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部编版: 七年级上册
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  • 1. 《摩奴法典》是古代印度婆罗门教的经典。《摩奴法典》对各个种姓的衣、食、住、行都作了烦琐的规定。比如规定不同种姓的人不能呆在同一个房间里,不能同饮一口井里的水;不同种姓的人严格禁止通婚,以使种姓的划分永久化;每个种姓都有自已的机构,处理有关种姓内部的事务,并监督本种姓的人严格遵守《摩奴法典》及传统习惯。这些规定的根本目的是(   )
    A: 麻痹人们的斗志
    B: 保护奴隶主贵族的特权
    C: 显示婆罗门的高贵身份
    D: 神化种姓制度
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省河源市紫金县紫城镇第二中学2021-2022学年九年级上学期历史期中考试试卷
  • 2. “在人上的时候,要把别人当人看;而在人下的时候,要把自己当人看。”这句话所彰显的是(   )
    A: 汉谟拉比的神权理论
    B: 佛教的“众生平等”思想
    C: 古印度的种姓制度
    D: 欧洲的封建等级制度
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省河源市紫金县紫城镇第二中学2021-2022学年九年级上学期历史期中考试试卷
  • 3. "婆罗门在印度人数很少,但在当今印度是最尊贵的人。一个印度人可能会在办公室热情地欢迎某位‘表列种姓’(贱民)做他的下属……家中却坚决反对未来的女婿是非婆罗门。”这种现象主要说明(    )
    A: 非婆罗门地位高
    B: 印度社会的种姓观念根深蒂固
    C: 现代印度需要佛教
    D: 印度人的女婿都应该是婆罗门
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市凤翔县2021-2022学年九年级上学期历史期中试卷
  • 4. 佛教、基督教伊斯兰教并称为世界三大宗教,对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述错误的是(    )
    A: 佛教创立于公元前6世纪
    B: 4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播
    C: 伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛
    D: 世界三大宗教产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市凤翔县2021-2022学年九年级上学期历史期中试卷
  • 5. 提取有效信息是学习历史的一项基本能力。根据以下信息判断,学习内容应是……“忍耐顺从”(    )

    ①世界三大宗教之一

    ②公元前1世纪经中亚传入中国

    ③宣扬“众生平等“

    ④创始人被人们称为“释迦牟尼”

    A: 道教
    B: 佛教
    C: 基督教
    D: 伊斯兰教
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省韶关市乐昌市新时代学校2021-2022学年九年级上学期历史期中检测试卷
  • 6. 阿育王在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按照古代印度种姓制度的划分,阿育王属于哪一等级?(    )
    A: 婆罗门
    B: 刹帝利
    C: 吠舍
    D: 首陀罗
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省韶关市乐昌市新时代学校2021-2022学年九年级上学期历史期中检测试卷
  • 7. 世界三大宗教是人类文明的宝贵财富,其中与“公元前6世纪”“众生平等”“印度"这些内容有关联的宗教(    )
    A: 4世纪末,被罗马皇帝定为国教
    B: 创始人是乔达摩·悉达多
    C: 和十字军东征有一定的关系
    D: 1世纪经中亚传入我国新疆
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省利辛中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 8. 印度在刚结束的东京奥运会上只取得了1金1银1铜的成绩。因为时至今日在印度人们的观念中,体力活动是极其卑微下贱的。任何有地位的人都不应该自己动手,而是应该把体力活动交给下层阶级的穷人。据此可以推断(    )
    A: 婆罗门阶层最有可能参加奥运会比赛
    B: 数千年来形成的传统在印度社会已经被废除
    C: 佛教思想影响了印度人的体育运动
    D: 种姓制度是印度实现体育崛起的根本障碍
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省利辛中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 9. “象在云南”、“逛吃逛吃”成为2021年5月以来云南人的网络流行词。古代世界也有一国家被称为“大象王国”,在孔雀王朝统治时期其文明达到鼎盛。这个国家是(    )
    A: 古印度
    B: 古希腊
    C: 古罗马
    D: 古中国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省麒麟区第七中学2021-2022学年九年级上学期历史第二次月考(期中考试)试卷
  • 10. 下列两幅图片反映的制度(    )

    A: 都诞生在中国
    B: 都维护了奴隶主利益
    C: 都是封建等级制度
    D: 都被称作“种姓制度”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市汽开区2021-2022学年九年级上学期历史毕业班教学质量跟踪监测(一)试卷