材料一：不同文明是相互冲突的，还是能够和谐共存、交融互鉴？这一时代考题总是一次又一次出现在各国对外文流的过程中。对此，习近平和希腊总统帕夫洛普洛斯多次给出的答案都不谋而合。习近平说，每次你我之间的交谈，每次中希之间的交流，都能产生“酒逢知己千杯少”的共鸣。这是因为中希作为两大文明古国，有着相通或相近的理念，也都经历艰苦卓绝的奋斗才实现国家现代化发展。帕夫洛普洛斯总統说，古老、灿烂、伟大的文明将两国人民的心紧紧联系在一起。

材料二：人类社会发展史是一部多元文明共生并进的历史。不同国家、地区、民族，不同历史、宗教、习俗。彼此交相辉映、相因相生，共同挚画出这个精彩纷呈的世界。

——当地时间2019年11月14日，在金砖国家领导人巴西利亚会晤公开会议上的讲话

材料一：如图“雅典人在发表演说”

材料二：凡田，六年一班（分田），神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。

——日本《田令》

材料三：法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命》（序言）

材料四：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史（以文明演进为线索）》

材料五：

①公民甲按时参加城邦活动，获得了补贴

②某女子在公民大会上进行演讲

③公民乙通过抽签的方式担任了国家公职

④公民丙参加的公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能