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部编版： 七年级上册
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  • 1． 英语中“August”(8月)一词源于古代罗马帝国第一个皇帝“奥古斯都”的称号，因为这位皇帝出生于8月。他就是(   )

    A: 伯里克利   
    B: 恺撒   
    C: 梭伦 
    D: 屋大维
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版历史九年级上册3.5古代罗马课时训练
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  • 2． 理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有关，它们发生的先后顺序是  (   )

    A: ①②③④⑤
    B: ⑤④③②①
    C: ①③⑤②④
    D: ③①⑤②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版历史九年级上册3.5古代罗马课时训练
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  • 3． 阅读下列材料：

    材料一　他们(奴隶)容易捕获，这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛，这里一天之内可以进出几万名奴隶。……原因是，迦太基……被摧毁之后，罗马人变得非常富裕，役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱非常容易，于是海盗在各地兴起，自己去袭击和贩卖奴隶。

    材料二　有人将工具分为三类，会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶，半哑巴工具包括牛，哑巴工具包括车子。

    请回答：
    材料一反映了罗马社会的哪一特点？从材料中可以看出罗马奴隶的来源都有哪几种？

    材料一中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么战争？这使罗马在公元前2世纪获得了怎样的发展？

    通过材料一和材料二可以看出在罗马繁荣的背后，奴隶的命运如何？由此你想到了什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版历史九年级上册3.5古代罗马课时训练
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  • 4． 罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其中最重要的机构是(   )
    A: 公民大会
    B: 五百人会议 
    C: 陪审法庭
    D: 元老院
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版历史九年级上册3.5古代罗马课时训练
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  • 5． 布匿战争中交战的双方是(    )
    A: 罗马和迦太基
    B: 希腊和波斯
    C: 雅典和马其顿
    D: 斯巴达和迈锡尼
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：2016届四川省凉山州九年级中考适应性考试文综历史试卷
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  • 6． 在罗马共和国时期，被称为“会说话的工具”的是 (    )
    A: 奴隶
    B: 奴隶主
    C: 平民
    D: 公民
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016届广东韶关始兴县墨江中学九年级上模拟（二）历史试卷
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  • 7． 西欧奴隶社会历史结束的标志是（    ）
    A: 西罗马帝国的灭亡
    B: 占廷帝国的灭亡
    C: 王国的灭亡
    D: 理•马特改革
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016届广东韶关始兴县墨江中学九年级上模拟（二）历史试卷
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  • 8． 地跨欧亚非三洲,使地中海成为它的内湖的帝国是   (      )
    A:   波斯帝国
    B: 亚历山大帝国
    C: 罗马帝国
    D: 阿拉伯帝国
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教新课标历史九年级上册第一二三单元古代世界的发展历程与古代文明限时练
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  • 9． 布匿战争中,迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是   (      )
    A: 古巴比伦王国
    B: 古希腊城邦
    C: 亚历山大帝国
    D: 罗马共和国
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教新课标历史九年级上册第一二三单元古代世界的发展历程与古代文明限时练
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  • 10． 右图中所反映的历史事件发生于   (      )

    A: 古代美洲
    B: 古代亚洲
    C: 古代欧洲
    D: 古代非洲
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教新课标历史九年级上册第一二三单元古代世界的发展历程与古代文明限时练
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