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部编版： 九年级上册
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  • 1． 下列图像不能正确反映对应变化关系的是（   ）
    A: 装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭       
    B: 加热一定量高锰酸钾固体
    C: 加热氯酸钾制氧气
    D: 实验室利用双氧水制取氧气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市福田区九校联考2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 2． 下图表示初中化学常见物质间的转化关系， A、B 为组成元素相同的两种固体且A 为暗紫色，E、F 常温下均为液体且组成元素相同，H为无色气体，且能使澄清的石灰水变浑浊；D和G都是黑色固体，请回答下列问题：(部分反应条件和生成物略去)

    E的化学式；H 的化学式；
    写出指定反应的化学方程式：

    反应① ；

    反应④ 。

    反应②的基本反应类型为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市福田区九校联考2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 3． 根据下列装置，回答问题：

    写出图中标号仪器的名称：①；② 。
    实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用(填装置序号) 。
    如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用排水法收集氧气时应注意。
    实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰在该反应中起作用，写出该反应的化学方程式：。
    实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小，则制备甲烷气体需要发生装置是（填序号），要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是（填序号）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市福田区九校联考2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 4． 氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。利用数据传感技术可以形象地比较过氧化氢溶液在无催化剂条件下的分解速率。小芳同学利用下列装置，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。

    甲锥形瓶内发生的反应化学方程式为；
    由图Ⅰ分析可知：曲线（填“①”或“②”）表示无二氧化锰条件下发生的反应；
    用图Ⅱ装置收集O2 ， 验满时应将带火星的木条放在（填“x”或“y”）导管口处。

    图Ⅲ为电解水制氧气的装置图，气体b在电源的（填“正”或“负”）极端产生，如果该实验中产生氧气0.2mol，则发生分解的水的质量为几克？（请根据化学方程式列式计算）
    图Ⅳ为测定空气中氧气含量的实验，该装置中发生化学反应的化学方程式为，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为（填序号），最后打开弹簧夹。

    a、冷却到室温

    b、弹簧夹夹紧橡皮管

    c、点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧
    难度： 中等 题型:常考题 来源：上海市浦东新区第四教育署（五四制）2020-2021学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 5． 某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究。

    小强用过氧化氢溶液和二氧化锰制取和收集干燥的氧气，他应选用的装置组合是，实验室若改用高锰酸钾也可以制取该气体，他应选择的发生装置是，写出该反应的化学方程式；
    小华收集二氧化碳选用D装置，而不选用C或E装置，试从二氧化碳性质的角度分析其原因是，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式；
    小石设计了如图G装置制取某种气体，并要实现“随开随用、随关随停”。请你根据初中课本所学的有关知识，推测制取该气体的应具备的条件是。
    实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔的发生装置是；如果用如图H所示装置收集乙炔，气体应从（“a”或“b”）端管口通入。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都市东部新区2020-2021学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 6． 我国科学家研究出碳化钼（Mo2C ）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如图所示。

    反应微观模型中，除钼外还有种元素，有种单质分子
    该反应过程中构成催化剂的各原子（填“有”或“没有”）变化。
    金原子对（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。
    反应的化学方程式为。
    上述反应中，一定发生改变的是。（填序号）

    ①元素种类        ②原子种类       ③分子种类
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都市东部新区2020-2021学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 7． 实验室常用的气体制取装置如图，请回答：

    写出编号I仪器的名称：。
    实验室如果用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为，发生装置A有一处不足需要改进：。如果要收集较纯净的氧气，收集装置可以选择。
    实验室既可以制取CO2 ， 又可以制取O2并能控制反应速率的发生装置为(填装置编号)，实验室制取CO2的化学方程式为。
    某同学利用空塑料输液袋收集氧气(如图G)，验满时，把带火星的木条放在玻璃管(填“a”或“b”)端，如果复燃，则满了。

    用如图装置收集二氧化碳气体并测量收集二氧化碳气体的体积，在水面上放上一层植物油作用是。如果集气瓶中植物油上方原有部分空气，对测量收集二氧化碳气体的体积(填“有”或“无”)影响。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都市简阳市简城学区2020-2021学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 8．           
    化学老师表演了一个魔术：烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠(Na2O2)的棉花，将一瓶二氧化碳倒入烧杯中，蜡烛慢慢熄灭，棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣，请你参与同学们的讨论和探究。蜡烛熄灭的原因是。

    （提出问题）棉花为什么会燃烧？

    （提出猜想）

    ①可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。

    ②可能是CO2与Na2O2反应生成了氧气。

    ③。

    （实验验证）

    序号

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    ①

    按下图所示装置进行实验

     

    无现象

    猜想(1)：(填“成立”或“不成立”)

    ②

    向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末，充分振荡，并

    二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，猜想(2)成立

    ③

    猜想(3)成立
    （实验结论）

    ①CO2与Na2O2反应生成了O2和Na2CO3 ， 化学方程式为。

    ②通常CO2可作灭火剂，但有些物质着火，不能用CO2熄灭。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：上海市闵行八校2020-2021学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 9． 小明在加热高锰酸钾制取氧气时绘制了如图的图象，y可以表示（   ）

    A: 生成氧气的总质量
    B: 生成二氧化锰的质量
    C: 固体物质的总质量
    D: 固体中钾元素的质量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西贺州市2020-2021学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 10． 选择下列仪器进行气体的制取和有关性质的实验，并回答有关问题：

    写出仪器的名称：⑦，⑧。
    实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是。组装发生和收集装置时应选择上述仪器中的①③（填序号，下同），还需补充的一种仪器是。在固定该仪器时要略向下倾斜，原因是。收集氧气的最佳时机是。
    某同学用②⑦⑧组装成实验室制取二氧化碳的装置。制取时所需药品有和（名称），制取的原理是。用（填一种仪器名称）代替⑧，可以有效地控制反应的速率。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省河源市紫金县四校联盟2020-2021学年九年级上学期化学12月月考试卷
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