当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 结合下列实验装置图回答问题。

    图片_x0020_841310684

    写出仪器a的名称:
    若用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的气体发生装置是(填序号),在加入试剂之前的操作是检查。该反应的化学方程式为
    实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气,收集氧气时的验满方法是:
    某气体只能用⑤装置收集,则该气体可能具有的性质是__________(填序号).
    难度: 困难 题型:常考题 来源:河北省唐山市路南区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 下列关于催化剂的说法中,正确的是(  )
    A: 只有二氧化锰能做催化剂
    B: 催化剂在反应前后质量不改变
    C: 催化剂只能加快化学反应速率
    D: 所有的化学反应都需要催化剂
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市正定县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 老师为同学们提供了实验室制取氧气的如下实验装置,结合所学化学知识回答问题:

    图片_x0020_1143188359

    写出有标号仪器的名称:①,②
    用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是(填序号)。但此装置还有处不正确需要改进,此不正确是。若用E装置收集O2 , 导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,应在时开始收集气体,当观察到证明气体已经收集满了。若用G收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)通入。
    装置C与D组合可制取氧气,证明装置D中氧气已经收集满的方法是,装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是
    实验室要收集一瓶比较纯净的氢气,应选择的收集装置是D,E,F中的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市正定县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 根据己掌握实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答下列问题.

    图片_x0020_100017

    写出带标号仪器的名称:①
    实验室用二氧化锰与双氧水制取O2的化学方程式为若要控制产生O2的速度,选用的发生装置为(填字母编号)。
    实验室制取CO2选用B的优点是。G装置可用来测盘生成的CO2体积,水面上放一层植物油的目的是,植物油上方的空气对实验结果(填“有”或“没有")影响。最终若仰视量筒中水,读数为20.0mL,则氧气的体积将20.0mL(填“大于”小于”或“等于”)。
    甲烷是一种无色,且难溶于水,密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,则选择的发生装置为 (填字母编号,下同),收集装置
    如图装置具有多种用途。

    图片_x0020_100018

    ①收集气体:如收集氧气时,只要将气体从(填a或b)通入,验满方法。该装置也可以代替上图中的D装置,请简述操作方法:事先向集气瓶内装满,再将氧气从(填a或b)通入。

    ②检验气体:若检验某气体是否为二氧化碳,瓶中预先装入然后将气体从(填a或b)通入。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市新华区石家庄28中教育集团2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. A~I是中学常见的几种化学物质,其中C、D、E、I是单质,E和H是黑色固体,F为无色有毒气体,I 为红色固体,请你根据下图填写。

    图片_x0020_100016

    填化学式:F
    在生活生产中G用于
    图中②、③化学方程式为
    难度: 困难 题型:常考题 来源:河北省石家庄市新华区石家庄28中教育集团2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 根据如下图所示的实验装置,完成下列空白。

    图片_x0020_100017

    小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取l瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是(填字母),写出该反应的文字表达式:
    小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是(填字母),收集装置是(填字母)。写出反应的文字表达式:
    当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从如图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是(填字母)。

    图片_x0020_100018  

    你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?(填“小明”或“小华”),理由是(写两点)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省承德市宽城县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 小明参观某养鱼池时,好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气。

    [提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气?

    [查阅资料]过氧化钙(CaO2)室温下稳定,300℃时分解成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等。

    [猜想与论证]小明依据,提出猜想Ⅰ。

    猜想Ⅰ:用加热过氧化钙可制取氧气。

    验证猜想Ⅰ是否正确的有关实验如下表,完成表中的空白处。

    实验装置

    实验主要过程

    图片_x0020_100019

    ①检验装置气密性。操作如下:将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到,松开后,有液体进入导管;

    ②加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出;

    ③收集一瓶气体。图示收集方法为,能用该方法收集氧气的原因是

    ④停止加热。熄灭酒精灯前,应

    ⑤检验气体。方法是

    实验结论:通过上述实验证明,加热过氧化钙可制取氧气

    小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。

    猜想Ⅱ:用过氧化钙与水反应可制取氧气。

    验证猜想Ⅱ是否正确的有关实验如下面表格。

    实验装置

    实验主要过程

    图片_x0020_100020

    ①检验装置气密性

    ②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎看不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出

    实验结论:通过上述实验证明,不能用过氧化钙与水反应制取氧气

    [分析与反思]:①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是;②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议是。(建议是否可行,还需进一步通过实验验证)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省承德市宽城县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. A、B、C、D都是我们学过的四种物质,其中两种物质由两种相同元素组成,另外两种物质都属于单质,在一定条件下,它们有如下图的转化关系(反应条件己略)。

    图片_x0020_1403661706

    写出下列物质化学式:AC
    D的用途
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省保定市莲池区保定市第三中学分校2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 某同学加热氯酸钾制氧气,错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是(  )
    A: 反应速率加快,生成氧气质量增加
    B: 反应速率不变,生成氧气质量增加
    C: 反应速率不变,生成氧气质量不变
    D: 反应速率加快,生成氧气质量不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省保定市莲池区保定市第三中学分校2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。
    电解水时,两极都出现,负极产生的气体燃烧产生火焰,是,负极与正极产生的气体体积比为。电解水反应的符号表达式为,属于基本反应类型中的,通过化学反应前后元素的种类的原理,可以证明水由组成。
    我国开发出以TiO2为催化剂,在光照条件下分解水的技术,该反应的符号表达式为
    该反应中发生变化的微粒是(填“分子”或“原子”,下同),没有发生变化的微粒是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省保定市第十三中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷