万考题-全国中小学题库

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1．在主题为“世界联成一体”的历史活动课上，一个小组的同学向其它同学展示了四幅选自历史教科书上的图片：

他们提出挑战，请其他组同学派出一个代表，上台回答他们的问题。如果你也是其中一员，你能顺利完成这场挑战吗？
(1) 首先，要求同学写出以上四幅图片内容反映的重大历史事件名称？
(2) 最后，要求说出这四个人物在欧美历史所起的共同作用。

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2．以下是某同学所作“哥伦布发现新大陆新闻发布会”的文稿，其中有四处知识性错误，请你指出来并改正过来。
哥伦布是英国航海家，他一心一意想寻找东方的新航路。1492年，他得到葡萄牙王室的资助，率领三艘帆船，共87名船员，一直向西航行，历经千辛万苦，终于横渡了太平洋，到达了亚洲的古巴，海地等地。对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻，新旧大陆之间的隔绝状态被打开了。

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3．阅读下列材料回答问题：
材料一：15—18世纪。资本主义制度萌芽并发展起来了。自此，欧美先进国家在这一世界性历史巨变中居于先导地位。
材料二：自从16世纪商业革命，所有各州的人民都已相互有了来往。就像我们所知道的，这个世界已经大的多了，但是我们所接触的这个世界却小的多了，近的多了。我们的眼界已经不再限于一个单独的国家或一个单独的洲，而扩大到整个地球。我们在旋转的车轮上、在快速的轮船上、在航空的飞机上旅行。曾经一度是远地的陌生人，现在已成了我们的近邻。
——选自60多年前美国历史学家海斯等人所著的《世界史》
材料三：主要资本主义国家的产生、发展过程，也是它们对广大亚、非、拉美国家进行殖民掠夺的过程。劳动力、生产原料和市场都是殖民者的目标。
请回答：
（1）根据材料一和所学知识回答：15—18世纪，欧美社会的主要特征是什么？
（2）什么事件发生后使材料二中所说的“这个世界已经大的多了”？
（3）根据三则材料和所学知识分析“我们所接触的世界却小得多，近的多了”的原因。
（4）通过对15—18世纪这段历史的学习，你有何认识？

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4．材料一：当地居民都跑来崖边……有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。
材料二：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……与次之后，我回到了长勒提尔，觐见王上，而王上根据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得到成功，我征服该岛，并使他的居民纳贡。
请回答：
⑴当地居民指什么人？哥伦布称他们为什么人？
⑵从材料中找一句能典型反映哥伦布航海活动本质的话。
⑶从史料中可见当地居民对哥伦布一行采取了什么态度？
⑷欧洲殖民者后来又是怎样对待这些当地居民的？它揭示了什么？
⑸说说新航路开辟的意义是什么？

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5．人类历史上首次完成环球航行的是麦哲伦。
改正：

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6．材料一：

材料二：哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所有的一切。”
材料三：图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。

图一图二
请回答：
（1）图一中哪一条是哥伦布的航线?（写序号）；首先开通西欧到达东方航线的航海家是?（写出名字）
（2）依据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布做出了什么贡献？材料二表明，哥伦布航海的动机是什么？
（3）材料二表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。

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7．填图题
识读《新航路开辟图》，完成下列问题（第（1）题3分，第（2）题2分，总共5分）

图中字母A、B、C代表的是三位航海家开辟新航路。请在下面的横线上写出这三位航海家的名字：
A
B
C

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8．如图，下图是15世纪末至16世纪初新航路开辟航线图，读图回答问题。

（1）图中A是哪个航海家的航行路线？他所发现的陆地B，属于今天的哪个大洲？
（2）图中C是某航海家的航行路线，他所经过的D，是哪个大洋？

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9．内容有一处错误，请指出并订正
（1）在新航路开辟的过程中，有这样的一个探险者：他既没有到达自己心目中的地方，也没有获得大量的黄金或其他财富，他至死也没有改变自己的错误观点，这个人是麦哲伦。
（2）《最后的晚餐》这部作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过度的标志，这部作品的作者被恩格斯称赞为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
（3）1871年，巴黎公社失败后，逃到国外的公社委员欧仁.鲍狄埃以满腔的激情写下了《马赛曲》歌词。它后来唱遍了全世界，成为世界无产阶级的革命战歌。

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10．阅读下面材料，回答问题。
材料一　“这是一次从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”　 ——恩格斯
材料二人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚《哈姆雷特》
材料三 (如下图)

A

材料四　新航路的开辟，加强了世界各国的联系，开阔了人们的视野，但也为殖民掠夺开辟了道路，殖民者对所到地区的人们进了大肆的屠杀与野蛮的抢劫，给上述地区带来了巨大的灾难。
请回答
⑴ 材料一中“从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”是指什么运动?这一变革性质怎样?
⑵ 材料二反映了该运动的什么核心思想？
⑶ 开辟材料三中A航线的航海家是谁?
⑷ 根据材料四，说说新航路开辟带来了怎样的不良影响。

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