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部编版: 九年级上册
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  • 1. 根据下列装置,结合所学化学知识,回答问题。

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    仪器a的名称是
    实验室可选用A装置进行制取氧气,化学反应符号表达式为,若用高锰酸钾制取氧气,需对该装置进行的改动是;A装置试管口略向下倾斜的原因是
    实验室用过氧化氢制取较纯净氧气的装置是(填序号)当出现现象,则表明已收集满。
    用C装置收集氧气时,导管为什么要尽量插入瓶底?
    某兴趣小组通过实验发现使带火星木条复燃的氧气含量最低值是48%,但用带火星的木条直接检验过氧化氢溶液受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图1所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热过氧化氢溶液的最高温度控制在大约。某同学改用如图2的装置后能使带火星的木条复燃,其原因是

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昆明市五华区云大附中(一二一校区)2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 下列有关催化剂的说法正确的是(   )
    A: 催化剂的使用增加了产物的质量
    B: 在化学反应后其化学性质发生了改变
    C: 二氧化锰是催化剂
    D: 在汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体的转化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昆明市五华区云大附中(一二一校区)2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 根据下列装置图回答问题。

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    写出仪器的名称,①;②
    实验室欲用加热高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选择的发生装置和收集装置是,该装置的 不足之处是,符号表达式为
    实验室用双氧水和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的符号表达式为,属于反应(填“化合”或“分解”)小芳认为 B 装置与 C 装置都可作为该反应的发生装置,你认为此C 装置与 B 装置相比,其优点是
    在标准状况下,氯气(Cl2)的密度为 3.170g/L,空气的密度约为 l.3g/L。氯气能溶于水且与水发生反应,l 体积水能溶解 2 体积的氯气。在实验室中,常用加热二氧化锰和浓盐酸[浓 HCl]液体混合物的方法制取氯气, 同时会产生氯化锰(氯化锰中锰元素的化合价为+2 价)和水。则选用的发生装置和收集装置是(填 序号,A~G 之间选择),其反应的符号表达式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昆明市昆一中分校2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液,其中一份(用a表示)直接加热制取氧气,在另一份(用b表示)中加入少量的二氧化锰后,再加热。下列关于a、b的图像正确的是(    )
    A: 图片_x0020_1044602678   
    B: 图片_x0020_1594542968   
    C: 图片_x0020_861805834   
    D: 图片_x0020_702952590
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省红河州个旧市第二中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 根据下图所示的实验装置回答问题。

    图片_x0020_1895801940

    写出装置B、D标注仪器的名称:a,b
    图A中的试管口略向下倾斜的原因是:
    实验室用A装置制取氧气,写出该反应的符号表达式; 选择E装置收集氧气,当看到,说明气体收集满了。当收集满氧气实验结束后,应该先
    实验室只用B和C装置也可以制取氧气。请写出在实验室中用B和C装置制取氧气的符号表达式
    F是多功能瓶,若用于收集氧气应从(填“a端”或“b端”)通入气体。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省红河州个旧市第二中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 实验室可选用下列装置制取气体:

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    写出图中标有①、②的仪器名称:①  ②
    小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和(填字母)进行组装。你认为A装置中试管口还缺少
    当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是,小强制取氧气的反应的文字表达式是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省大理州祥云县青海中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 下图是实验室常见的制取气体的装置:

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    写出仪器名称:①
    用过氧化氢(H2O2)和二氧化锰(MnO2)制取氧气可选用的发生装置是(填写字母),反应的文字表达式为。其中二氧化锰起作用,在反应前后,其都没有发生变化。
    用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气可选用的发生装置是(填写字母),文字表达式为,该反应属于的基本反应类型是
    收集氧气可用装置(填写字母);原因:;还可以用可用装置(填写字母);原因:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:新疆巴州一中2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 小明将带火星的木条插入一瓶无色气体中,木条剧烈燃烧,该气体一定是(   )
    A: 空气
    B: 氧气
    C: 氮气
    D: 二氧化碳
    难度: 简单 题型:常考题 来源:新疆巴州焉耆县第一中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。

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    写出带标号仪器的名称:①
    实验室用高锰酸钾制取氧气,则选用的制取装置组合是此反应的文字表达式为:。若用向上排空气法收集氧气是利用了氧气的物理性质,证明氧气已集满的方法是
    实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的步骤有:①将高锰酸钾加入试管中②检查装置的气密性③加热试管④把试管固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确的步骤顺序是:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:新疆巴州焉耆县第一中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 根据如图装置回答问题。

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    请写出仪器①的名称:
    用氯酸钾和二氧化锰为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为(填字母,下同),若使用高锰酸钾制取氧气,其反应文字表达式:,装置A还需做的一点改动是 ,实验结束时应先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,原因是
    用过氧化氢和二氧化锰为原料制取氧气可选用的发生装置为,文字表达式
    已知氢气密度比空气小,难溶于水,用排空气法收集选用装置,使用F收集时气体从端进入(填“a”或“b”)。
    小曹老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集3/4集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

    ①用如图方案收集“3/4集气瓶的氧气”,其中最合理的是(填字母);

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    ②所以用“使带火星木条复燃”检验集气瓶中充满氧气的方法(填“可靠”“不可靠”)。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:新疆巴州二中2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷