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部编版： 九年级上册
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  • 1． 某研究性小组的同学对某地水质状况进行调查研究，将取得的水样进行过滤，据图回答下列问题：

    在此操作中缺少的玻璃仪器是，其作用是．
    改进上述操作后，还存在的错误是．
    若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因：（任答一条即可）．
    若要得到纯水，需要采用的净化方法是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：过滤的原理、方法及其应用b
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  • 2． 根据如图所示实验回答：

    A实验：玻璃棒的作用．

    B实验：点燃氢气之前必须先．

    C实验：倾倒二氧化碳下层的蜡烛熄灭：继续倾倒二氧化碳上层的蜡烛没有熄灭，你认为可能的原因是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：过滤的原理、方法及其应用b
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  • 3． 小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：
    进行过滤操作时，下列做法错误的是①       
    向滤液中加入活性炭，利用其②性，除去水样中的色素和异味．
    在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，如图中不该出现的情形是③（填序号）．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：过滤的原理、方法及其应用b
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  • 4． 如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作示意图，试回答：

    写出仪器的名称：a；b．
    请改正图中存在的二处明显的错误：

    ① ；

    ②．

    过滤结束后，发现滤液仍然浑浊，则可能的原因有：，，．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：过滤的原理、方法及其应用b
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  • 5． 过滤水的操作中“二低”指：①；②．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：过滤的原理、方法及其应用b
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  • 6． 某同学对浑浊的河水进行过滤时，发现滤液仍浑浊，分析可能的原因（至少答两点）；．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：过滤的原理、方法及其应用b
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  • 7． 根据所示图示回答问题：

    该图进行的是操作．
    在此操作中玻璃棒的作用是，滤纸的边缘要液面（填“高于”或“低于”），这主要是为了．
    该操作用于净水，可除水中杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进行（填“吸附”或“蒸馏”）操作．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：过滤的原理、方法及其应用b
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  • 8． 保护水土资源人人有责，为了测定一定量黄河水中泥沙的质量，某同学设计了如图所示的实验操作：

    该操作的名称是，该实验还应补充的仪器名称是，其作用是
    补充上述仪器后，该实验还有两处错误：

    ①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘；

    ②．

    改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因①；②．（答两点）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：过滤的原理、方法及其应用b
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  • 9． 如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的用的过滤装置图．试回答：
    写出标号仪器的名称：

    a ，b，c．

    该图中存在的三处明显错误是：

    ① ；

    ②；

    ③．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：过滤的原理、方法及其应用b
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  • 10． 程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉未搅拌溶解，静置一会儿后，采用下图所示装置进行过滤，请问：

    图中还缺少的一种仪器是，其作用是
    过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因有：

    ① ；

    ②．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：过滤的原理、方法及其应用b
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