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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小明同学课下收集了大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的政权、封君封臣制等相关资料,据此判断小明学习内容的主题是(    )
    A: 古代亚非文明
    B: 亚欧封建社会
    C: 古代欧洲文明
    D: 迈入近代社会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册第四单元检测
  • 2. 《作坊里的日本》一书中提道:“中古时期,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。……后来,日本就向他的第一位老师发动侵略战争……”带领日本向第一位老师学习的是(    )
    A: 孝德天皇
    B: 明治天皇
    C: 裕仁天皇
    D: 德川庆喜
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册第四单元检测
  • 3. 下表是世界古代史上一次重要改革的主要内容。这次改革是(    )
    建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级
    废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有
    国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,不能买卖
    A: 伯里克利改革
    B: 大化改新
    C: 北魏孝文帝改革
    D: 明治维新
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册第四单元检测
  • 4. 公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化运动”,全面仿效中华帝国的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是(    )
    A: 阿拉伯帝国
    B: 雅典
    C: 罗马帝国
    D: 日本
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册第四单元检测
  • 5. 从12世纪末开始,武士集团的首领将军开始控制中央政权,天皇成为傀儡。幕府统治在日本历时近700年,其实质是(    )
    A: 奴隶主阶级统治
    B: 中央集权统治
    C: 天皇君主专制统治
    D: 封建军事独裁统治
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册第四单元检测
  • 6. 在日本大和国统治时期,领地上的居民以“部"的形式组织生产,从事农业的称为“田部",从事海洋捕捞的称为“海部"等。部民被划分为不同的部的主要原因是(    )
    A: 根据统治者的势力
    B: 根据从事的行业类别
    C: 按照天皇的旨意
    D: 根据部民的人数多少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册第四单元检测
  • 7. 在历史学习中,编辑历史小报是一种既能加强对知识的识记,又能提高综合能力的途径。在学习了《古代日本》一课后,某小组设计、编辑出一份内容丰富的历史小报。阅读材料,回答问题。
    [环节一]报纸名称

    依据本课内容,请为报纸设计出一个醒目、能体现本课内容的名称,并简要说明理由。

    [环节二]图片分析

    以下显示的是几幅图片,请根据你的印象进行归类。

    同日本有关的图片是:。除了,上述内容外,你还知道与“日本"哪些相关的内容。

    [环节三]史实分析

    材料一:“废除贵族对土地和部民私有,改土地、部民为国有。国家计口授田,对6岁以上公民,每6年按人口班给口分田一次,男子每人2段,女子为其2/3,奴婢受田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖,死后归还政府。”——日本历史上某时期改革颁布的《田令》

    材料二:“凡天下丁男给田一顷,笃疾废疾给四十亩,寡妻妾三十亩。”——唐朝武德田令

    阅读材料一、二,指出日本田令和中国唐朝田令有什么共同点。这个共同点说明了什么?

    这次改革对日本有何影响?结合所学谈谈你从日本的这次改革中得到了怎样的认识。(至少三个不同的方面)
    [环节四]读编往来

    以下是读者给本报来信中提出的问题,请你帮助小组撰写答案吧!

    日本“大化改新"最大的特点是什么?有人说这次改革拉开了日本封建社会的序幕,试从本次改革的内容中进行说明。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册第四单元第11课古代日本
  • 8. 人类文明是多样的,文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读材料,回答问题。

    材料一:人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明做出了重要贡献。

    材料二:唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化,同时又以其高度的文明影响了周围各国。唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候,外国人除了和中国人贸易,还学习中国的科技文化,引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上的声望很高,各国称中国人为“唐人”。
    日本参照唐朝制度进行了哪次重大改革?依据材料概括“唐朝在世界上的声望很高”的原因。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册第四单元第11课古代日本
  • 9. 日文中“武士”一词其本义是侍者,贴身随从。在10- -19世纪武士是日本的一个社会阶层。一般指通晓武艺、以战斗为职业的军人。他们产生的背景是(    )
    A: 社会安定
    B: 土地私有与兼并
    C: 以“部"的形式组织生产
    D: 进人幕府统治后
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册第四单元第11课古代日本
  • 10. 古代日本幕府政治中,武士集团的最高首领被称为(    )
    A: 主教
    B: “征夷大将军"
    C: “国司”
    D: 领主
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【五三】部编版五四制初中历史八年级上册第四单元第11课古代日本