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部编版: 七年级上册
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  • 1. 16世纪英国歌谣:“一屋宽且长,织机二百张,织工二百人,排列成长行。……列坐检细毛,不敢辞劳苦。自晨至深夜,各得一便士。……染工八十人,齐将颜色陈。二十扦制匠,将呢折成匹。“歌遥反映了(    )
    A: 西欧城市的兴起
    B: 庄园经济的衰落
    C: 手工工场的发展
    D: 大工厂制度的确立
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省长沙市长郡月亮岛学校2021-2022学年九年级上学期历史第二次学习效果自查试卷
  • 2. 马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动力的实际剥削者。而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”对这段材料反映的历史现象的本质理解,最准确的一项是(    )
    A: 租地农场是一种新兴农业生产方式
    B: 租地农场主成为土地的所有者
    C: 租地农场主与农业工人之间是一种雇佣关系
    D: 土地关系的变化推动农业生产组织资本主义化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省揭阳市普宁市勤建学校2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 3. 中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,原来封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化,随之而来的是资本主义生产方式的出现,它们是(    )
    A: 工厂和乡镇企业
    B: 租地农场和手工作坊
    C: 乡镇企业和手工工场
    D: 租地农场和手工工场
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德区文德学校2021-2022学年九年级上学期历史第一次阶段性测试试卷
  • 4. 在西欧,农民由奴役地位走向自由劳动始于13世纪。它一方面削弱了基于传统的土地占有方式上的社会组织,一方面为工资—契约关系开拓出相当大的发展余地,从而为现代工业发展铺垫了道路。材料主要说明(    )
    A: 富裕农民建立了租地农场
    B: 西欧庄园经济得到蓬勃发展
    C: 农村出现集中的手工工场
    D: 农民地位变化影响社会发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德区文德学校2021-2022学年九年级上学期历史第一次阶段性测试试卷
  • 5. 近代欧洲在经济、思想领域上的变革促进了欧洲社会的转型。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。这一时期,人们取得文学、艺术等方面的巨大成就。

    ——布克哈特

    材料三:没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。

    ——【德】鲍尔生著,滕大春等译《德国教育史》

    请根据材料一的关键词提炼一个主题,并结合史实加以说明。
    材料二中所说的“共同的纱幕”指的是什么? 列举一部可以使这层“纱幕”烟消云散的意大利文学作品。
    根据材料三,指出文艺复兴运动的影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德区文德学校2021-2022学年九年级上学期历史第一次阶段性测试试卷
  • 6. 手工工场中,商人向工人提供原料和生产工具,工人和雇主形成了雇佣关系,这体现了一种什么样的生产关系(   )
    A: 租赁制生产关系
    B: 奴隶制生产关系
    C: 封建主义生产关系
    D: 资本主义生产关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省德惠市第三中学2021-2022学年九年级上学期历史阶段练习试卷
  • 7. 14世纪中叶,通过承租、购买等方式,将土地集中起来,采用新的生产方式进行经营,    后来发展成为农业资本家的是(   )
    A: 领主
    B: 租地农场主
    C: 封臣
    D: 城市居民
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省德惠市第三中学2021-2022学年九年级上学期历史阶段练习试卷
  • 8. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:城市中的手工业有可能向工场手工业发展,最早在意大利,出现了分散和集中的手工工场,手工劳动。意大利是资产阶级文化道德发源地,那里的资本主义势力最为集中,所以文艺复兴先从意大利开始。

    ——《世界文明史》

    材料二:人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱的深浅……没有任何东西可以限制他的活动,因为他试图指挥一切,努力获得荣耀,他奋力要成为和上帝同样的永恒者。

    ——《意大利文学史》

    材料三:发现新大陆是地理大发现的标志性成果,……世界也成为一个整体,不再分割成各个文明区域,即文化圈了,各文明圈开始明显的互动,而这最初的动力,来自西欧。……它还意味着西方国家世界性扩张的开始。

    ——《世界现代化历程》

    材料一中“有可能向工场手工业发展”是指哪里的手工业?从材料中概括“文艺复兴先从意大利开始”的原因。
    材料二描述的是哪-运动的主张?依据材料概述“他”有哪些能力“要成为和上帝同样的永恒者”?该材料表达的核心思想是什么?
    根据材料三和结合所学知识,“地理大发现的标志性成果"指的是什么?并归纳地理大发现后世界的变化。
    综合上述材料,归纳欧洲这一时期的时代特征。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市南山区2021-2022学年九年级上学期历史10月阶段练习试卷
  • 9. 历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是(    )
    A: 11世纪以后,欧洲各地开展垦殖运动,大量林地、荒地被开发
    B: 领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理
    C: 欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征
    D: 富裕农民、骑士不断集中土地,逐渐控制乡村行政事务
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省启东市百杏中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次独立作业试卷
  • 10. 图反映的是九年级历史上册教材内容,最适合的主题是(   )

    A: 古代欧洲文明
    B: 封建时代的欧洲
    C: 走向近代
    D: 资本主义制度的初步确立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省德州市武城县实验中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷