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部编版: 九年级上册
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  • 1. 由于空气中稀有气体约占%(按体积分数计算),硫在氧气中燃烧则发出明亮的色火焰,该反应的文字表达式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:空气的成分及各成分的体积分数b 48
  • 2. 空气是一种重要的自然资源之一,下列有关空气成分的说法正确的是(   )
    A: 空气是由氮气、氧气、氢气、稀有气体等物质组成的混合物
    B: 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
    C: 氮气约占空气质量分数的 78%
    D: 氧气能供给呼吸是利用氧气的化学性质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:空气的成分及各成分的体积分数a 50
  • 3. 下列关于空气各成分的说法中,正确的是(   )
    A: 氧气的化学性质比较活泼,能够燃烧
    B: 空气中氮气的质量分数为78%
    C: 稀有气体都不能与物质发生化学反应
    D: 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:空气的成分及各成分的体积分数a 50
  • 4. 下列有关氧气的叙述正确的是(   )
    A: 空气中氧气的质量约占21%,呼吸、燃烧、炼钢等都要用到氧气
    B: 空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭
    C: 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
    D: 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:空气的成分及各成分的体积分数a 50
  • 5. 下列有关空气成分的说法中,正确的是(   )
    A: 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
    B: 氮气的化学性质不活泼,常用作保护气
    C: 稀有气体在通电时发出不同颜色的光,发生了化学变化
    D: 二氧化碳在空气中含量增多会使温室效应加剧,属于空气污染物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:空气的成分及各成分的体积分数a 50
  • 6. 下列实验方法不正确的是(   )
    A: 公园里花香四溢,是因为微粒在不断运动
    B: 鱼类能生活在水中,证明氧气易溶于水
    C: 用带火星的木条鉴别氧气和空气
    D: 用尝味道的方法区分厨房的盐和糖
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见气体的检验与除杂方法b 50
  • 7. 根据装置图,回答相关问题:

    若用加热氯酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为;发生装置可选用图中的(填编号);收集氧气选用图中的C装置,与D装置相比,C装置的优点是:收集到的氧气
    若用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,发生装置可选用图中的B装置.

    ①若该反应用MnO2作催化剂,则MnO2应该装在B装置的(填仪器名称)中,反应的化学方程式为

    ②下表是分解相同浓度的过氧化氢溶液时选用不同催化剂所得到的实验数据:

    催化剂(质量均为0.3g)

    新鲜猪肝

    CuCl2

    MnO2

    CuO

    收集1L氧气所需的时间(s)

    42

    650

    18

    300

    从上述数据可得出一个结论:

    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年广东省茂名市中考化学试卷
  • 8. 下列说法正确的是(   )
    A: 铁在潮湿的空气中容易生锈
    B: 常温下,氧气与所有金属都能反应
    C: 只有固体才能作溶质
    D: 金刚石和石墨的性质完全一样
    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年广东省茂名市中考化学试卷
  • 9. 如图是实验室制取气体的常用装置.请回答下列问题:

    写出图中标号a的仪器名称:
    实验室制取二氧化碳的反应化学方程式:;可选择(填字母标号)装置收集二氧化碳;若用A装置作发生装置,可能造成的后果是
    用B装置制取氧气的反应化学方程式:;若用E装置采用排水法收集氧气,其操作是
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年广东省茂名市中考化学试卷
  • 10. 如图为实验室常用的实验装置,请回答问题

    写出装置的名称:①,②
    组装装置完毕,装药前要;若用AC装置组合制取氧气,实验中观察到水槽中气泡(刚一冒出或连续均匀冒出)时,开始收集,写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式:
    二氧化硫是一种具有污染性的气体,实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取,则进行该反应所选用的发生装置是(填字母),收集二氧化硫选用的是D装置,因此可知二氧化硫的密度(填“大于”、“小于”或“等于”)空气的密度,F装置中的氢氧化钠溶液是足量的,原因是(用方程式表示)
    难度: 困难 题型:真题 来源:2014年广东省深圳市中考化学试卷