当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 根据下图所示实验装置回答问题:

    图片_x0020_1361573903

    写出图中标有①、②的仪器名称:①;②
    小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气,试管口放一团棉花的作用是,他应选择的收集装置是(填字母)。若用排水法收集氧气,则导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为。写出该方法制取氧气的文字表达式 。实验结束后,他发现试管炸裂了,请你帮他分析造成此现象的原因可能是(至少写两种):

    ;②

    小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是 (填字母),收集装置是 。有关反应的文字表达式是
    若小丽同学采用下图所示实验,试验氧气的性质。请阅读小资料,回答下列问题。

    图片_x0020_54989853

    ①图1中反应的文字表达式;实验现象为;集气瓶中加入水的作用是

    ②图2中反应的文字表达式;实验现象为;据上述小资料的内容判断,图2集气瓶中加入的液体可能是水,也可能是;其目的为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:宁夏银川市兴庆区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 下列关于催化剂的说法正确的是(   )
    A: 二氧化锰可作任何反应的催化剂
    B: 催化剂不能改变生成物的质量
    C: 没有催化剂就不能进行化学反应
    D: 催化剂只能加快化学反应速率,而本身的性质不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:宁夏银川市兴庆区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 一位同学在用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的实验中,有下面的几个操作,其中错误的是(   )
    A: 将盛有高锰酸钾的试管底略向下倾斜
    B: 将药品平铺在试管底部,以增大受热面积
    C: 当导管口有气泡连续均匀放出时再收集氧气
    D: 实验结束时,先将导管移出水面,再停止加热
    难度: 中等 题型:常考题 来源:宁夏银川市兴庆区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 根据下列实验装置图,回答问题。

    图片_x0020_1517893729

    A装置中,仪器a的名称是
    A装置可以制备的一种气体是,试管口放一小团棉花的作用是,制取该气体的文字表达式是,检查装置气密性的方法是。可用E装置收集该气体,其原因是,还可以用于收集该气体的装置是(填图中字母序号,下同)。
    用B 装置制备氧气的文字表达式是,选择此装置的理由是
    现有如下资料:①制取NO2的反应原理:铜+浓硝酸 硝酸铜+二氧化氮+水

    ②通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应。制取NO2气体应选用的发生装置是,收集装置是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省遵义市北京师范大学遵义附属学校2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 某同学用下图装置制氧气,请回答:

    图片_x0020_1422109618

    写出图中标有a仪器名称
    实验室用氯酸钾制取氧气,若要收集较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置组合是 (填序号)。反应的文字表达式
    利用装置D来收集氧气时,收集到的气体不纯,可能的原因是;可以用C装置收集氧气的原因是
    若用高锰酸钾制取氧气时,在A装置中试管口处还应放一团棉花,其作用是反应的文字表达式
    F装置有多种用途,如储存气体、收集气体、除杂质等,若用F装置收集氧气,怎样验满
    实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:

    ①装药品;②检查装置气密性;③收集气体;④固定装置;⑤加热;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热。

    实验操作正确的排列顺序是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省铜仁市思南县第三中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 根据下图回答问题

    图片_x0020_1110759607

    写出图中有标号仪器的名称:a、b
    用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号),发生反应的化学表达式(或化学方程式)
    用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学反应式为
    用E装置收集氧气的依据是,检验氧气是否集满的方法是
    通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,明明同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,他应选择的反应的发生装置是,收集装置是。(填字母编号)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省黔东南州黎平县黎平五中2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题:

    图片_x0020_1598369752

    写出标号仪器的名称 ①
    写出用A装置制取氧气的符号表达式,收集装置可选用(填标号下同);选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时,甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:;甲同学做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有(写其中的一条)。
    实验室常采用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气的原理为:,该原理有许多优点,如:

    A 产物无污染B 不需加热C 需加热D 生成物只有氧气

    乙同学选用装置C和D制取并收集氧气,如何检验集气瓶中的氧气是否已经收集满?,检查C装置气密性时,用止水夹夹紧右边的导气管,向分液漏斗内倒入水,打开活塞,若观察到,说明气密性好。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省黔东南州剑河县南寨中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。

    图片_x0020_1326537814

    写出图中标有①、②的仪器名称:①、②
    用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为,发生装置应选,该装置需要改进的地方是。能用E装置收集氧气是因为。集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上,用A和E装置来制取氧气,停止制气时应进行的最后两步操作是先,后
    若用B装置制取氧气,发生反应的文字表达式是。其中二氧化锰在这个反应中起作用。装置B和装置C相比较,装置C的优点是
    氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用装置,收集装置应选用装置。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省张掖市临泽县第二中学、第三中学、第四中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题。

    图片_x0020_1659593104

    写出装置中仪器名称①;②
    实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是(填序号)。反应的文字表达式为,该反应属于反应(填基本反应类型)。
    实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为制取装置应选择,若收集装置选用F则氧气从端进入(填“a”或“b”),其验满氧气的方法是
    氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,易溶于水形成氨水,实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气,制取氨气的发生装置是(填字母)。
    下列实验中木条的使用不能达到目的的是(

    A 用带火星的木条检验氧气

    B 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳

    C 用木条平放在蜡烛火焰中,比较火焰各层的温度

    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省武威市民勤县第六中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

    图片_x0020_1538861990

    检查B装置的气密性:
    小明想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和(填字母)进行组装。文字表达式为你认为A装置的不足之处是 。该装置中试管口略向下倾斜的原因是
    若改用F装置收集,则氧气应从口进入(填“a”或“b”)。则验满的操作方法为
    空气中的氧气含量的测定中能不能用木炭代替红磷实验为什么?
    实验室用电石固体与饱和食盐水常温下反应制取乙炔(C2H2)气体,同时有糊状 Ca(OH)2生成,发生装置选用G而不选用B的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省兰州市安宁区兰州交大附属中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷