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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写的是（    ）

    A: 罗马共和国
    B: 罗马帝国
    C: 西罗马帝国
    D: 拜占廷帝国
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省青岛市黄岛区2019届九年级上学期历史期中检测试卷
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  • 2． 某制作中心准备拍摄《罗马帝国》，导演让第一位罗马帝国皇帝上场试镜这位剧中人物是（    ）

    A: 凯撒
    B: 伯利克里
    C: 屋大维
    D: 汉谟拉比
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省德州市宁津县第四实验中学2019届九年级上学期历史期中检测试卷
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  • 3． 下列关于罗马共和国的表述，错误的是（    ）

    A: 经过不断扩张，公元前2世纪，罗马取得了地中海的霸权
    B: 屋大维首创了“元首制”，掌握最高统治实权
    C: 共和国后期，斯巴达克起义震憾了罗马的统治
    D: 公元前2世纪，地中海成为罗马帝国的“内湖”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省宜兴市周铁学区2019届九年级上学期历史期中考试试卷
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  • 4． 理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有关，它们发生的先后顺序是（    ）

    A: ①②③④⑤
    B: ⑤④③②①
    C: ①⑤③②④
    D: ③①⑤②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省宜兴市周铁学区2019届九年级上学期历史期中考试试卷
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  • 5． 世界古代历史上曾出现过许多帝国。右侧地图中黑色阴影部分是某帝国的疆域范围，它与中国汉朝处于同一时期。它是（  ）
    A: 波斯帝国
    B: 亚历山大帝国
    C: 罗马帝国
    D: 拜占庭帝国
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市盐都区2019届九年级上学期历史期中考试试卷
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  • 6． 《十二铜表法》规定：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”对此理解正确的是（  ）
    A: 罗马公民大会行使司法权
    B: 该法维护了罗马帝国的统治
    C: 该法不保护罗马平民利益
    D: 该法一定程度遏制了贵族特权
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市盐都区2019届九年级上学期历史期中考试试卷
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  • 7． 公元前5世纪中期，罗马成文法诞生。其主要标志是罗马共和国制定了（    ）
    A: 《十二铜表法》
    B: 《汉谟拉比法典》
    C: 《中华民国临时约法》
    D: 天朝田亩制度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市德惠三中2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 8． 古希腊罗马的古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一。下面是某学习小组收集的部分古希腊罗马文化的图片、精彩语句和突出成就的部分资料，请你结合所学知识完成探究。
    【哲人雕像】

    上述三个雕像分别是三位著名的哲学家，其中，图1人物提出“原子论”，他是谁？图2人物主张人应该“认识你自己”，他是谁？图3人物是柏拉图的学生，他是谁？此人具有怎样的历史地位？

    【建筑典范】

    图4的建筑名称是什么？以它为代表的古希腊神庙建筑的特色是什么？

    这一时期古罗马的建筑具有怎样的特点？并举出此时期古罗马3个代表性建筑？
    【文学读本】

    “我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”——《伊利亚特》

    《伊利亚特》是《荷马史诗》的组成部分之一。该史诗的地位如何？

    【法学渊源】图5的法学成就是哪个国家的？它具有怎样的影响？

    通过对上述问题的探究，你对古希腊罗马文化有何感想？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市德惠三中2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 9． 德国法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律，而第三次的征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。”对此解释正确的是（    ）
    A: 罗马法对罗马持久统治的维系起到了积极作用
    B: 罗马人一度用武力征服了整个欧洲
    C: 罗马法对古代世界各国的立法和司法产生了深远影响
    D: 罗马帝国时期实行宗教信仰自由
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省肇源县第四中学2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 10． 经过三次“布匿战争”，罗马消灭了，开始走上称霸地中海之路。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省肇源县第四中学2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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