万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案:

该方案的实验目的是：探究对反应速率的影响。

编号	温度	催化剂	氯酸钾、二氧化锰的质量比	生成1升氧气所需时间/s
实验Ⅰ	400℃	MnO₂	1:1	153
实验Ⅱ	400℃	MnO₂	2:1	240

小芳在实验时，误把氧化铜当作二氧化锰放入加热，结果发现也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

【猜想Ⅰ】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁(Fe₂O₃)也可以作氯酸钾分解的催化剂。

【设计实验】

按下表进行实验，并测定开始产生气体时的温度(即分解温度，分解温度越低，表示反应速度越快)。

实验编号	实验药品	分解温度(℃)
①	氯酸钾	580
②	氯酸钾和二氧化锰(质量比1︰1)	350
③	氯酸钾和氧化铜(质量比1︰1)	370
④	氯酸钾和氧化铁(质量比1︰1)	390

【数据和结论】

由实验与实验④对比，证明猜想合理；

实验所用的三种物质中，催化效果最好的是。

【反思】

小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO₂)增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。

【猜想Ⅱ】过氧化钙与水反应可制取氧气。

实验装置

实验主要过程

①检查装置气密性。

②在试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。

实验结论：过氧化钙与水反应(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。

【分析与反思】

①过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是。

②同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气

你认为猜想(填序号)一定是错误的，理由是。

③小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议。

【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：

①过氧化钙的相对分子质量为；

②该产品中过氧化钙的质量至少为。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省江阴市青阳片2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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2．某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案，该方案的实验目的是：探究氯酸钾和二氧化锰的质量比对反应速率的影响。

编号	温度	催化剂	氯酸钾、二氧化锰的质量比	生成1升氧气所需时间/s
实验Ⅰ	400℃	MnO₂	1:1	153
实验Ⅱ	400℃	MnO₂	2:1	240

小芳在实验时，误把氧化铜当作二氧化锰放入加热，结果发现也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

猜想Ⅰ：除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁(Fe₂O₃)也可以作氯酸钾分解的催化剂。

【设计实验】

按下表进行实验，并测定开始产生气体时的温度(提示：开始产生气体的温度越低，表示反应速度越快)。

实验编号	实验药品	分解温度(℃)
①	氯酸钾	580
②	氯酸钾和二氧化锰(质量比1︰1)	350
③	氯酸钾和氧化铜(质量比1︰1)	370
④	氯酸钾和氧化铁(质量比1︰1)	390

【数据和结论】

由实验与实验④对比，证明猜想合理；

实验所用的三种物质中，催化效果最好的是。

【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还需验证它在化学反应前后的和是否改变。小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO₂)增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。

猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气。

实验装置

实验主要过程

①检查装置气密性。

②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。

实验结论：过氧化钙与水反应可制取氧气。

【分析与反思】

同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气你认为猜想(填序号)一定是错误的，理由是，

过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，因此小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂。写出此反应的符号表达式。

小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议。

【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：

①过氧化钙中氧元素的化合价；

②过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为；

③100g过氧化钙中钙元素质量为；

④该产品中过氧化钙的质量分数至少为。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省江阴市暨阳片2017-2018学年九年级化学上学期化学期中考试试卷

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3．下列反应属于分解反应的是（　　）

A: 甲烷燃烧生成二氧化碳和水

B: 从空气中分离出氧气和氮气

C: 过氧化氢和二氧化锰制氧气

D: 硫燃烧生成二氧化硫

难度：中等题型:常考题来源：广东省深圳市北环中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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4．用排水法收集氧气，收集满以后的正确处理方法是（）

A: 将集气瓶从水中拿出来后，用玻璃片盖住瓶口，然后使瓶口向上正立放在桌面上

B: 在水下用玻璃片盖住集气瓶口后，再一起拿出水面，然后正立放置在桌面上

C: 将集气瓶从水中提出后倒立放置在桌面上

D: 将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出来

难度：简单题型:常考题来源：深圳市高峰学校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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5．在试管中装入50克过氧化氢的水溶液，然后向试管中加入2克MnO₂ ，立即有大量气泡产生。完全反应后，称得试管中剩余物质的总质量为50.4克。

反应结束后，剩余物质中二氧化锰的质量为g。

在该反应中，二氧化锰的作用是作用。

反应生成的氧气的质量是g。

过氧化氢的水溶液中所含的过氧化氢的质量是多少？

难度：中等题型:常考题来源：深圳市高峰学校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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6．实验室用双氧水、二氧化锰为原料制取氧气，下列图象不能正确反应对应关系的是( )

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：江苏省泰州市海陵学校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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7．某同学梳理归纳了以下知识：①可以利用明矾吸附除去水中的颜色和异味；②由同种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物；③离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子；④空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子；⑤工业上用分离液态空气法制取氧气，该过程是物理变化；⑥点燃氢气前一定要先验纯。其中正确的个数是（）

A: 1个

B: 2个

C: 3个

D: 4个

难度：中等题型:常考题来源：江苏省无锡市锡北片2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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8．空气是工业上制取大量氧气的原料，空气中主要组分的沸点如下表：