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部编版： 九年级上册
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  • 1． 实验室有一瓶失去标签的黑色粉末A和～瓶标签不全的无色溶液B（如图）．小明想知道可能是什么物质，他各取少量于试管中混合，发现产生气泡；又查阅资料得知初中化学常见黑色粉末有：CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉和炭粉．

    你认为黑色粉末A是；无色溶液B是．
    请写出相应的化学反应方程式
    难度： 中等 题型:真题 来源：2011年广东省深圳市中考化学试卷
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  • 2． 如图所示装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：
    写出仪器名称：②；
    实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：，利用C装置收集氧气的最佳时刻是：
    制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A﹣﹣E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是．该反应原理用化学方程式表示为：．若改用F装置收集二氧化碳时，气体应从端进入．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省昆明市官渡区冠益中学九年级下学期开学化学试卷（3月份）
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  • 3． 实验装置的设计和组装是一个改进的过程，观察下列装置回答相关问题．

    如果实验室用KClO3与MnO2混合加热制O2 ， 可选用上述（填编号）作为发生装置．反应的化学方程式为．
    根据B 装置的适用条件改进后得到C装置．B装置中发生反应的化学方程式是，此时发生装置选用B（或C）而不选用A的理由是．下列实验室气体的制取可选用上图中C、E作为制气装置的是（填编号）：

    ①用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气     ②用锌粒与稀硫酸反应制取氢气

    ③用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4

    F 装置从a、b中某一个接口进气，可以代替D、E 装置收集气体，

    并且可以减少气体向空气中的逸出．为了检验F装置的气密性，某同学对F装置进行了如图2所示的处理．检查气密性的方法是：先将b端导管口放入水中，然后，再用，观察b端水中管口是否有气泡冒出．现用A、F装置来制取并收集氧气，连接A装置的应是 （选填“a”或“b”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年陕西省西安二十三中九年级下学期开学化学试卷
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  • 4． 如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题．

    A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的 ，你认为导致这一结果的原因可能是（答出其中一种原因）．
    硫燃烧的化学方程式是，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省临沂市沭河学校九年级下学期开学化学试卷
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  • 5． 请你分析以下实验装置，并学习所提供的材料．实验装置：

    学习材料：氨气（NH3）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水．氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气【2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3↑+2H2O】．

    铵盐易溶于水．Ca（OH）2微溶于水．氯化银（AgCl）是白色固体，难溶于水．CaCl2溶液显中性，NH4Cl溶液显酸性．

    请回答：
    仪器a的名称是，仪器b的名称是．
    用KMnO4制取氧气时，应选用A装置．选用A装置的原因是．
    实验室欲制取并收集氨气，选取的发生装置是（填装置编号，下同），收集装置是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省临沂市沭河学校九年级下学期开学化学试卷
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  • 6． 某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题．

    图①装置制取气体的适用条件是．
    图③装置相比图②装置的主要优点是
    实验室用固体和液体反应来制取O2 ， 选用的发生装置，发生反应的化学方程式是．
    实验室若用图④装置收集CO2时，气体应从端通入．（填字母）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省济宁市汶上县康驿二中九年级下学期开学化学试卷
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  • 7． 关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是（   ）
    A: 铁丝燃烧产生白烟
    B: 铁丝生锈是缓慢氧化
    C: 铁丝燃烧的产物是Fe2O3
    D: 铁生锈属于物理变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省济宁十三中九年级下学期开学化学试卷（五四学制）
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  • 8． 回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题．

    写出制取原理的化学方程式：．
    如图2所示，发生装置应选用（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是．
    为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图1装置（填编号）．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省东营市胜利四中九年级下学期开学化学试卷
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  • 9． 下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（   ）

    A．

     加热试管时，先均匀加热后集中加热

    防止试管炸裂

    B．

    量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平

    防止读数误差

    C．

    铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水

    使实验现象更加明显

    D．

    用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰

    加快氧气生成速度
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省德州市九年级下学期开学化学试卷
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  • 10． 根据图回答问题．
    图中仪器a的名称是．
    用A与D相连可制取的一种气体是，该反应的化学方程式为．
    小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气．实验操作有：a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出d．装药品和放棉花e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是
    查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的装置是（填序号）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年内蒙古呼伦贝尔市牙克石市塔尔气中学九年级下学期开学化学试卷
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