首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 下列反应中，属于分解反应的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济宁市太白湖新区（北湖区）（五四制）2020-2021学年八年级上学期化学期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 人们喜欢在清晨，天刚蒙蒙亮时到草木茂盛的公园中锻炼身体，这样好吗？有人认为清晨空气清新，对身体有利，有人则认为清晨公园空气中二氧化碳含量较高，应该等日照以后再进入公园锻炼。为了研究清晨和日照以后公园里空气中二氧化碳、氧气等气体的含量关系。同学们设计了如下实验：
    分别收集清晨和日照后公园中空气各两瓶。收集气体的方法是。

    比较项目

    实验操作

    实验现象

    得出结论

    二氧化碳的含量

    将分别滴入盛有清晨空气和日照后空气的集气瓶中，振荡。

    清晨空气中的澄清石灰水比日照后空气中的澄清石灰水更浑浊

    清晨空气中二氧化碳含量比日照后空气中二氧化碳含量 (填“高”或“低”)。

    氧气的含量

    将燃着的蜡烛分别放入盛有清晨空气和日照后空气的集气瓶中，并盖上玻璃片。

    清晨空气中氧气含量比日照后空气中氧气的含量低
    由此实验得到的后示是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省涡阳县王元中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 某实验小组的同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，在试管中加入2g二氧化锰和适量氯酸钾，反应过程中测量的有关数据记录如下：

    反应时间(min)

    0

    1

    2

    3

    4

    试管中固体质量(g)

    14.25

    12.65

    11.05

    9.45

    9.45
    反应到min时，氯酸钾就完全分解。
    加热分解氯酸钾制取氧气的文字表达式为。
    计算完全反应后剩余固体中氯化钾的质量是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省涡阳县王元中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 化学实验小组的同学为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，他们设计了实验方案并进行了实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关实验数据记录如下表：

    实验序号

    过氧化氢溶液浓度/%

    过氧化氢溶液体积/mL

    过氧化氢溶

    液温度/℃

    氧化铁的用量/g

    收集40mL氧气所需时间/s

    ①

    5

    10

    20

    0

    128.5

    ②

    5

    10

    20

    1.2

    16.8

    ③

    15

    10

    20

    1.2

    10.5

    ④

    5

    10

    70

    0

    32.7
    写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式。
    通过实验①和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是；通过实验和对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解放氧的速率。
    若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂，还需要验证它在该反应前后的质量和未发生改变。
    [注意：若答对下面小题奖励3分，化学试卷总分不超过40分。]

    [拓展探究]

    同学们还想探究催化剂的对化学反应速率是有影响，请你帮他们设计实验方案进行探究： 。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：安徽省涡阳县王元中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)。

    写出上图D装置中甲仪器的名称：。
    实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为，若用过氧化氢制取O2 ， 发生装置可选择，收集氧气可选择 (填装資编号)。
    制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是(填字母)。

    a．将烧怀换成水槽

    b．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出，

    c．将水换成冰水

    d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省巢湖市2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是(    )
    A: 制取
    B: 收集
    C: 验满
    D: 性质
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省巢湖市2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氨化锰的混合物：将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加规制取氧气。当A、B均完全反应后，如下图所示，得到氧气的质量m与时间t的关系图象中，正确的是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省巢湖市2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 在氯酸钾中加入少量高锰酸钾后，加热制取氧气的速率大大加快，其主要原因是(    )
    A: 高锰酸钾比氯酸钾容易分解
    B: 高锰酸钾是氧酸钾加热分解的催化剂
    C: 高锰酸钾分解产生的二氧化锰可作为氯酸钾分解的催化剂
    D: 高锰酸钾能增加氧气的产量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省巢湖市2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
    为探究催化剂的种类对氨酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

    Ⅰ．将3.0g氯酸钾(KClO3)与1.0g二氧化锰(MnO2)均匀混合加热

    Ⅱ．将xg氯酸钾(KClO3)与1.0g氧化铜(CuO)均匀混合加热

    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。

    Ⅰ中反应的文字表达式是； Ⅱ中x的值应为 。

    乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：
     

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质最

    相同时间内产生O2体积

    Ⅰ

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    Ⅱ

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    Ⅲ

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    本实验中，测量O2体积的装置是 (填编号)。

    实验结论：在相同条件下，，双氧水分解得越快。

    丙用下图装置进行实验，通过比较也能达到实验目的。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：安徽省巢湖市2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 根据下列图示装置回答下列问题：

    写出图中标有字母的仪器的名称:a，c；
    在实验室里用氯酸钾和二氧化锰来制取并用排水法收集氧气。应选用装置  。（填装置编号）。写出用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气的符号表达式。其中二氧化锰作用。当观察到导管口开始收集氧气。
    选择气体的发生装置时，需要考虑和。
    检验一瓶气体是氧气的实验操作是，用向上排空气法收集一瓶氧气，验满的方法为。
    用收集到的氧气，做硫在氧气中燃烧的实验，瓶中事先放少量水的作用是。

    做铁丝在氧气中燃烧的实验，瓶中事先放少量水或铺一层细沙的作用是。      
    难度： 困难 题型:常考题 来源：吉林省长春市德惠市第三中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮