万考题-全国中小学题库

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1．实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：

写出标号a、b的仪器名称：a，b。

用高锰酸钾制取O₂ ，装置B还需做的一点改动是，其作用是，写出反应的化学方程式：。

下列是某同学设计实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中不合理的是______。（填字母编号）

已知某同学用排水集气法收集了一瓶氧气，经检验，氧气不纯，则造成氧气不纯的可能原因有（填字母编号）

A集气瓶事先未先灌满水

B未等气泡连续均匀放出就收集了

C未检查装置气密性

实验室制取二氧化碳的原料是、。选用的发生装置是（填字母），写出该反应的化学方程式：。如果用装置F来收集二氧化碳气体，气体应该从（填“c”或“d”）导管通入，验证该气体已经收集满的方法为。

实验室常用装置G代替装置A制取气体，该装置的优点是，下列反应适用于该装置的是（填序号）。

①碳酸钠粉末和稀盐酸 ②锌粒与稀硫酸 ③过氧化氢溶液与二氧化锰

难度：困难题型:常考题来源：广东省河源市紫金县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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2．根据如图回答问题。

仪器a的名称为。

用氯酸钾和二氧化锰制取并收集比较纯净的氧气，选用A和组合。实验中试管口要略向下倾斜的原因是，反应的化学方程式为。

实验室制取CO₂时，选A（具支试管换成试管）和组合作为发生装置，可控制反应发生和停止。为检验二氧化碳，向一定量的澄清石灰水中不断地通入CO₂ ，反应中各物质的质量变化如图，图中0-A点发生反应的化学方程式是，反应进行到M点时，含钙元素的化合物有（写化学式）。

如图所示的装置（夹持仪器已略去）中，打开K滴入足量过氧化氢溶液后，马上关闭K，产生的现象和解释正确的是。

A装置①中会产生气泡，黑色固体消失

B装置②中会有气泡冒出

C装置②中热水被压进③中，白磷与氧气接触后燃烧

D装置②中热水被压进③中，水降低了蜡烛的着火点导致蜡烛熄灭

难度：困难题型:常考题来源：广东省佛山市南海区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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3．下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题

指出编号仪器名称：②．

实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为．

制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是，该反应原理用化学方程式表示为改用F装置收集二氧化碳，则气体应从端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使个G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→（用端口字母表示）．

将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH （填“＞”、“＜”或“=”）7．

难度：困难题型:常考题来源：广东省佛山市高明区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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4． 2020 年中国首次火星探测，利用火星车一次实现“环绕、着陆、巡视”三个目标，这是其他国家第一次实施火星探测从未有过的，面临的挑战也是前所未有的。（火星车模型如图）

硅片太阳能电池板在日光照射下或跟空气、水分接触时都不容易发生反应，硅化学性质稳定的原因是，Si 属于（填“金属”或“非金属”）。

火星车采用钛合金、铝合金、复合记忆纤维等材料制造，为保证火星车在火星上着陆并正常工作，钛、铝合金应具有密度、硬度大、耐腐蚀等优良性能；铝的化学性质很活泼，但铝制品却很耐腐蚀的原因是 (用化学方程式表示）。

火星大气中二氧化碳含量高，二氧化碳在一定条件下能发生反应生成一氧化碳和氧气，该反应的化学方程式，所属的基本反应类型为，生成的一氧化碳可解决火星探测器的燃料问题。

难度：中等题型:常考题来源：广东省佛山市禅城区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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5．实验室制气体常见仪器如图所示。

用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选取(填序号)，该反应的化学方程式为。

用C装置收集氧气时，验满的操作是。

用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生装置应选取(填序号)，该反应的化学方程式表达式为。

用装置B在实验室可制取二氧化碳，该反应的化学方程式为。

难度：中等题型:常考题来源：山东省武城县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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6．实验室用过氧化氢溶液制氧气和用氯酸钾制氧气相比较，下列说法不正确的( )

A: 都是分解反应

B: 可以用相同的催化剂

C: 可以用相同的发生装置

D: 可以用相同的收集装置

难度：中等题型:常考题来源：山东省武城县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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7．实验室制取气体，掌握的知识常包含以下三点。请以制取氧气(或二氧化碳气体)为例回答下列问题：

制取原理(用化学方程式表示)为。

检验方法是。

用向上排空气法收集时，验满的方法为。

难度：中等题型:常考题来源：河南省郑州市2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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8．根据“人体吸人的空气与呼出的气体有什么不同”实验，请回答：

探究“氧气含量是否相同”的实验操作方法是。

所得结论对应的判断依据是。

难度：中等题型:常考题来源：河南省郑州市2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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9． A~F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。已知A、B组成元素相同，E是天然气的主要成分，常温下B是液态物质。

请回答下列问题：

B的化学式是，C的化学式是；

请写出F的一种用途，

写出反应①的化学方程式，其基本反应类型为。

难度：困难题型:常考题来源：广西防城港市2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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10．元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图1所示)，他将包有过氧化钠(Na₂O₂)粉末的脱脂棉放在石棉网上，向棉花上滴了几滴水，棉花立刻燃烧了起来同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？

[提出猜想]

a．小明认为过氧化钠(Na2O2)与水反应时放出了热量。

b．小刚又根据燃烧的条件，对小明的猜想进行了补充：。

[实验与分析]同学们设计了图2的实验装置。

打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，观察到带火星的木条复燃，证明小刚的猜想符合题意。

实验中还观察到烧杯中的现象是。

完成了以上实验，老师介绍该反应的产物共有两种，于是同学们又展开了进步的研究，继续探究反应后生成的另一种物质。请你回答：另一种产物必含的元素是，你的判断依据是。

[老师介绍]过氧化钠不仅可以和水发生反应氧气，也可以和二氧化碳反应生成氧气。

因此，过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧气

[补充实验]

明确了以上性质，小芳同学又设计了一个实验(如图3)。

将一团包有过氧化钠的粉末的棉花塞到漏斗的管中，漏斗下方点燃一支短蜡烛(蜡烛火焰与棉花不接触)。请回答：棉花能燃烧。这主要是因为蜡烛燃烧生成能与过氧化钠(Na₂O₂)反应的物质，同时反应放热。

[实验结论] CO₂与Na₂O₂反应生成了氧气与一种化合物，化学方程式为。

[反思与评价]通过小芳的实验，我们可以得到的一条启示是。

难度：困难题型:常考题来源：广西防城港市2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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