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部编版: 九年级上册
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  • 1. 实验室常用下列装置来制取氧气,请根据题意回答下列问题:

    仪器a的名称为
    若实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,则可用于收集氧气的装置有(填字母序号),其反应的文字表达式为
    小明同学在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,没有选择发生装置B而选择C,你认为他选择装置C的理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省孝感市安陆市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. A—G是初中常见的七种物质,它们有如下图所示的转化关系(部分产物已略)。已知A、C是无色液体,B、F是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,G是紫黑色固体。

    请写出下列物质的化学符号:

    G ,H

    请写出下列反应的化学方程式:C→B  
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省襄阳市南漳县2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3.           
    如图为实验室制取并收集气体的装置图,回答下列问题。

    ①a仪器的名称是

    ②实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是(填序号),反应的化学方程式为

    ③若用F装置收集并测量氧气的体积,应在(填“d”或“e”)端连接量筒。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省襄阳市南漳县2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

    请回答下列问题:

    实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为
    欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。
    已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置(填字母序号)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市武昌区拼搏联盟2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 下列有关说法正确的是(   )

    ①市场上出售的某些净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质

    ②不同的纯净物可能由相同的元素组成

    ③由一种反应物生成其他物质的反应叫做分解反应

    ④分子是保持物质性质的最小粒子

    ⑤化学反应前后元素的种类不变

    ⑥混合物的组成中含有两种或两种以上的元素

    A: ③④⑥
    B: ①②③⑤
    C: ①②⑤
    D: ②③⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市武昌区拼搏联盟2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 现有如图所示仪器和装置,请回答下列问题。

    图甲中,仪器G的名称为
    图甲中,用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较为纯净的氧气,应从图甲中选用的发生装置的仪器是(填字母编号),氧气收集满的现象是
    图乙中,某小组的同学利用图示装置粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

    ①加热高锰酸钾发生反应的化学方程式为

    ②按图所示进行实验,会发现A装置有缺陷,改正的方法是

    ③为达到实验目的,各装置接口的正确连接顺序是:a→(填接口的字母) d;

    ④若改用如图装置测定生成氧气的体积,其合理的操作是

    a.先点燃酒精灯,待气泡连续均匀冒出后再将导气管伸入量筒

    b.先将导管伸入量筒,再点燃酒精灯

    丙图中,某同学欲干燥制取的氧气。

    ⑤利用丙中装置,进行实验室制取氧气,其反应的化学方程式为

    ⑥用B装置干燥制取的氧气,瓶内装入浓硫酸进行气体干燥,气体应从端通入。

    ⑦为获得较平稳的氧气流,可对装置A进行的简单改进是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市江汉区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 根据下列实验装置图回答问题:

    图中标号仪器名称:①
    实验室若选用A装置制取氧气,请写出最合适的反应的文字(或符号)表达式。若要用该物质制取并测量收集氧气的体积,需将A装置导管口a与F装置导管口 (填“b”或“c”)相连,同时还需要补充的一种仪器,仪器名称是
    通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,氨水能使无色酚酞溶液变红色;小芳同学通过加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的实验装置是 (填字母编号),小芳同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞溶液的水槽中,观察到的现象是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市洪山区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置,回答下列问题。

    回答下列问题:

    仪器①的名称为
    若实验室要加热KMnO4制取较纯净的氧气,选择的装置最佳组合是。在试管口放棉花团的作用是
    收集氧气进行相关性质实验,将一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,密闭容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市汉阳区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 实验探究是体验知识的产生或形成过程的基本途径,请你参与以下两个实验探究:
    探究一、某化学兴趣小组利用下图所示装置来研究微粒的性质,过程如下:

    ①在桌面上垫一张无色透明的塑料纸。

    ②在塑料纸上的A处滴一滴无色酚酞试液,B处滴一滴浓氨水。

    ③迅速用表面皿盖住,并观察现象。

    老师建议在塑料纸下垫一张白纸,这样做的理由是

    在表面皿中可以观察到的现象是:;此实验主要说明构成物质的微粒是在不断运动的。
    和书本上的实验相比,请说出本实验的有什么优点(答一点即可)
    探究二、在学习了催化剂的知识以后,某化学兴趣小组对催化剂产生了深厚兴趣。他们决定对过氧化氢制氧气实验“寻找新的催化剂”。

    (提出问题)氧化铁能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?

    (猜想)氧化铁能作过氧化氢溶液分解的催化剂

    (实验探究)甲同学设计了下列实验方案,并进行实验。

    实验一:取一定量的H2O2溶液于试管中,几乎观察不到气泡,说明常温下H2O2几乎不分解。

    实验二:在实验一的试管中,加入W克的氧化铁,立刻产生大量气泡,用带火星的木条伸入试管中,木条复燃。得出结论:

    实验三:待实验二反应结束后,将试管中的剩余物进行过滤、洗涤、干燥,并称得固体质量仍为W克。得出结论:

    (实验结论)根据实验结果,甲同学得出结论:氧化铁能作为过氧化氢溶液分解的催化剂。

    (反思评价)乙同学认为:还应设计一个实验,用来探究,才能确认氧化铁能否作过氧化氢。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省十堰市丹江口市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 请根据下列各图中提供的信息,回答问题:

    写出图中标号①的仪器名称
    实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是(填字母序号)。其反应的文字表达式为
    实验室若收集氢气可选用的装置是(填字母序号);若用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的正确操作是(填字母序号)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省十堰市丹江口市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷