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部编版: 九年级上册
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  • 1. 某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行探究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验,并记录相关数据填表中:

    编号

    KClO3质量/g

    催化剂

    催化剂质量/g

    收集50mL O2所需时间/s

    实验1

    5

    171

    实验2

    5

    MnO2

    0.5

    49

    实验3

    5

    Fe2O3

    0.5

    58

    实验4

    5

    KCl

    0.5

    154

    关于以上实验探宄,如下说法中错误的是(   )

    图片_x0020_977558640

    A: 设置实验1的目的是做对比实验
    B: 若维持加热条件不变,用实验1再收集50mL O2所需时间明显少于171s,原因是生成的KCl加快了反应
    C: 要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,还可以测量相同时间内收集O2的体积
    D: 表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是KCl
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市洪山区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 甲、乙、丙三位同学分别利用相同质量的氯酸钾制取氧气,但实验操作中,甲使用了二氧化锰而乙没有,丙则误将高锰酸钾当作二氧化锰加入。
    写出甲同学的实验中发生反应的符号表达式
    实验结束后,产生氧气速率:丙乙(填“>”、“<”或“=”下同)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省驻马店市驿城区十一校2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

    图片_x0020_1440926319

    ①实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选用一套装置是(填字母序号),反应的符号表达式为

    ②若用F装置收集氧气,开始收集;若用装置D收集氧气,验满的方法是

    ③实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,加入药品前应,写出该反应的符号表达式

    ④若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是

    ⑤欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省驻马店市驿城区十一校2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则:甲的化学式为;乙生成丙的文字或符号表达式为

    图片_x0020_1411441338

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省驻马店市平舆县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 下图是实验室制取氧气的常用装置,根据你学过的知识完成下列问题。

    图片_x0020_1115046667

    写出用A装置制取氧气的文字或符号表达式
    若将B、C装置连接也可制取氧气,请写出该反应的文字或符号表达式。如何检验氧气已收集满?
    实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体,甲烷的密度比空气小,不溶于水。应选择的发生装置为(填字母,下同),收集装置为
    若使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)端通入。
    电解水也可制得氧气(填“正”或“负”)极产生的是氧气。
    多少g的过氧化氢中含氧元素的质量与36g的水中氧元素的质量相等
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省驻马店市平舆县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 分析下列做法对实验产生的影响。(假定实验中其他操作均正确)
    用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得氧气的体积分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同)。
    加热二氧化锰和氯酸钾的混合物制氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得的氧气质量
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河南省驻马店市平舆县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 下图是分子变化前后的示意图。图中“●”表示氢原子,“○”表示氧原子。

    图片_x0020_865697876

    上述变化属于(填“化合反应”或“分解反应”),从图中你还可以得出哪些信息?(写两条即可)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省驻马店市平舆县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 下列图象能正确反应其对应变化关系的是(   )
    A: 图片_x0020_1722529751 红磷在密闭容器中燃烧
    B: 图片_x0020_1441601659 加热氯酸钾和二氧化锰的混合固体
    C: 图片_x0020_645187279 通电分解水
    D: 图片_x0020_1433949651 探究过氧化氢溶液制取氧气时二氧化锰的作用
    难度: 困难 题型:常考题 来源:河南省郑州市金水区为民中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 科学史上有许多科学家对水的组成进行过研究。

    材料1:亚里士多德的“四元素说”认为:水是一种元素。

    材料2:卡文迪许发现,将氢气与氧气的混合气点火后,有水生成;还定量研究发现:2体积氢气和1体积氧气恰好生成1体积的水蒸气。

    材料3:拉瓦锡重复卡文迪许实验也得到水,并证实水是氢气与氧气反应后的唯一产物。他还对水进行分解实验,制得并命名了氢气,并定量称量水和氢气质量。

    材料4:尼科尔森和卡里斯尔做了水的电解实验并检验了产物。

    根据上述材料和已学知识,回答下列问题:

    基于卡文迪许和拉瓦锡的实验分析,你得出的结论是什么?
    拉瓦锡的水分解实验对后续研究有什么启示?
    检验氧气的操作方法及现象是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省许昌市禹州市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 根据下列实验装置图,回答有关问题。

    图片_x0020_100015

    请将A方框中气体的发生装置补画完整(加热固体制气)。
    写出一个实验室能用A装置制取氧气的化学方程式。
    若用B装置采用排水法收集氧气,请简述操作步骤。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省许昌市禹州市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷