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部编版: 七年级上册
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  • 1. “它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升,世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”造成这种重大影响的历史事件是(    )

    A: 亚历山大东征
    B: 郑和下西洋
    C: 丝绸之路开通
    D: 新航路的开辟
    难度: 简单 题型:真题 来源:2014年山东省东营市中考历史试卷
  • 2. “黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了它,谁就能获得它在世上所需的一切。”在这一口号推动下,欧洲出现了(    )

    A: 文艺复兴运动
    B: 开辟新航路的活动
    C: 法国资产阶级革命
    D: 英国宪章运动
    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年湖北省荆门市中考历史试卷
  • 3. “黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了它,谁就能获得他在世上所需的一切。”在这一口号的推动下,欧洲出现了(    )

    A: 文艺复兴运动
    B: 开辟新航路的活动
    C: 法国资产阶级革命
    D: 英国宪章运动
    难度: 简单 题型:真题 来源:2014年湖北省荆州市中考历史试卷
  • 4. 资本主义制度的确立、巩固和扩张是世界近代史学习的重要内容。

    阅读材料,完成下列问题。

    材料一:哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等,通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的接触、交往和融合,给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播,……没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多,英国也不可能成为发动工业革命的国家……

    ——黄邦和《通向现代世界的500年:哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》

    材料二:火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。

    ——(美)斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》

    请依据材料一,结合所学知识归纳新航路开辟的影响。

    构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“欧洲资产阶级统治的巩固和扩大”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。

    英国资产阶级革命

    工业革命使西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,第二次科技革命促使资本主义世界体系正式形成。请分别找出材料二中发生在工业革命和第二次工业革命时期的成果。

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年湖北省天门市中考历史试卷
  • 5. 辨析题
    关于新航路开辟的历史作用,史学界观点不一,主要有两种:一是“灾难说”,认为它给亚非各国人民带来了巨大灾难;二是“进步说”,认为新航路开辟虽有消极作用,但总体上促进了人类历史的巨大进步。

    你比较赞同哪一种观点呢?为什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 某班同学开展“新航路的开辟”主题探究学习,请你参与下列活动。
    【知识回顾】
    【读图说史】如图是世界上第一个地球仪(1492年)。

    【方法探究】伴随着新航路的开辟,欧洲殖民者开始了持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和殖民侵略。对殖民主义的评价,李明和林红产生了分歧。
    李明说:殖民主义客观上有利于历史的发展,应当肯定。
    林红说:殖民主义给亚洲、非洲、美洲带来灾难应当否定。

    下列哪一项是当时探险者的梦想?(   )

    美洲长期以来与世隔绝。把它与世界开始联系起来的转折性历史事件是(   )

    写出因哥伦布的发现而命名的土著居民的名称 。

    如图反映的内容为新航路的开辟提供了什么条件?

    全面、客观地评价殖民主义的方法是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 阅读下列材料
    材料一:15世纪,追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始探寻前往东方的道路;奥斯曼帝国建立后对东地中海地区的控制,使东西方之间的商路受阻,因此,西欧国家被迫另辟蹊径,寻找通往东方的新航路。
    材料二:新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

    根据材料一归纳新航路开辟的主要原因。

    结合所学知识指出首先进行新航路开辟的是哪两个国家? 首先发现美洲这块“新大陆”的航海家是谁?

    根据材料二指出新航路开辟有何历史意义?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
    材料一 “两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫﹒哥伦布前往印度,……但不走通常的东行陆路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。”
    ——引自《中世纪晚期的欧洲》
    材料二“陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用捕掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式,则诽谤和污蔑便可避免。如此,所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。”
    ——引自《哥伦布致西班牙国王和王后书(1530年)》
    请回答:

    材料一中哥伦布为什么要走“尚无人可过”的“向西海路”?

    据材料二分析西班牙国王派哥伦布前往“印度”的真实目的是什么?哥伦布西行能否真正采用“公平交易方式”?

    综合上述材料和课文知识,简要说明哥伦布航海活动的历史影响。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.

    经济全球化为世界经济发展增添了新的活力,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。
    【了解历史】
    材料一 全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。
    (1)请写出材料一中“地理大发现”时代发现“美洲”的欧洲航海家的名字。
    【感受生活】
    材料二 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,使整个世界紧缩成一个“村落”。

    图一       图二      图三
    (2)图一所示交通工具的发明者是谁?图二所示交通工具以什么为动力?图三所示技术对人类历史发展有什么影响?
    (3)结合材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么?
    【学以致用】
    材料三  美国苹果公司在中国代工公司的污染问题(表)

    曝光企业 代工产品 曝光内容
    武汉某有限公司 电子元器件 排放重金属污水,污染南太子湖
    苏州某科技公司 触摸屏 排放刺激性气体,影响居民生活

    (4)材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题?
    (5)经济全球化是一柄双刃剑,常常使发展中国家处于不利境地。对此,你认为作为发展中国家的中国,应该如何应对?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 请阅读下列材料,结合所学知识回答问题 。
    材料一(见右图)

    材料二 科技改变世界
                                                 
              A图                                   B图                                   C图
    材料三
    A、(1946年)丘吉尔号召英、美联合使用两国遍布全世界的海、空基地……对付俄国(苏联)。                                     ——选编自《世界通史》
    B、1995年,一个负责管理经济和贸易秩序的永久性国际组织建立了。

    材料一反映了15世纪的哪一重大事件?该事件给世界历史发展带来了怎样的影响?

    材料二图示重大发明促进了世界各地的交往,他们分别是哪一次工业(科技)革命的成果?

    由材料A预见,二战后阻碍整体世界交往的因素是什么?材料B反映的促进世界经济全球化的组织名称是什么?

    面对全球化的浪潮,你认为我国该怎样应对?

    难度: 中等 题型:常考题 来源: