万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
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1．阅读下列材料：
材料一：如图

《蒙娜丽莎》                《哈姆雷特》
材料二一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的：当他们发挥各种动物机能的时候，以及他们的理智的时候他们是平等的。
——伏尔泰
材料三 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
——马克思
请回答：
（1）材料一中的文艺作品体现了怎样的核心思想？
（2）材料二反映的是欧洲第二次思想解放运动，它叫做什么？
（3）材料三节选自哪一部文献？它的发表有何意义？它指导下的实践运动有哪些？

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2．如图，观察以下图片，回答相关问题。

① ② ③
（1）断一断：图片中的人物分别是谁？其中②③属于哪个国家？
（2）谈一谈：三个人物中你最敬佩的是哪位？结合所学知识谈谈你的理由。
（3）分一分：他们分别属于哪一领域？

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3．根据下列提示写出相应的内容。
（1）英国文艺复兴时期的文学巨匠是—— 。
（2）第一次世界大战的性质是—— 。
（3）哥伦布发现的“新大陆”就是今天的—— 。
（4）掀开法国大革命序幕的事件—— 。

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4．从14世纪到19世纪初，世界范围内反封建进步思潮经历了从思想到法律，再从法律到政治实践的过程。结合所学知识回答下列问题：
（1）从14世纪到18世纪末，主要有哪两次反封建的进步思潮？（写出其名称）
（2）17世纪中叶到19世纪初，反封建的民主思潮走向法律实施，英、法、美三国在资产阶级革命期间或革命后所制定了重要法律文件。请说出这三个国家所颁布的法律文献所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？
（3）以上问题所涉及的一系列法律文献中以欧洲第二次反封建的进步思潮为思想武器的法律文献是哪些？
（4）17世纪中叶到19世纪初，上述三个国家的革命带给我们的启示是什么？

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5．阅读下列材料：
中古时期西欧的罗马教皇和天主教教会是政治、经济和思想文化上的主宰力量，教会的影响甚至渗透到人们生活韵各个角落。专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引发广泛的不满。因此；许多人向往古代的某些民主，高举古典文化旗帜，抨击中古时代宗教神学的独尊地位和封建制度的黑暗反动，宣扬人文主义精神，涌现出了许多优秀的文学艺术作品。这最终发展成为一场规模空前的思想文化运动。
请回答：
(1)材料中“一场思想文化运动”指的是什么运动?’从上面材料中找出它发生的原因是什么?这场运动最早从哪个国家开始？
(2)材料中的“古典文化’主要指哪些国家的古典文化?这场运动的核心思想是什么?
(3)你认为这场运动对当时的社会进步有什么重要意义?

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6．欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志是。

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7．阅读下列有关文艺复兴的材料
材料一 1538年某画家写道：“许多已经被湮没的事件将要发生”
材料二人文主义小说《巨人传》描写到，1533年时人们相信，存在1000年的精神黑暗。相继而来将不会是新生，而是真理的重新恢复。
材料三文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落一样，只是周而复始的重复。
请回答：
（1）材料一“已经被湮没的事物”指的是什么？
（2）材料二中的“1000年的精神黑暗”是指欧洲哪一历史时期？在此时期，统治人们的是什么思想？而文艺复兴时期宣扬的是什么思想？
（3）就材料三所说文学举一个代表作家及作品

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8．阅读下列材料：
中古时期西欧的罗马教皇和天主教教会是政治、经济和思想文化上的主宰力量，教会的影响甚至渗透到人们生活韵各个角落。专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引发广泛的不满。因此；许多人向往古代的某些民主，高举古典文化旗帜，抨击中古时代宗教神学的独尊地位和封建制度的黑暗反动，宣扬人文主义精神，涌现出了许多优秀的文学艺术作品。这最终发展成为一场规模空前的思想文化运动
请回答：
(1)材料中“一场思想文化运动”指的是什么运动?’从上面材料中找出它发生的原因是什么?这场运动最早从哪个国家开始？
(2)材料中的“古典文化’主要指哪些国家的古典文化?这场运动的核心思想是什么?你认为这场运动对当时的社会进步有什么重要意义?

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9．如图，下面三幅图片分别是英国在文化、政治、经济领域中涌现出的杰出人物，请结合图片及提示回答下列问题。

（1）材料中“16世纪的文学巨匠”是谁？写出他的两部代表作的名称。
（2）材料中“17世纪的革命领袖”领导的那场革命开始的标志是什么？他在资产阶级革命中处死的国王是谁？
（3）材料中“18世纪技师的楷模”是谁？他的主要成就是什么？人类进入什么时代？这场技术革命开始的标志是什么？这场技术革命产生了怎样的影响？

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10．、阅读材料
材料一：西欧罗马教皇是上帝在人间的最高代表，“权力好比太阳。”基督教神学是一切知识的顶峰，凡与宗教神学对立的主张和言论均视为“异端”。
——川教版《世界历史》
材料二：文艺复兴时期，但丁在一部文学作品中写到：自己幻游地狱、炼狱和天堂……在地狱里，他看到了已故教皇和当时还活着的教皇正在受刑，但丁高兴地说：“真是罪有应得!”                          ——《世界文化史》
请回答：
（1）材料一反映的是中古时代西欧的哪一历史现象? 这一历史现象对西欧社会的发展产生了什么影响?
（2）材料二介绍的是但丁哪一部文学作品? 根据材料指出，这部作品的观点与材料一有何冲突? 从中可以看出文艺复兴的实质是什么?
（3）结合所学知识，说说文艺复兴对人们的思想产生了什么影响?

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