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部编版： 九年级上册
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  • 1． 实验小组想测量过氧化氢溶液产生的氧气体积，设计了如图方法。

    如上图所示进行实验，过氧化氢分解的化学方程式为，分液漏斗的优点，为了比较准确的测量产生氧气的量，把导管放入量筒里的时间是（填“A”或“B”）。

    A 刚冒气泡时         B 连续气泡均匀冒出时

    能用排水法收集O2的原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省沈阳市2020-2021学年九年级上学期化学第三次月考试卷
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  • 2． 下列装置常用于实验室制取气体,请回答问题。

    仪器a的名称是。
    实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净氧气,应选择的装置组合是(填字母),反应的化学方程式是。
    用 C、D 装置收集气体时,导管均伸入集气瓶底部的目的是。
    确定实验室制取气体的反应原理时,下列因素中不需要考虑的是(填字母)。

    A、 药品容易获得,能生成所要制取的气体  B 、反应条件易于控制,反应速率适中

    C、 操作简便易行,安全可靠,节能环保    D、所要制取气体的颜色和气味

    F 装置是某同学利用雪碧塑料瓶和其他用品设计的制二氧化碳的发生装置,该设计与 B 装置比的优点是(写一点即可)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省本溪市2020-2021学年九年级上学期化学第三次月考试卷
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  • 3． 某化学实验小组利用蜡烛进行了下列实验。

    序号

    1-1

    1-2

    1-3

    操作

    现象

    燃烧的蜡烛保持原状

    燃烧的蜡烛熄灭

    剧烈反应,有大量气泡和水雾生成,燃烧的蜡烛熄灭了
    实验1:

    实验1-2中,碳酸钙与稀盐酸发生反应的化学方程式为。

    实验1-3中,二氧化锰在反应中的作用是。
    实验2:（提出问题）实验1-3中燃烧的蜡烛为什么会熄灭？

    （猜想假设）

    Ⅰ 蜡烛燃烧生成的二氧化碳导致其熄灭。

    Ⅱ 过氧化氢分解时吸收热量,蜡烛周围的温度降低到着火点以下,导致其熄灭。

    Ⅲ过氧化氢分解产生的水雾导致蜡烛熄灭。

    （进行实验）

    序号

    2-1

    2-2

    2-3

    操作

    现象

    有气泡产生,蜡烛火焰无明显变化,温度升高不明显

    有较多气泡和少量水雾产生,蜡烛燃烧更旺,火焰明亮,温度升高较明显

    剧烈反应,有大量气泡和水雾生成,燃烧的蜡烛熄灭,温度升高明显。

    （解释与结论）

    甲同学认为猜想Ⅰ不成立,他的依据是。

    通过实验验证,可以得出猜想(填序号)成立。
    上述实验中,能证明氧气有助燃性的实验及现象是。
    （反思与评价）

    依据上述实验,若保持实验1-3中蜡烛不熄灭,可采用的方法有。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省本溪市2020-2021学年九年级上学期化学第三次月考试卷
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  • 4． 分析图示内容回答问题。

    将注射器中溶液推入V形管，有关反应的化学方程式为；
    用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是。
    为了处理反应产生的污染，可以将尾气通入中。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市汽开区2020-2021学年九年级上学期化学第三次月考试卷
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  • 5． 如四个图象，能正确反映对应变化关系的是(   )

    A

    B

    C

    D

    水通电分解

    向溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液中不断加水

    某温度下，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

    用15%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市2020-2021学年九年级上学期化学第三次月考试卷
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  • 6． 下列图像不合理的是(   )

    A．等质量的镁粉和铁粉中，加入足量的稀硫酸

    B．加热一定质量的高锰酸钾固体

    C．向一定质量二氧化锰中不断加入双氧水

    D．将水通电电解一段时间
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市2020-2021学年九年级上学期化学第三次月考试卷
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  • 7． 下列各图能正确反映其对应变化关系的是（   ）
    A: 图1，电解水
    B: 图2，加热碳和氧化铜的混合物
    C: 图3，用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
    D: 图4，向一定质量的石灰石中逐滴加入稀盐酸
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省商洛市商州区2020-2021学年九年级上学期化学第二次月考试卷
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  • 8．           

    标号仪器①的名称是
    实验室制取较干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置为（填字母序号）。
    请写出用A装置制取氧气方法（用方程式表示）

    用B装置制取氧气的方法（用方程式表示）

    F是多功能瓶，若用于收集氧气应从端（a端或b端）通入气体，如何检验该瓶中氧气已经收集满
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省沈阳市2020-2021学年九年级上学期化学第二次月考试卷
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  • 9． 根据下面的装置图回答问题:

    图片_x0020_2010087880

    写出有标号的仪器的名称:①,②。
    第一小组采用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取并收集比较纯净的氧气,他们选择的装置组合为,反应的化学方程式为。速率太快而来不及收集,为此他们想选择一种仪器来添加液体以达到平稳的氧气流,你认为他们选择的仪器可能是 (填序号)。[供选择的仪器:①长颈漏斗、②分液漏斗(带活塞)  ③漏斗   ④针筒]
    第二小组采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,他们选择的发生装置为,制取主要步骤有: ①固定装置  ②装入药品  ③加热  ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄灭酒精灯 ⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是,反应的化学方程式为,该实验中试管口应略向下倾斜的原因是。
    实验室制取H2是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行的,应选用发生装置是(填写装置序号),发生反应的化学方程式为,可以用C或E装置收集H2,说明H2具有、等性质。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省曲靖市马龙区通泉中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 10． 根据下图装置，回答下列问题：

    图片_x0020_1777169916 图片_x0020_493104400

    写出装置C中标号仪器名称：b；
    加热高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气，应选择的制取和收集装置（填标号），反应的表达式 ，试管口堵一团棉花的目的是；
    若用过氧化氢溶液制氧气，为了控制反应的速率，则应选择的发生装置为（填标号），反应的表达式是，若用B来制取氧气，为防止气体从长颈漏斗中逸出应。
    若用上图装置采用排空气法收集氧气则气体应从端(填a或b)通入，若利用排水法收集氧气，则瓶内先注满水，氧气应从端(填a或b)通入；
    实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，已知氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室制取并收集氨气，所选择的发生和收集装置是（填标号）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省普洱市思茅区第四中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
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