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部编版： 七年级上册
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  • 1． 罗马帝国极盛时期，版图包括今天的意大利、英国、法国、葡萄牙、西班牙、瑞士、奥地利、希腊、前南斯拉夫、阿尔及利亚、保加利亚、罗马尼亚、土耳其、叙利亚、伊拉克、埃及、利比亚和突尼斯等地，地中海只不过是其内海，被称为“世界帝国”。材料反映了罗马帝国（   ）
    A: 国家分裂
    B: 政权更迭
    C: 贸易发达
    D: 疆域辽阔
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省阳泉市盂县2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 2． 思源中学九年级学生小张在笔记本上记道：“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”。他探究的学习主题是（   ）
    A: 阿拉伯帝国的兴衰
    B: 亚历山大帝国的兴衰
    C: 罗马帝国的兴衰
    D: 罗马共和国的兴衰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海南省海口市第十四中学2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 3． 下图(《母狼哺婴》)反映的传说与哪一事件有关？（   ）

    A: 凯撒被杀
    B: 屋大维首创元首制
    C: 罗马城邦的兴起
    D: 颁布《十二铜表法》
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海南省海口市第十四中学2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 4． 西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶制的终结，西罗马帝国灭亡于(   )
    A: 5世纪
    B: 6世纪
    C: 2世纪
    D: 4世纪
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省武威第五中学2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 5． 某小组整理笔记时，整理出“征服意大利半岛”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“恺撒夺取政权”这些关键词，他们可能在学习的主题是（   ）
    A: 两河流域古老文明的兴起
    B: 雅典的奴隶制民主政治
    C: 希腊文明的繁荣
    D: 罗马共和国的统治
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省武威第五中学2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 6． 如下图是古代罗马发展线索示意图，其中乙处应该填写（   ）
    A: 亚历山大帝国
    B: 罗马帝国
    C: 罗马共和国
    D: 拜占廷帝国
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省武威第五中学2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 7． 他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时期，并采取了许多措施促进罗马帝国的发展。他是（    ）
    A: 屋大维
    B: 凯撒
    C: 伯里克利
    D: 亚历山大
    难度： 简单 题型:常考题 来源：部编版2018-2019年九年级上册历史第一单元古代亚非文明单元测试
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  • 8． 玉玉探究学习时，搜集到如图，然后她在图片上注明：他独揽了罗马政治、军事、司法和宗教大权，他被尊为“奥古斯都”。他实际上是罗马帝国第一个皇帝。此人是（    ）
    A: 凯撒
    B: 屋大维
    C: 梭伦
    D: 伯里克利
    难度： 简单 题型:常考题 来源：部编版2018-2019年历史九年级上册第二单元古代欧洲文明单元测试
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  • 9． 公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三大洲。当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是（    ）
    A: 黑海
    B: 爱琴海
    C: 里海
    D: 地中海
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版2018-2019年历史九年级上册第二单元古代欧洲文明单元测试
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  • 10． 公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为（    ）
    A: 公元前5世纪初
    B: 公元前5世纪末
    C: 公元前6世纪初
    D: 公元前6世纪末
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版2018-2019年历史九年级上册第二单元古代欧洲文明单元测试
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