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1. 17—18世纪,英、法、美等国家发生了巨大的变革,纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读材料,回答问题。
材料一1649年1月30日下午,伦敦 天气格外阴冷。白金汉宫外广场上,人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台,掀开了英国历史重要的一页。
材料二 1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。
——摘自人教版《世界历史》九年级上
材料三 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除与英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。
——《独立宣言》
请回答:
(1)材料一中的“一位衣着华丽的犯人”指的是谁?英国资产阶级革命后,通过《权利法案》确立了什么政体?
(2)7月14日是法国国庆日,请你说出法国大革命开始的标志?拿破仑是法国历史上的一位风云人物,他为巩固资产阶级统治颁布什么文献?
(3)材料三这一文献的发表标志着什么?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 在早期资产阶级革命中,各国资产阶级将自己的诉求写在法律文件中。
材料一 “未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王也不能在和平时期维持常备军 ……”
材料二 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,私有财产神圣不可侵犯。
(1)材料一、二分别出自哪一个国家的什么文件?
(2)对比两则材料,并结合所学知识回答,两国资产阶级最大的诉求分别什么?
(3)依据上述两则材料分析,两者在革命中的作用有何不同点?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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3. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 1640年,革命开始。1649年,查理一世被推上断头台。1688年,宫廷政变,推翻专制统治。1689年,通过《权利法案》。18世纪60年代,又开始了一场没有你死我活的拼杀,通过和平变革彻底改变人们生产和生活方式的革命。
材料二 1775年,战争爆发。1776年,发表《独立宣言》。1777年,萨拉托加大捷。1783年,赢得独立。1787年,制定宪法。
材料三 1789年,大革命开始,不久颁布了《人权宣言》。1792年,废除君主制,建立了共和国。1794年,罗伯斯庇尔等人被送上断头台,革命高潮结束。
(1)根据材料一,指出发生在该国的两场革命的名称。
(2)根据材料二,此次战争中最重要的领导人是谁?《独立宣言》与《权利法案》《人权宣言》相比,其显著区别是什么?
(3)结合所学知识,谈谈材料三中大革命的原因及意义。
难度: 中等
题型:常考题
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4. 《大国崛起》简述了150年以来世界上9个大国兴衰更替的故事。他们留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读下列材料:
材料一 在英国的历史上,形成了两大原则:一是王在议会,也就是说国王必须通过议会来进行统治;二是王在法下,也就是说法律高于国王,国王必须服从法律…… ——钱乘旦
材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且明正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的。……但遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。”在审查改革方案时他说:“请诸位深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”
材料四 “几只蒸汽船,惊破太平梦”。1853年美国以武力叩关,日本幕府被迫开国。……日本中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识,开始探寻救亡图存之路。
(1)依据材料并结合所学,指出材料中所说的英国历史上的“两大原则”实现的前提条件是什么?
(2)“王在议会”指的是什么制度? “王在法下”局面的确立得益于哪一法律文件?
(3)这段史料摘自哪一文献? 这一文献是何时由何机构发布的? “这些殖民地”是指什么?
(4)这一文献的发表有什么重大意义?
(5)比较材料三、四,分析导致俄国农奴制改革和日本明治维新的主要原因有何不同?
难度: 中等
题型:常考题
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5. 以下是某同学所作的英国“资产阶级革命”的学习小结,其中有三处知识性的错误,请你指出并改正过来。
英国资产阶级革命的领导阶级除了资产阶级外,还有旧贵族。革命中,英国议会通过了《人权宣言》,对国王的权利进行了明确的限制,这表明英国最终确立了总统制的资产阶级政权。正如学者所说,英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。
难度: 中等
题型:常考题
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6. 追求民主与法制,反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求,自人类诞生以来,世界各国人民为追求民主与法制就进行了许多的尝试与努力。阅读材料,回答下列问题:
材料一 有人认为:英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。
材料二 美国总统威尔逊曾说过:“我们的宪法(1787年宪法),它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦;它是根,而不是完美的藤。”
材料三 1954年9月,第一届全国人民代表大会在京召开并通过了《中华人民共和国宪法》,初步奠定了社会主义民主和法制的基础。但“文革”期间,民主法制遭到严重破坏。1982年五届人大五次会议通过了修订的《中华人民共和国宪法》,这对于推进新时期的民主和法制建设具有重要作用。
(1)结合所学知识,回答材料一中议会与国王权力关系发生了怎样的变化?
(2)依据材料二结合所学知识回答,美国1787年宪法确立了怎样的政体形式?
(3)回答材料三中《中华人民共和国宪法》的性质。 并举出新时期我国法制建设取得的重大成就一例。
(4)依据上述材料结合所学知识,概括指出人类政治文明演进的趋势, 并谈谈对我国民主与法制建设的启示。
难度: 中等
题型:常考题
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7. 阅读以下材料回答相关问题:
材料一:人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
材料二:独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理。
(1)材料一中“查理的断首”指哪次革命?“王在议会,法为习惯”体现了该国确立了怎样的政体?
(2)材料二中涉及的“母邦”指的是什么?“兵戎相见”又指什么?
(3)材料三中“革命的烈焰”,出现在哪个国家?
(4)上述材料反映了三个国家人民共同追求的是什么?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 19世纪时,英国成为当时世界发展的领头羊;英国在政治、经济、文化方面的成就为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明。阅读以下材料,回答相关问题。
材料一:“英国革命的最大成就,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一个全新的政体…… ”——马克垚《世界文明史》
材料二 :“蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:“(18世纪末19世纪初)当革命横扫法国的时候,英国正在进行一场比较平静但威力并不因此减弱的革命。” —— 恩格斯
(1)材料一中哪一法律文件的通过为英国“全新政体”的确立奠定了基础?
(2)材料二中“蒸汽机”的改进者是谁? “蒸汽机”的广泛应用促使哪一新交通工具应运而生?
(3)材料三中“比较平静但威力并不因此减弱的革命”具体指什么?
(4)结合材料一和材料三,谈谈近代英国迅速崛起的历史对当今中华民族实现“中国梦”有何启示?
难度: 中等
题型:常考题
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9. 阅读下列材料:
材料一:经历了近半个世纪的资产阶级革命,英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了迅速发展资本主义的道路;并率先开始了工业革命。……
——摘自北师大版历史教材九年级上册
材料二:不论是水力还是风力,都要受到自然条件的限制,比如水力机器必须建立在河流旁,可并不是所有的地方都有河流,而且水的 多少也受到季节的限制……这样,人们开始研究可以提供更强大、更持久、更稳定、能在任何季节和地方使用的动力机器。
——摘自北师大版历史教材九年级上册
请回答下列问题:
(1)材料一可以看出英国发生了两场革命,资产阶级革命与工业革命,它们之间的内在联系是什么?
(2)材料二中提到的强大、稳定、持久的动力机器是什么?它的出现有什么重要意义
(3)这场工业革命在交通领域有何重大变革?试举一例。
(4)这场工业革命使社会关系发生了什么变化?
(5)当我们欢呼工业革命发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时,随着时间的推移,人们发现我们的天空不再蓝了,河水不再绿了,这告诫我们在发展生产的同时,应该注意什么问题?
难度: 中等
题型:常考题
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10. 阅读下列材料:
材料一:凡未经国会同意、以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经国会准许,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。
材料二,我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而它们与大不列王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三:在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的;法律是公共意志的表现,各个公民有言论、著述和出版的自由;财产权是人神圣不可侵犯的权利。
请回答:
(1)材料一反映了该国确立了哪种政治制度?为该政治制度提供法律保障的文献是什么?
(2)材料二出自哪一文献? 该文献发表的最重大意义是什么?该文献反映的重要思想是什么?.你认为该国今天的所作所为,是否遵循了这一基本思想? 试举一例说明。
(3)材料三的发表和哪一历史事件有关?有何进步意义?
难度: 中等
题型:常考题
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