万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
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1．下列关于催化剂的说法中，正确的是( )

A: 加入催化剂只能使化学反应的速率加快

B: 不使用催化剂物质就不能发生化学反应

C: 使用催化剂可增加生成物的量

D: 催化剂的化学性质及质量在化学反应前后保持不变

难度：中等题型:常考题来源：河南省洛阳市第23中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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2．结合图示，回答问题。

仪器a的名称是；

小组同学想用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为（选填序号），你对此发生装置应做如何改进，写出该反应的符号表达式为，若用装置G收集氧气，验满的方法是；

若使用氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式为，若使用装置B制取氧气，反应的符号表达式为；

若使用装置F收集氧气，操作如下，其正确顺序为；

a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶

b.当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上

c.将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内

小明通过查阅资料得知：实验室常使用锌粒和稀硫酸溶液反应制氢气，则实验室制取氢气的发生装置为（选填序号）。

难度：中等题型:常考题来源：河北省武邑中学2018-2019学年九年级上学期化学第二次月考试卷

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3．用排空气法收集氧气时，检验集气瓶中是否收集满氧气的操作是（）

A: 用带火星的木条伸入集气瓶内

B: 用鼻子闻集气瓶内气体的气味

C: 用燃着的木条伸入集气瓶内

D: 用带火星的木条伸到集气瓶口

难度：简单题型:常考题来源：广西壮族自治区来宾市武宣县二塘镇中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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4．根据下列实验装置图，回答下列问题：

写出图中仪器①②的名称：① ② 。

实验室用H₂O₂溶液制取氧气，可选用（填字母，下同）做发生装置，选用做收集装置，反应的文字表达式是：。

如果用高锰酸钾制氧气，该实验的主要操作有：①装药品并在试管口塞一小团棉花 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④将导管移出水面 ⑤固定装置 ⑥停止加热 ⑦给试管加热．将上述操作步骤按正确的顺序进行排序（填序号）。若改用下图的装置进行排空气法收集氧气，则气体应从 (选填“a”或“b”)口进入。

实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从图中选择发生装置和收集装置。

难度：中等题型:常考题来源：广西壮族自治区来宾市武宣县二塘镇中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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5．下列叙述中，正确的是（）

A: 过氧化氢在常温下不能分解产生氧气

B: 要使过氧化氢受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰

C: 二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变

D: 在工业上，主要用分离液态空气的方法制取氧气，这个过程属于分解反应

难度：简单题型:常考题来源：广西壮族自治区来宾市武宣县二塘镇中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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6．下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

仪器a的名称是。

A中的试管口为什么应略向下倾斜? 。

用B装置作制取氧气的发生装置的依据是。

从装置A~D中选择：加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，应选用图中的（填字母）；实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置应选用图中的（填字母）。

常温下，硫化氢（H₂S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸（液体）反应制得，则应选择（填序号）来作发生装置。

一氧化氮（NO）气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成二氧化氮（NO₂），则应选择（填序号）装置来收集NO。

用装置E排空气收集氧气，气体应从导管的（填“d”、“e”）端进入；若制取的氧气用F装置排水收集，请将图F补画完整。

如图也可用来制取氧气并与Cu粉反应的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是，若现象为，则气密性良好。

难度：困难题型:常考题来源：广东省阳江市第二中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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7．小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。

她设计并完成了下表所示的探究实验：

项目	实验操作	实验现象	实验结论或总结
项目	实验操作	实验现象	结论	总结
实验一	取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	没有明显现象
实验三			二氧化锰能加快过氧化氢的分解

请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。

在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用：

。

小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：。称量前，要将天平调平衡，首先要把，然后才调节平衡螺丝；称量粉末状固体时若药品量不足，此时一只手用药匙取药品移至天平左盘上方，另一只手应，使少量药品落人盘中。

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的固体剩余物继续实验，其目的是：。

过氧化氢能被二氧化锰催化分解放出O₂的符号表达式为：

。

难度：中等题型:常考题来源：广东省阳江市第二中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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8．下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：

甲图中仪器①的名称为。

乙图中的微型装置H可用于实验室制备O₂ ，此微型装置在操作上的优点是；在甲图中可选择（填序号）装配与装置H功能相同的装置。

装配氯酸钾制备氧气的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是（写名称）；该反应的文字表达式为；

用铁片和稀硫酸可在微型装置H中制取氢气，还有一种生成物为硫酸亚铁，其文字表达式为；I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作除去O₂中少量水蒸气装置，则气体应从(填“a”或“b”)进入，其中所装除去水蒸气去的液体（液体可为浓硫酸，浓硫酸具有吸水性）不能装满的原因是。

难度：困难题型:常考题来源：广东省阳江市第二中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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9．某同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气并用排水法收集气体时，试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列选项中的 ( )

①没有给试管均匀预热； ②试管外壁有水滴； ③试管口没有略向下倾斜；④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出； ⑤用了带火星的木条去检验气体

A: ①⑤

B: ①③⑤

C: ①②③④

D: ①②③④⑤

难度：简单题型:常考题来源：广东省阳江市第二中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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10．几位同学在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为错误的是 ( )

A: 过氧化氢溶液的浓度一定相同

B: 催化剂的质量一定相同

C: 反应前过氧化氢溶液的温度一定相同

D: 反应容器的形状一定相同

难度：中等题型:常考题来源：广东省阳江市第二中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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