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部编版: 九年级上册
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  • 1. 现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短探究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素

    检查此装置气密性的方法是:
    甲小组有如下实验设计方案,完成下表。

    实验编号

    实验目的

    温度

    催化剂

    浓度

    甲组实验Ⅰ

    探究浓度对H2O2分解速率的影响

    25℃

    二氧化锰0.2g

    …….2%H2O2溶液

    甲组实验Ⅱ

    ……

    二氧化锰0.2g

    10mL 5%H2O2溶液

    上表中甲组实验Ⅰ中2%H2O2溶液体积是;甲组实验Ⅱ的温度是

    甲、乙两小组得出如图数据。

    ①甲组实验得出的数据可知浓度越大,H2O2分解速率

    ②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析相同条件下H2O2(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快。

    除了上述因素外,请再说出一个能影响过氧化氢分解速率的因素
    课外活动小组为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。

    收集方法

    向上排空气法

    排水法

    氧气浓度%

    79.6

    79.7

    79.9

    90.0

    89.8

    89.3

    氧气平均浓度%

    79.7

    89.7

    ①以上两种方法中,法收集到的氧气更纯净。

    ②向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有

    A.氧气的密度略大于空气的密度

    B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

    C.当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气

    D.当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市市区2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 2. 实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤,①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导气管从水槽中撤离,⑦按顺序固定好仪器,正确的操作顺序是(   )
    A: ②③⑦①④⑥⑤
    B: ③②①④⑥⑤⑦
    C: ②③⑦①④⑤⑥
    D: ③④①②⑦⑤⑥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市市区2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 3. 某研究小组发现,将一片土豆片放入过氧化氢溶液 中,过氧化氢溶液的分解速率加快。该小组同学进 行了如下探究。

    [提出问题]土豆能不能做过氧化氢分解的催化剂呢?

    [作出猜想]土豆能做过氧化氢分解的催化剂。

    [实验验证]

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    在试管中加入过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸入试管中

    木条不复燃

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g土豆,然后将带火星的木条伸入试管中

    产生大量的气泡, 木条复燃

    待②中反应结束,将试管里的剩余物进行过滤、洗涤、擦干、称量

    称得固体 质量为 0.5g

    将③中所得固体放入试管中,重新新产生大量加入过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸入试管中

    产生大量的气泡, 木条复燃

    (分析数据、得出结论)

    实验③④证明:土豆片的在反应前后均没有发生变化,可以用作过氧化氢分解的催化剂。写出土豆做催化剂时过氧化氢分解的文字表达式。(实验拓展)该研究小组又做了比较土豆与二氧化锰的催化效果的实验(如图)。实验时均以生成25mL气体为准。其他可能影响实验的因素均忽略不计。相关数据如表:

    实验编号

    3%过氧化氢溶液体积

    其他物质质量

    待测数据

    I

    10mL

    鲜土豆片0.5g

    a

    II

    10mL

    二氧化锰0.5g

    b

    该实验还需控制的量有

    上述实验中“待测数据”指。若最后的结果表明二氧化锰的催化效果好;则a(选填“>”“<”或“=”)b。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省皖东南初中四校2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 4. 下图为工业分离液态空气制取氧气的有关流程。请回答下列问题:

    物质

    二氧化碳

    氮气

    氧气

    沸点/℃

    -56.55

    -195.8

    -183.0

    分离液态空气制取氧气是依据液氮和液氧的不同。分析上表数据,控制温度在-195.8℃~℃时,可以将氮气从液态空气中分离出来。
    空气中的氧气的体积分数约为,在焊接金属时常用氮气作保护气,是因为氮气的
    在潜水艇和呼吸面具中常用过氧化钠作供氧剂。过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,反应的文字表达式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省淮南市寿县寿县中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 5. 在一次实践活动中,某化学兴趣小组的同学们对水泥块能否作为过氧化氢分解的催化剂产生了浓厚的兴趣,并展开了探究。

    (猜想与假设)水泥块可作为过氧化氢分解的催化剂。

    (进行实验)

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    1.取少量5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入

    常温下过氧化氢分解缓慢

    2.向上述试管中加入适量水泥块,伸入带火星的木条

    水泥块可作为过氧化氢分解的催化剂

    (质疑反思)同学认为上述实验不能证明水泥块可作为过氧化氢分解的催化剂,理由是
    (实验验证)

    ①待上述实验试管中没有明显现象发生时,重新加入,产生大量气泡。伸入带火星的木条,木条复燃。

    ②实验前准确称量水泥块的质量,待反应结束,将试管里的物质进行过滤、洗涤、,重新称量水泥块质量不变。

    (实验小结)水泥块可作为过氧化氢分解的催化剂。写出该反应的文字表达式:
    酸铜溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用。由此说明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省淮南市寿县寿县中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 6. 现有两份质量相等的氯酸钾,图中a是氯酸钾和二氧化锰的混合物,b是纯净的氯酸钾。将药品分别加热,下列生成氧气的质量和加热时间的关系图正确的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省淮南市寿县寿县中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 7. 小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:
    请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    结论

    总结

    实验一

    5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

    有气泡产生,木条不复燃

    过氧化氢分解产生氧气,但是反应比较。(填“快”或“慢”)

    二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

    实验二

    向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

    没有明显现象

    实验三

    向盛有5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,

    二氧化锰能加快过氧化氢的分解

    上述实验中在二氧化锰催化作用下过氧化氢分解的文字表达式为
    在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是
    小英同学认为仅有上述实验还不能完全得出“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”的实验总结,她补充设计了两个探究实验,最终会完成了对“命题”的实验证明。

    第一:实验操作过程中将二氧化锰在实验前和实验后(烘干)进行两次称量,其目的是

    第二:利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验,倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液,仍有大量气泡产生,该补充实验说明了

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省淮南市东部地区2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 8. 根据下图所示按要求回答问题:

    写出图中标号仪器的名称:①
    实验室加热氧酸钾和二氧化锰制取氧气时,应选择的发生装置为(填字母序号),该反应的文字表达式为
    若选用D装置收集氧气,其验满的方法是
    欲收集一瓶氧气,供“硫在氧气中燃烧”的实验使用,最好选择的收集装置是(填字母序号)。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:安徽省淮南市东部地区2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 9. 用过氧化氢溶液制取氧气的实验中,下列操作错误的是(   )
    A: 检查气密性
    B: 加入二氧化锰
    C: 加过氧化氢溶液
    D: 收集氧气
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省合肥市庐阳区寿春中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 10. 某研究性学习小组利用下列装置进行气体制取实验,请分析回答问题:

    写出标号仪器的名称:①;②
    高锰酸钾制取氧气的文字表达式,选用A装置作为其发生的装置,还需改进的是;实验前检查A装置的气密性,检查方法:
    装置B和C都能用作双氧水制取氧气的发生装置,C装置与B装置相比,C的优点是,该装置的分液漏斗可以用代替,也具有该优点。
    若用G装置来收集氧气,则验满方法是
    若要用G装置检测CO2 , 在H装置中盛放的试剂名称是,CO2应从(填“a”或“b”)端通入,实验现象为,则有二氧化碳生成。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市庐阳区寿春中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷