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部编版： 七年级上册
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  • 1． 我们学习中常用的阿拉伯数字的发明者是：（     ）
    A: 古埃及人
    B: 古巴比伦人
    C: 古印度人
    D: 中国人
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016届湖南省娄底市娄星区九年级上期末历史试卷
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  • 2． 世界三大宗教按诞生的时间顺序排列正确的是：（     ）
    A: 佛教   伊斯兰教   基督教
    B: 佛教   基督教   伊斯兰教
    C: 基督教   佛教   伊斯兰教
    D: 伊斯兰教   佛教   基督教
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届湖南省娄底市娄星区九年级上期末历史试卷
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  • 3． 九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“释迦牟尼”、“公元前六世纪”、“众生平等”等信息，他们研究性学习的主题应该是（     ）
    A: 佛教
    B: 基督教
    C: 伊斯兰教
    D: 道教
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届湖南省郴州市九年级上期末历史试卷
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  • 4． 阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。但是初创“阿拉伯数字”的是（     ）
    A: 古埃及人
    B: 古罗马人
    C: 古印度人
    D: 中国人
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016届湖南省郴州市九年级上期末历史试卷
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  • 5． 如下图，佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是（    ）
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015—2016学年江西南昌第十七中学春九年级上期末考试历史试卷
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  • 6． “在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是（  ）
    A: 刹帝利
    B: 婆罗门
    C: 吠舍
    D: 首陀罗
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015—2016学年江西南昌第十七中学春九年级上期末考试历史试卷
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  • 7． 下列关于世界三大宗教的说法，正确的是（     ）

    ①世界三大宗教都诞生于亚洲

    ②最先产生的是佛教

    ③目前国际通用的历法与伊斯兰教有关
    A: ①②
    B: ①②③
    C: ①③
    D: ②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届甘肃定西安定区公园路中学初三下第三次月考历史
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  • 8． 小云同学在学完世界古代文明史后，认识到（    ）
    A: 种姓制度维护了奴隶主的利益
    B: 战争是传播文化的最有效途径
    C: 罗马被视为现代民主政治的源头
    D: 希腊文明发源于大河流域
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015—2016学年江苏南京秦淮区九年级5月质量监测（二模）历史试卷
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  • 9． 观察下图，回答问题。
    以上三幅图片分别体现了哪种宗教的文化？

    图一所反应的宗教在我国出现的时间是什么时候？

    结合所学知识，谈谈你对这三种宗教的认识。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级上册世界古代史第五学习主题古代科学技术与思想文化同步练习
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  • 10． 阅读下列材料

    材料一：下图是某国的国旗，旗上文字意为“万物非主，唯有真主…”，表明这个国家具有特殊地位的宗教。

    材料二：在土耳其抗震救灾的现场，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为救死扶伤的象征，始于其创始人被钉死在十字架上。“红十字”标记起源于这一宗教。

    材料三：《西游记》中唐僧去西天取经，取的是这一宗教的经书。

    依据材料，结合所学知识回答：
    根据材料判断以上三种宗教的名称，及其对应的创始人。

    这三大宗教中，中古时代欧洲主导思想的是哪一种?哪一种宗教对我国影响最大。

    请任选一种宗教，说说它的教义。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级上册世界古代史第五学习主题古代科学技术与思想文化同步练习
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