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部编版： 七年级上册
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  • 1． 阅读下列材料：

    材料一：他把王冠（希耶隆二世的金王冠）放在盛满水的盆中，量了溢出的水，又把同样重量的纯金放在盛满水的盆中，发现溢出的水比刚才溢出的少。从而确定王冠中掺有银子。

    　　材料二：公元前214年，当罗马的舰队和陆军逼近叙拉古城时，许多又大又重的石头以飞快的速度投向敌人的陆军，而一些粗梁则撞沉了敌人的军舰，有的军舰还被一种起重机式的机械抓吊到空中，掀翻过来，或摔在岩石上，掉入海里，连人带船粉身碎骨。请问：
    材料一中检测出金王冠中掺了银子是根据物理学的什么原理？

    材料二中抗击罗马人进攻的武器是运用什么原理制造的？

    材料反映了古代哪个国家的哪位科学家的事迹？你认为材料反映了他的哪些精神品质？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华东师大版历史九年级上册第四单元第九课科学技术同步练习题
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  • 2． 当时帝国地跨欧亚非三洲，境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动，帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来。中国的丝绸也传入帝国。
    材料中的“帝国”是指哪一帝国？

    帝国初期大致相当于中国哪一朝代？当时中国将该帝国称作什么？

    帝国最初的二百年间经济繁荣，请用一句西方谚语来说明它的繁荣。

    该帝国同中国间的贸易通道被称作什么？

    该帝国同中国的直接交往是在何时？该帝国是由谁先开创的？该帝国疆域何时达到最大规模？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华东师大版历史九年级上册第三单元第七课战争与民族交往同步练习题
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  • 3． 写出罗马帝国的建立者及后来所达到疆域四至？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华东师大版历史九年级上册第三单元第七课战争与民族交往同步练习题
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  • 4． 公元前3世纪至前2世纪发生的布匿战争的作战双方是(   )
    A: 希腊、波斯
    B: 罗马、迦太基
    C: 罗马、雅典
    D: 拜占廷、奥斯曼土耳其
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华东师大版历史九年级上册第三单元第七课战争与民族交往同步练习题
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  • 5． 下列哪一项的说法是错误的(   )
    A: 为取得地中海霸权，罗马同迦太基进行了长期的争夺
    B: 亚历山大帝国和罗马帝国都是地跨欧、亚、非三洲的帝国
    C: 罗马帝国的最初两百年时间政治稳定，经济繁荣，称为“罗马和平”时期
    D: 476年，罗马帝国分裂为东西两部分
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华东师大版历史九年级上册第三单元第七课战争与民族交往同步练习题
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  • 6． 屋大维任罗马皇帝后，发动多次侵略战争，其影响包括(　　)
    A: 把罗马和平带到被征服地区
    B: 罗马文化渗透到它统治过的地区
    C: 进被征服地区进入封建社会
    D: 促进被征服地区严格的封建等级制度的确立
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华东师大版历史九年级上册第三单元第七课战争与民族交往同步练习题
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  • 7． 公元前218年，29岁的迦太基统帅汉尼拔，亲率6万远征军、数十头战象从西班牙出发 ，千里迢迢由陆路奔袭罗马，曾在意大利境内以寡击众，大败罗马军队……这段文字讲述的是(　　)
    A: 斯巴达克起义
    B: 布匿战争
    C: 梭伦改革
    D: 罗马进入帝国时代
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华东师大版历史九年级上册第三单元第七课战争与民族交往同步练习题
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  • 8． 古代罗马人生活中不可能做到的是(   )
    A: 参观雅典卫城
    B: 在圆形大剧场观看演出
    C: 到万神殿供奉神灵
    D: 饮用由高架引水渠引入的泉水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华东师大版历史九年级上册第三单元第七课战争与民族交往同步练习题
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  • 9． 罗马帝国的建立者是(  )
    A: 伯利克里
    B: 斯巴达克
    C: 凯撒
    D: 屋大维
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华东师大版历史九年级上册第三单元第七课战争与民族交往同步练习题
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  • 10． 罗马帝国的疆域达到最大规模是在(   )
    A: 公元前2世纪
    B: 公元前1世纪
    C: 公元1世纪
    D: 公元2世纪
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华东师大版历史九年级上册第三单元第七课战争与民族交往同步练习题
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