万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．根据下列装置图回答问题。

图片_x0020_100015

写出仪器a、b的名称：a，b。

实验室欲使用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，应选择的发生装置和收集装置是（F除外）。若选择F装置收集氧气，气体应从端进入（填序号）。

若用C装置收集氧气，验满的方法是：将观察木条是否。

若用排水法收集氧气，停止加热时，应（填序号）。

①先熄灭酒精灯，再把导管移出水面

②先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

实验室制取某气体，组装好实验装置，加入药品前必须进行的一项操作是。

难度：中等题型:常考题来源：天津市河西区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

解析收藏试题篮

2．下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（）


A比较火焰各层温度高低	B检验收集到的氢气纯度	C检验氧气是否已经收集满	D观察反应前后质量变化

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:常考题来源：天津市东丽区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

解析收藏试题篮

3．根据下图所示的实验装置回答问题：

图片_x0020_1299253670

写出标有数字仪器的名称①；②；③。

写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式为。收集氧气可以用排水法，能用排水法收集氧气的依据是。

若用排水法收集氧气，该实验结束时，应先将然后再。该实验要在试管口放一小团棉花，其目的是为了防止。

若用E装置收集氧气，要将（填“a”或“b”）端连接制氧气的装置。

难度：中等题型:常考题来源：天津市东丽区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

解析收藏试题篮

4．实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：

图片_x0020_100011

装置中标“a”的仪器名称是。

选用A装置用于高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花的作用是，收集一瓶较纯净的氧气选用的装置是（填字母序号）。

制备氧气的操作步骤有： ①装药品 ②试管固定在铁架台上 ③检查装置的气密性 ④用排水法收集气体 ⑤加热 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导气管从水槽中撤出。正确的操作顺序是。

A③①②⑤④⑦⑥

B①③②⑤④⑦⑥

C③①②⑤④⑥⑦

D②③①⑤④⑦⑥

实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是（填字母序号），该反应的化学方程式为。

若用C装置收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到，说明瓶中已充满氧气。

天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH₄)，它是无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。则制取甲烷应选用的发生装置是。如果用装置F排空气法收集甲烷，气体应从口进（填“b”或“c”）。

难度：中等题型:常考题来源：天津市滨海新区汉沽2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

解析收藏试题篮

5．根据下列实验装置图，请回答下列问题：

图片_x0020_1089179477

写出标有序号的仪器名称ab；

工业上我们常用分离液态空气法制取氧气，空气中的各成分的沸点如下：

组分	氮气	氧气	二氧化碳	氩气	氖气	氦气
沸点（℃）	-195.8	-183	-74.8	-185.7	-246	-268.9

先将空气加压降温至-200℃，变成液态，再升温至-195℃，则逸出的物质是；剩下的物质是（填“纯净物”或“混合物"），该过程属于变化（填“物理”或“化学”）；

实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取O₂ ，化学方程式为，该反应的基本类型是反应。可选用的发生装置是，能选择D作为收集装置的理由是，用该方法收集氧气检验氧气已收集满的方法是。

实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气（NH₃），应选择的制取装置组合是（填上图字母），如果用图所示装置收集氨气，气体应从（填“c”或“d”）端管口通入。

图片_x0020_1112105271

实验室用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰起作用，待氯酸钾完全反应后，将剩余固体用以下方法分离：（资料氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水）

图片_x0020_229732901

其中操作1、2、3都用到的一种玻璃仪器是，操作2中该玻璃仪器的作用，操作3的名称为。

学生在实验室中用老师提供的氯酸钾和二氧化锰的混合物16.0g为原料制取氧气，加热一段时间后，产生氧气0.15mol。则分解的氯酸钾的质量是多少克？。（用化学方程式计算）

难度：中等题型:常考题来源：上海市徐汇区五十四中2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

解析收藏试题篮

6．有关“不一定”的说法正确的是（）

①冷却热饱和溶液，不一定有晶体析出

②在一定的条件下碳与氧气反应，不一定生成二氧化碳

③能使无色酚酞变红色的溶液，不一定是碱性溶液

④化合物中的某种元素转变为单质，不一定要通过分解反应

A: ①②④

B: ①②③

C: ②③④

D: ①②③④

难度：中等题型:常考题来源：上海市浦东新区民办新竹园中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

解析收藏试题篮

7．某研究性学习小组欲利用图1装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

图片_x0020_100009 图片_x0020_100010

如图所列仪器中有的用“磨砂”工艺处理，该工艺处理的目的是。

若用装置A制取氧气，反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有。（填写一条即可）

若用装置B制氧气：发生反应的化学方程式是。

制取甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是。

该小组成员查阅资料知道：氯气（Cl₂）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体；常温下1体积水约能溶解2体积氯气，其水溶液叫氯水（具有挥发性）；常温下，Cl₂能和NaOH溶液反应。实验室用高锰酸钾固体与浓盐酸在常温下反应制取Cl₂ ，根据上述信息判断实验室制取Cl₂的最佳装置组合是。（从A~H选择）

难度：中等题型:常考题来源：上海市浦东新区民办新竹园中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

解析收藏试题篮

8．一定质量的氯酸钾和一定质量的二氧化锰混合后，下列有关质量随着时间的变化图象正确的是( )

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：山西省阳泉市平定县2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

解析收藏试题篮

9．（基本实验）

小丽和小强通过合作交流制取气体的一些活动，并进行了相关问题的思考和讨论。

图片_x0020_100020

仪器a的名称是。

实验室用高锰酸钾制取氧气，试管口塞棉花作用是，反应的文字表达式为。

实验室还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的发生装置为。

某气体能与氧气反应，不溶于水且不与水反应，选择的收集装置是(填标号)。

用装置E收集O₂ ，该气体应从(填标号)端通入集气瓶。

难度：中等题型:常考题来源：山西省阳泉市平定县2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

解析收藏试题篮

10．化学老师告诉同学们，不仅是二氧化锰，红砖粉末等物质也可以作为过氧化氢分解的催化剂。化学兴趣小组同学据此开展了如下探究。

（提出问题）

红砖粉末能否作为过氧化氢分解的催化剂？如果能，效果如何？

（实验探究）

实验步骤	实验现象
Ⅰ.分别取5mL5%的过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向B试管中加入ag红砖粉末(如图所示)，然后分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。	A试管中无明显现象，B试管中产生气泡，带火星木条复燃。
Ⅱ.待B试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象。	试管中均产生气泡，带火星木条复燃
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将滤渣进行洗涤、干燥、称量	所得固体质量仍为a克
Ⅳ.分别量取5mL 5%的过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag红砖粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。	两试管中均产生气泡且……

（实验结论）

实验Ⅰ得出的结论是。

实验Ⅱ、Ⅲ证明：红砖粉末的和在反应前后均没有发生变化。

通过实验Ⅰ﹣Ⅲ，可以得出的结论是。

过氧化氢在红砖粉末催化条件下分解放出O₂的文字表达式为：。

（实验评价）

设计实验Ⅳ的目的是。

若通过实验Ⅳ得出结论：红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好，那么实验Ⅳ中可以观察到的现象是：两试管中均产生气泡，。

（实验拓展）

查阅资料得知：氧化铜、硫酸铜溶液、猪肝、马铃薯、水泥块等也能作过氧化氢分解的催化剂。若用水泥块作为过氧化氢分解的催化剂，可以通过改变水泥块的提高反应速率。

难度：中等题型:常考题来源：山西省阳泉市平定县2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

解析收藏试题篮