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部编版: 七年级上册
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  • 1. 雅典的民主政治适用于全体公民。

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    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. 阅读下列材料:
    材料一:改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
    材料二:废除贵族世袭制,以才选官……国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税。
    材料三:改变以前无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人,必须为封主服兵役。

    上述三则材料分别反映了历史上什么改革的内容?

    材料二反映的改革对该国当时的社会产生了什么影响?

    材料三反映的改革对当时的西欧社会产生了怎样的影响?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 历史时空:如果让你乘上“时空穿梭机”,就可以体验不同的历史时刻,见证各种历史变迁。请根据下列信息在空格中填写有关史实。

    (1)公元前3500年左右,你来到古埃及,看到人们在纸草上写下 文字。公元前3000年左右,你来到古代两河流域,看到人们在泥版上刻下 文字。(4)1492年,你来到西班牙,随着 率领的船队,来到了新大陆美洲。l519年,你再次来到西班牙,随着 的船队西行,历经艰险完成了人类第一次环球航行。
    (2)公元前594年,你来到雅典,你可以得知进行了著名的 改革,开启了民主政治的道路。在伯里克利执政时期,   是雅典国家的最高决策机构。(5)1799年,你来到法国,得知拿破仑发动了“  ”,执掌了国家大权。l 804年,你再次来到法国,得知拿破仑加冕称帝,建立了 。
    (3)646年,你来到日本,你会看到日本正在进行一次伟大的改革 ,使日本过渡到封建社会。1868年,你再次来到日本,日本又一次进行了重大改革 ,使日本过渡到资本主义社会。(6)1807年,你来到美国,看到了美国人
     驾着他建造的世界上第一艘汽船在哈得孙河上试航。1896年,你再次来到美国.看到了美国人 制造出更加先进的四轮汽车。  
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 阅读材料:
    亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
    ——吴于廑、齐世荣《世界·古代史编》总序
    回答问题:
    (1)材料对古代的征服和扩张战争是怎样评价的? 你对这种评价有何看法?
    (2)古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外,更主要的是依靠什么方式进行的? 试举例说明。
    (3)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明中我们应持的态度。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 伟大人物有时能推动社会的进步,请写出下列人物:
    (1)他在当政期间进行了一系列改革,把雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,“他”是 
    (2)他是马其顿国王,在他东侵过程中东西方文化得到了交流,“他”是 
    (3)他是世界史上第一个将地大物博的中国向欧洲人作出报道的人,他曾在中国生活了17年,“他”是 
    (4)他曾说:“给我一个支点,我将撬动整个地球。”,“他”是 

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 阅读下列材料: 
    材料一 这是自由的理想反对专制政治的胜利,这一胜利,使得希腊城邦,尤其是雅典,能够为其自身及其后代捍卫这一理想。
    材料二 一些历史学家曾认为,他横穿小亚细亚、埃及、美索不达米亚、波斯与阿富汗,到达印度边境,是受一种使命意识驱使,这一使命急欲把希腊文化带给可能还处于蒙昧状态的亚洲人……他不仅照例用希腊人取代波斯总督,而且还输入希腊移民,让他们在新建的城市里定居,以便使被征服民族臣服于他。
    (1)材料一评述的是古代哪场战争? 从文明的冲突与融合的角度看,这场战争有何历史地位?
    (2)材料二评述的是古代哪场战争? 材料中所述“输入希腊移民”的做法客观上起到了什么作用?
    (3)有一位征服者把自己比做“太阳神”,一天,他遇到一位被征服的哲人,问哲人是否需要恩惠,哲人回答说:“需要到太阳照不到的地方。”为什么这位哲人会说出这样的话?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 在世界历史上,改革推动了世界的进步与发展。结合所学知识,回答下列问题。
    (1)谁的改革使雅典的民主政治达到了鼎盛时期? 他进行民主政治改革的核心是什么? 这一政治制度的实施产生了哪些积极影响?
    (2)七世纪时,日本的大化改新是仿照哪一地区的政治经济制度进行了改革,建立起了什么样的国家?
    (3)八世纪初,法兰克王国进行了土地分封制的改革,历史上把这次改革称为什么? 这一改革促进了西欧哪一制度的形成?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料回答问题。
    材料一   “我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
    ——修昔底德《伯罗奔撒战争史》
    材料二   第一条:凡未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会准许,国王无权征税。……。
    材料三   我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,……
    材料四   革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。
    (1)材料一所说的是古希腊哪一个城邦的民主制度? 这种民主的政治制度建立于何时? 又是在什么时候发展到顶峰?
    (2)材料二出自哪部文件? 该文件的颁布标志着英国建立起了什么样的资产阶级政权?
    (3)材料三出自哪部文件? 这部文件是何时颁布的(答出具体时间)?
    (4)材料四提到的《人权宣言》产生于哪次革命中? 这次革命爆发的标志性事件是什么?
    (5)综合上述材料,请你写出它们在政治思想方面的共同之处。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 阅读下列材料
    在伯里克利时代,雅典奴隶主民主政治获得高度发展并臻于极盛。所有公民都获得了各级官职的选举权和被选举权,并且担任公职的公民开始得到货币津贴,公民都有平等权利来决定国家制度和管理国家。据修昔底德《波罗奔尼撒战争史》记载,伯里克利曾演讲:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中,解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……”普鲁塔克的《伯里克利传》也说:“没有谁像伯里克利那样,能够在严厉时做到适可而止,在温和之中不失威严,他那招人嫉妒的权力,曾被称为专制独裁,如今看来,都是政体中的中流砥柱……”因此,伯里克利以其政治远见、对民主的坚定信念、廉洁勤政的个人魅力,成为卓越民主政治家,其所完善并有所创新的民主政体至今仍为世人所称道。
    请回答:
    (1)结合所学概述伯利克里的施政方针。
    (2)结合材料分析雅典的民主政治的内容有哪些?
    (3)如何评价伯利克里的民主政治制度?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 文化传统是一个国家的灵魂,一个时代的灵魂,更具有凝聚力和号召力。阅读下列材料,回答问题。
    材料一    我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世。
    材料二  
     
    材料三     孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。……他还提倡天赋人权的学说。
    材料四 

    请回答:
    (1)材料一的内容隶属于哪一部英雄史诗? 该史诗是研究哪一地区的重要史料?
    (2)材料二图片中的两位人物是哪一场思想文化运动的代表? 当时广为流行的思潮是什么? 这一思想文化运动斗争的矛头直指欧洲封建社会中哪一统治阶层?
    (3)材料三中的孟德斯鸠是哪一场思想文化运动的代表人物? 对“三权分立”思想进行最早实践的是哪个国家? 材料二、三两场思想文化运动的共同性质是什么?
    (4)材料四中名画的作者是谁?

    难度: 中等 题型:常考题 来源: