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部编版: 七年级上册
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  • 1. 莎士比亚与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省黄山市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 2. 以人文主义为核心的启蒙运动为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市长丰县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 3. 14~16世纪,欧洲处于“人和世界被发现”的时代。阅读下列材料,回答问题。

    材料一  14、15世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。

    ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》上卷)

    材料二  文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动——它(文艺复兴)改变了人们对于生活的态度,从而适应了一个新的,初见曙光的资本主义时代。

    ——《世界史·近代史编》

    材料三  一系列从西班牙和葡萄牙起航的,将来把南北美洲和非洲及欧洲连起来并最终通向亚洲的远航已经起锚。新思想、新商品将以人类历史上前所未有的数量和速度向新世界转移。新的黎明又将欧洲推向了舞台中心,并为它披上一层金色的霞光,赐予它一个黄金时代。欧洲人不仅在探索世界,而且想统治世界。

    ——摘自(英)彼得·弗兰科潘《丝绸之路:一部全新的世界史》

    根据材料一,概括推动文艺复兴运动兴起的因素。
    根据材料二并结合所学知识,分析文艺复兴运动带来的影响。
    材料三中的“远航”指的是哪一历史事件?据材料,概括此次“远航”的影响。
    上述材料反映的两大历史事件有何共同作用?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市长丰县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 4. 14至16世纪,欧洲文艺复兴的兴起和新航路的开辟对人类历史产生了重大的影响,被称为“人”和“世界”被发现的时代。关于这个时代的表述,正确的是(   )
    A: 封建社会的终结
    B: 资本主义时代的曙光
    C: 资本主义制度的确立
    D: 资产阶级统治的加强
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市瑶海区2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 5. 14世纪以来,经历了社会巨变的欧洲和美洲,在各个领域出现了新现象,并不断冲击着旧观念旧制度。体制结构调整和经济体制改革,是经济政治发展和社会进步的必由之路,也是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。阅读下列材料,回答问题

    材料一:(达·芬奇)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代不朽的标记。

    ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

    材料中“经院的暗室”和“色彩缤纷的新天地”分別指什么时代?

    材料二:仅仅一个世纪之后,欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区并绘制成图.在最早的几次航行中,探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。

    ——《人类文明史图鉴:发现新大陆(公元1400-1500年)》

    材料三:1921年8月,在莫斯科市民惊异目光的注视下,一位23岁的美国青年走进了克里姆宫,他的名字叫阿曼德·哈默。1921年10月28日,苏俄第一份给外国人的特许权的合同正式签署,哈默获得了一所石棉矿的特许经营权,开始了他真正的商人生涯。

    ——《正道沧桑——社会主义500年》

    材料四:美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不抗衡;20世纪20年代末,为了拯救市场,唯一的办法居然是“中止市场”!但“中止市场”又不是“消灭市场”,需要的是一种能够“控制”市场的权力,而执行这种权力的恰恰是国家!

    ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》

    据材料一并结合所学知识,指出达·芬奇“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代思潮?

    材料二反映了人类历史上的哪一重大事件对世界的影响?
    根据材料三、四并结合所学知识,分别说出苏俄实施的政策和特点各是什么?美国在制度(政体和经济)创新方面的共同影响。
    综上所述,归纳促进体制结构调整和改革的主要因素。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市瑶海区2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 6. 蜀山区九年级历史兴趣小组开展“近代城市发展与启迪”为主题的探究活动,请你一起参加下列探究活动。

    (兴起成长)

    材料一

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    (发展壮大)

    材料二

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    19世纪以来不断成长的城市已成为此期间社会史中最重要的因素,一旦蒸汽机把男人、女人和儿童集中到工厂来工作,城市在规模和数量上就不断增长。……普遍的人口增长和工业化结合在一起,迫使城市以一种惊人的比率膨胀

    ——伯恩斯《西方文明史》

    (启迪后来)

    材料三  19世纪在城市化过程中,工厂主任意建造厂房,在曼彻斯特、伯明翰等城市,狭窄且不规则的街道上工业建筑和居民建筑混杂交织在一起,工业生产所带来的污水和浓烟在城市里蔓延,伦敦被称为“雾都”……在大不列颠,1911至1913年间,25岁以上的人中占4.93%的人拥有60%以上的财富,日益突出的社会问题引起了社会的广泛关注。

    ——摘编自王斯德《世界通史》

    图2中的作品反映的核心主张是什么?它最早出现在图1中的地区是(填序号)。结合所学,简述图1西欧城市的兴起与图2历史事件的联系。
    根据材料二示意图,1850年至1920年英美的城市化进程呈现怎样的趋势。思考分析,出现此趋势的主要原因是什么?
    根据料三,指出西方在城市化进程中出现的社会问题。依据所学,结合上述材料谈谈你对城市化进程的认识。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市蜀山区2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 7. 经济文化领域的活动,是人类社会生活的核心内容,探究其发展进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读材料,回答问题。

    材料一:(达•芬奇)以新奇的日充重析审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达•芬奇,而达•芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

    ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

    材料二:

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    材料三:1848年以来,没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果,而不断焕发科学的青春。

    ——习近平同志在纪念马克思诞生200周年大会上的讲话

    据材料一并结合所学知识,指出达•芬奇“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?说出达•芬奇的一幅绘画代表作品。
    哥伦布发现新大陆的航线是图中(填字母),证明“地球是圆的”航海路线是图中(填字母),第一个到达东方的航海家是
    材料三中的“学说”是指什么?为什么说“没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感”?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市庐江县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 8. 与“人的高贵超过了天使的高贵”这一句西方名言有相同价值取向的是(   )
    A: “认识自己,方能认识人生”
    B: “人为善,人恒敬之,天道佑之,福禄随之”
    C: “人的命运主要由他自己创造”
    D: “没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市庐江县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 9. 哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想的民族,才能有不断前进的动力。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级文化的思想解放运动,在传播过程中为早期的资本主义萌芽发展奠定了深厚基础,……更为同时进行的新航路开辟,以及今后的资产阶级革命或改革提供了必要条件。

    材料二:启蒙运动对欧洲政治革命的意义……“砸烂可耻的东西”“自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗…它们不仅对法国的现现状,也是一个挑战。

    材料三:无产阶级的革命导师马克思和恩格斯,批判的吸收了德意志古典哲学的合理内核,英国古典政治经济学和英法空想社会主义的精华,结合各国个人运动的实践,创立了科学社会主义理论。《共产党宣言》指出资本主义不仅没有消灭阶级对立,反而是社会分裂形成两大对立的阶资产阶级和无产阶级。无产阶级是推动社会变革的主导力量,是资本主义社会的掘墓人。无产阶级的历史使命是在自己先锋队共产党的正确领导下,通过暴力革命推翻资产阶级的统治,建立自己的国家政权,进而实现社会主义,共产主义。

    根据材料一概述文艺复兴运动的影响。结合所学知识,指出“文艺复兴运动”的核心思想。
    根据材料二并结合所学知识指出“传统制度和习俗”在法国主要集中体现在哪里?法国通过什么样的方式“砸烂可耻的东西”?
    根据材料三,分析马克思主义诞生的条件。归纳马克思主义诞生的历史意义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省池州市东至县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 10. 从某种意义上来说,近现代史就是一部现代化的发展史。阅读材料,完成下列探究活动。

    (思想的现代化)

    材料一:文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也,欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性。

    ——梁启超《保教非所以尊孔论》

    (制度的现代化)

    材料二:近代法国史学家薛纽伯曾说:“旧时的法律是贵族的,它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。”

    ——摘自(法)薛纽伯《现代文明史》

    (生产的现代化)

    材料三:“机器人革命”是第三次工业革命的有机组成部分。如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代,“机器人革命”则推动了机器对人的脑力劳动的替代……由于机器的功能延伸和对人的替代,单一生产单元中对人的需求量相对下降;随着机器复杂度的增加,实际上对产业工人在多领域的技能和编程、系统处理等方面的知识提出了更高要求。

    ——摘自人民日报《第三次工业革命的切入点和重要增长点》

    材料一中的“古学复兴”指什么?梁启超认为其意义是什么?
    材料二中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么?以资产阶级革命时代欧美国家颁布的法律文献及其内容予以说明(任举一例)。
    根据材料三,指出第二次工业革命是如何延伸使人得到解放的。“机器人革命”对人产生了哪些影响?
    综上所述,你认为在人的解放中最重要的是哪一方面?请举一例加以论证(中外皆可)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷