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（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?
（实验探究）
实验步骤
实验现象
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。
A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。
试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
Ⅲ.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。
IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。
实验II、Ⅲ证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。
实验设计IV的目的是。
（査阅资料）氢氧化钙的水溶液就是石灰水。
（提出问题）当把过氧化钙投入足量水中时，最终生成什么物质？
（进行猜想）甲同学：生成碳酸和氧气；
乙同学：生成氢氧化钙和氧气。
打开下图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水速度，观察到试管内有气泡产生。
①（填实验操作），说明生成的气体是氧气。
②实验过程中，发现烧杯中有气泡出现，该现象说明。
实验步骤及操作方法
预期的实验现象
结论
①取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，震荡，②往所得溶液中通入。
①产生气泡，
②。
过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙
①运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是；
②过氧化钙和水反应的化学方程式为。
上述3个实验步骤中，能说明分子间有间距的是（填序号），从②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点（填“高”或“低”）。将红磷与蓝色钢瓶的主要气体之间发生反应的化学方程式为。
图1
图2
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