万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．属于分解反应的是（）

A: 2Mg+O₂

2MgO

B: CH₄+2O₂

CO₂+2H₂O

C: H₂CO₃

H₂O+CO₂↑

D: CuSO₄+2NaOH═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓

难度：中等题型:常考题来源：上海市虹口区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

2．如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题:

仪器①的名称是。

实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,收集氧气时,发生装置与收集装置之间需用胶皮管连接,连接玻璃管和胶皮管的方法是。

用wg氯酸钾和yg二氧化锰的混合物制取氧气,一段时间后停止加热,测得残余固体的质量为zg产生氧气的质量为mg为判断氯酸钾是否已全部分解,下列方法正确的是____

查阅资料得知,高铁酸钾(K₂FeO₄)固体可用于制取氧气。

方案一: 4K₂FeO₄ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃+4K₂O+3O₂

方案二: K₂FeO₄+10H₂O=4Fe(OH)₃↓+8KOH+3O₂↑

①若用方案二制取氧气,应该选用的发生与收集装置是(填装置序号).

②以上两种制取氧气的方案中,你认为哪个更好?理由是什么?.

二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊小花变红。若用装置F证明使紫色石蕊小花变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是(填序号,可重复选用)。

①从b端通氮气

②从分液漏斗中滴加适量水

③从a端通二氧化碳

④将干燥的紫色石蕊小花放入F瓶中

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省沈阳市大东区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

3．根据下列实验装置回答问题:

用A制氧气的化学方程式为,试管口放一团棉花的目的是，为收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 (填字母)。

用B制取氧气、二氧化碳的化学方程式分别为、,可用相同发生装置的理由是,用C收集二氧化碳验满的方法是。

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省大连市中山区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

4．在实验室常用以下装置进行气体的制取和性质实验：

用A制氧气的化学方程式为,B中收集气体的方法叫；

用A制二氧化碳的化学方程式为,收集装置应选；

装置E、F中水的作用依次是、.

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省大连市西岗区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

5．实验室使用下列装置制取氧气

如果使用高锰酸钾制取氧气，还必需使用的用品是；

加热固体，没有气泡产生的原因是；

以上使用的仪器重新组装，还能进行用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验，这些仪器中，一定不需要使用的仪器是；

实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应方程式为：；

难度：中等题型:常考题来源：吉林省吉林市丰满区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

6．下列是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验，回答下列问题：

a仪器的名称是，将二氧化碳制取装置图补充完整并写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式；

如用该装置制取氧气，发生反应的化学方程式；

制取二氧化碳时，瓶内的气体增多，气压，当瓶内压强大于个大气压时，气体才开始进入集气瓶。

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市道外区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

7．根据图回答问题。

A 装置中从（填仪器名称）装入液体药品。

实验室制取 O₂、CO₂和 H₂ 都可以选用（从 A、B 中选填字母序号）作为发生装置；如果用 D 装置收集氧气，证明氧气已经收集满的方法是

请写出用 A 装置制取氧气的化学反应方程式，G 装置也可以用来制取氧气，而且它比 A 装置有更多的优点，请回答用 G 装置制取气体的一个优点。

用 B 装置制取氧气时的化学反应方程式为。如果把 B 装置进行改进，去掉胶塞和导管，再将导管伸入试管底部就可以用来还原氧化铜，请写出用氢气还原氧化铜的化学反应方程式。

在 H 中做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部要放入少量的水或铺一层细沙，其目的是，铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式为。

如图 F 装置可用于气体的收集、检验、除杂等，用该装置能完成的实验是_______（填字母序号）。

难度：中等题型:常考题来源：河北省武邑中学2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

8．如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）（资料：化学反应前后各元素质量不变）

A: 生成氧气的质量

B: 固体中氧元素的质量

C: 固体中二氧化锰的质量

D: 固体中钾元素的质量分数

难度：中等题型:常考题来源：河北省唐山市路南区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

9．请结合如图回答问题。

仪器a、b的名称分别是，。

实验室制取氧气时选择的药品在组成上的共同点是若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，应选用（填字母）装置进行组合；写出一个正确的制取氧气的化学方程式：。

下列反应均有二氧化碳生成：

①高温煅烧石灰石；

②大理石与稀盐酸反应；

③木炭在充足的氧气中燃烧。

实验室制取二氧化碳通常选择方法②，而不选择①和③。

不选择①的理由是。

不选择③的理由是。

用装置B作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是。

实验室制取二氧化碳的化学方程式为收集装置应选用（填字母），检验该气体收集满的方法是，证明气体已收集满。

若用装置F证明二氧化碳能与水反应，应向烧杯的水中加入该反应的化学方程式为。

难度：中等题型:常考题来源：河北省唐山市路南区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

10．文献显示，卢西平等研究人员利用图1装置进行实验，探究二氧化锰的用量对过氧化氢溶液分解的影响。（压强传感器用于测量瓶内压强变化，各数据均于同温同压下测得，3%过氧化氢溶液的密度约为1 g /mL）.

编号	第一组实验					第二组实验
编号	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧	⑨	⑩
过氧化氢溶液	8mL	8mL	8mL	8mL	8mL	2mL	4mL	6mL	8mL	10mL
二氧化锰	0.03g	0.06g	0.08g	0.12g	0.24g	0.1g	0.1g	0.1g	0.1g	0.1g

第一组实验记录的瓶内压强变化如图2所示，第二组实验记录的瓶内压强变化如图3所示。

已知3%过氧化氢溶液中,过氧化氢占溶液总质量的3%。请根据以上实验回答下列问题：

实验时,测定装置内反应的化学方程式为。

观察图2可知:该条件下30s内要完全分解8mL3%过氧化氢溶液,至少要用gMnO₂。观察图3可知:该条件下0.1gMnO₂至少能快速催化分解mL3%的过氧化氢溶液。

综合第一组实验可以得出的结论是:其它条件不变时,MnO₂的用量越大,过氧化氢完全分解耗时，O₂的产量。

综合第二组实验可以得出的结论是:其它条件不变时,过氧化氢溶液的用量越大,O₂的产量，过氧化氢完全分解耗时。

综合两组实验可以推知:在这样的实验条件下要30s内完成反应,“二氧化锰与过氧化氢的质量比”最合适的取值约为。

难度：中等题型:常考题来源：广东省广州市越秀区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮