了他们本身发生的地区的要求,而且在更大的程度上反映了整个世界的要求。”
比较英法资产阶级革命回答下列问题:
英国资产阶级革命中,资产阶级斗争的主阵地是什么机构?
法国大革命开始的标志是什么?这一天后来对于法国有何意义?
两国革命中都处死了国王。他们是谁?
法国的革命中,最后一个执政也是最激进的政治派别是哪一个
为什么说“这是欧洲范围内的革命”
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 从17世纪到19世纪,通过革命或改革,欧洲主要国家资本主义制度得以确立。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权利。……
(1)材料一出自于哪一部法律文件?
材料二 我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、
在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。——拿破仑《给儿子的遗训》
(2)根据材料二指出,拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”采取了哪些措施?
材料三 下图是俄国解放农奴后,民众向沙皇欢呼
(3)你认为材料三反映的情形是否真实?并简要说明理由。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 英.法.美三国在资产阶级革命过程中都产生过纲领性的法律文件。阅读下列材料,回答问题。
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。
——《权利法案》
(1)英国议会想以此达到什么目的?据此英国确立了什么政治体制?
材料二 第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由.财产.安全和反抗压迫。
(2)材料二中的内容出自法国大革命时期的哪一文件?制宪会议制定和颁布此文件的政治目的是什么?
材料三 我们认为下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可让与的权利,其中包括生存权.自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们才在他们中间建立政府……
——《独立宣言》
(3)指出材料二.三的相同主张。
难度: 中等
题型:常考题
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10. 以史为鉴,学史明智。改革创新,谋求发展是世界各国的共识。
【英国崛起】
马克思说:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的生产力还要多。
(1)从上边的专题片中,我们可以看到英国17—18时期发展成为“日不落帝国”的历程,请你归纳这一时期英国崛起的因素。
【苏俄纠错】
列宁认识到:“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
(2)列宁为纠“错”而采取的措施是什么? 创新之处在哪里?
【美国出路】
1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
(3)美国采取“新的和更大胆的方法”的“新”在何处?
【学史明智】
(4)对比20世纪二三十年代美苏道路的探索,其共同点是什么?
(5)综合上述探究过程,谈谈你对实现“中国梦”的认识。
难度: 困难
题型:常考题
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