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1. 中世纪城市作为一种共同体,代表的是本城市及市民利益,并非上级政治权力的代表,对下(市民)负责而不对上(领主)负贵。有利于强化“共同体”共识的举措是( )
A: 争取自治权
B: 发展手工业
C: 实行“什一税
D: 传播基督教
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省韶关市新丰县2021-2022学年九年级上学期历史期中考试试卷
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2. 自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度,都构成了对封建制度的挑战。这一观点强调了中世纪的城市自治运动( )
A: 使城市获得了一定特权
B: 为资本主义制度产生创造条件
C: 是城市内部的自发行为
D: 是社会生产力发展的直接结果
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省石家庄市赵县2021-2022学年九年级上学期历史期中试卷
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3. 13世纪的西欧城市里出现了这样的现象:市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是( )
A: “我的附庸的附府不是我的附庸”
B: “城市的空气使人自由”
C: 西欧庄园是自给自足的经济单位
D: 大学是“中世纪最美好的花朵”
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省武城县明智中学2021-2022学年九年级上学期历史期中检测试卷
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4. 下图中的“城市自治特许状”的颁发者为( )
A: 农奴
B: 市民
C: 国王或领主
D: 行会
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省郑州市金水区2021-2022学年九年级上学期历史期中考试试卷
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5. 13世纪的欧洲工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。材料主要反映了( )
A: 市民阶级政治权利扩大
B: 城市兴起促进经济发展
C: 经济发展推动社会变革
D: 政治权利推动思想解放
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省郑州市金水区2021-2022学年九年级上学期历史期中考试试卷
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6. 在中世纪的欧洲,大学使所在城市影响不断扩大,吸收新的居民。这说明中世纪大学( )
A: 扩大了城市自治权
B: 摆脱了教会控制
C: 促进了城市的繁荣
D: 完全自由
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省许昌市禹州市2021-2022学年九年级上学期历史期中考试试卷
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7. “城市的空气使人自由”,这是中世纪时形容城市的一句话。下列对中世纪西欧城市的叙述,正确的是( )
A: 实现了相对的自治,获得一定程度的自由与特权
B: 完全摆脱了国王和贵族的控制
C: 城市基本居民是商人和农奴
D: 以武力手段取得自治地位
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省许昌市禹州市2021-2022学年九年级上学期历史期中考试试卷
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8. “城市的空气使人自由”是中世纪形容城市的句谚语。下列最能生动地印证这句谚语的是( )
A: 农奴在城市住满一年零一天,就获得了市民的身份
B: 在城市里没有法律约束,人人都享有自由
C: 城市里文化氛围好,便于自由观念的传播
D: 当时的城市没有工业污染,空气清新
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖北省荆门市京山市2021-2022学年九年级上学期历史期中试卷
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9. 中古欧洲出现了具有高度的自治和特权、鲜明的宗教性、明显的教学性和实用性等特征的团体。这一团体是( )。
A: 教会
B: 庄园
C: 幕府
D: 大学
难度: 简单
题型:常考题
来源:福建省漳州市2021-2022学年九年级上学期历史期中考试试卷
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10. 十一、十二世纪西欧争取自治权的斗争反映的是:( )
A: 地主的要求
B: 市民的要求
C: 农民的要求
D: 贵族的要求
难度: 简单
题型:常考题
来源:辽宁省锦州市黑山县2021-2022学年九年级上学期历史期中阶段练习试卷
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